Nazwa modułu: Rok akademicki: Wydział: Kierunek: Mineralogia i petrografia 2016/2017 Kod: WIN-1-207-s Punkty ECTS: 2 Wiertnictwa, Nafty i Gazu Inżynieria Naftowa i Gazownicza Poziom studiów: Studia I stopnia Język wykładowy: Polski Profil kształcenia: Specjalność: - Forma i tryb studiów: Ogólnoakademicki (A) Semestr: 2 Strona www: Osoba odpowiedzialna: dr Dudek Krzysztof ([email protected]) Osoby prowadzące: prof. dr hab. inż. Bahranowski Krzysztof ([email protected]) dr Dudek Krzysztof ([email protected]) Opis efektów kształcenia dla modułu zajęć Kod EKM Student, który zaliczył moduł zajęć wie/umie/potrafi Powiązania z EKK Sposób weryfikacji efektów kształcenia (forma zaliczeń) M_W001 Zna budowę Ziemi, procesy powstawania minerałów i skał, rozumie ich genezę, mechanizm i skutki IN1A_W02, IN1A_U01, IN1A_U02, IN1A_K04 Kolokwium, Odpowiedź ustna, Wykonanie ćwiczeń laboratoryjnych M_W002 Potrafi opisać/zidentyfikować minerał na podstawie obserwowanych cech fizycznych IN1A_W04, IN1A_U01, IN1A_U02, IN1A_K02 Kolokwium, Odpowiedź ustna, Sprawozdanie M_W003 Ma świadomość swojej wiedzy teoretycznej i umiejętności praktycznych, rozumie potrzebę dalszego kształcenia IN1A_W04, IN1A_U01, IN1A_U02, IN1A_K02 Aktywność na zajęciach, Kolokwium M_W004 Potrafi opisać budowę wewnętrzną i określić skład mineralny skały magmowej, wyciągnąć wnioski odnośnie genezy skały Potrafi opisać i zidentyfikować składniki szkieletu ziarnowego i spoiwo skały okruchowej, wyciągnąć wnioski odnośnie genezy skały Potrafi opisać budowę wewnętrzną i określić skład mineralny skały osadowej, wyciągnąć wnioski odnośnie genezy skały IN1A_W04, IN1A_U01, IN1A_U02, IN1A_K02 Kolokwium, Odpowiedź ustna, Sprawozdanie Wiedza 1/3 Karta modułu - Mineralogia i petrografia Matryca efektów kształcenia w odniesieniu do form zajęć Konwersatori um Zajęcia seminaryjne Zajęcia praktyczne Zajęcia terenowe Zajęcia warsztatowe Zna budowę Ziemi, procesy powstawania minerałów i skał, rozumie ich genezę, mechanizm i skutki + - + - - - - - - - - M_W002 Potrafi opisać/zidentyfikować minerał na podstawie obserwowanych cech fizycznych + - + - - - - - - - - M_W003 Ma świadomość swojej wiedzy teoretycznej i umiejętności praktycznych, rozumie potrzebę dalszego kształcenia + - + - - - - - - - - M_W004 Potrafi opisać budowę wewnętrzną i określić skład mineralny skały magmowej, wyciągnąć wnioski odnośnie genezy skały Potrafi opisać i zidentyfikować składniki szkieletu ziarnowego i spoiwo skały okruchowej, wyciągnąć wnioski odnośnie genezy skały Potrafi opisać budowę wewnętrzną i określić skład mineralny skały osadowej, wyciągnąć wnioski odnośnie genezy skały + - + - - - - - - - - E-learning Ćwiczenia projektowe M_W001 Inne Ćwiczenia laboratoryjne Forma zajęć Ćwiczenia audytoryjne Student, który zaliczył moduł zajęć wie/umie/potrafi Wykład Kod EKM Wiedza Treść modułu zajęć (program wykładów i pozostałych zajęć) Wykład Krystalograficzne podstawy mineralogii. Własności fizyczne i systematyka minerałów. Minerały kruszcowe, w tym eksploatowane w Polsce: (a) rudy Fe i dodatków stopowych, (b) rudy metali nieżelaznych. Minerały skałotwórcze: charakterystyki szczegółowe wybranych minerałów. (6 h) Skały magmowe: charakterystyka ogólna, skład mineralny, struktury i tekstury, klasyfikacje, własności, występowanie i eksploatacja skał magmowych w Polsce. Skały osadowe: charakterystyka ogólna, skład mineralny, struktury i tekstury, klasyfikacje, własności, występowanie i eksploatacja skał osadowych w Polsce. Skały metamorficzne: charakterystyka ogólna, skład mineralny, struktury i tekstury, klasyfikacje, własności, występowanie i eksploatacja skał metamorficznych w Polsce. Wybrane metody badań minerałów i skał. (8 h) Ćwiczenia laboratoryjne 2/3 Karta modułu - Mineralogia i petrografia Symetria kryształów, klasy i układy krystalograficzne Własności fizyczne minerałów – przykłady. Opis i makroskopowe rozpoznawanie wybranych minerałów kruszcowych i rud polimineralnych: Fe, Zn, Pb, Cu, As, Cr, Mn, Ni, Al, S. (3 h) Własności fizyczne i rozpoznawanie makroskopowe podstawowych minerałów skałotwórczych skał magmowych (oliwin, granat, piroksen, amfibol, muskowit, biotyt, skalenie, kwarc). Skały magmowe: struktury i tekstury, skały głębinowe a wylewne, kwaśne a zasadowe, przegląd podstawowych skał. Skały piroklastyczne; tuf i tufit. (4 h) Własności fizyczne i rozpoznawanie makroskopowe podstawowych minerałów skałotwórczych skał osadowych; grupa SiO2 (kwarc, chalcedon, opal), weglany (kalcyt, dolomit, aragonit, syderyt), minerały ilaste; siarczany (gips, anhydryt, baryt), chlorki (halit, sylwin), tlenki i wodorotlenki Fe i Al. Skały osadowe okruchowe: zlepieńce, brekcje, piaskowce, mułowce; skały ilaste (kaolin, bentonit, iłowce i łupki ilaste). Skały osadowe pochodzenia organicznego i chemicznego; wapienie, dolomity, syderyty, skały krzemionkowe, gipsowo-solne, kopalne paliwa stałe. Przegląd minerałów i skał metamorficznych. (7 h) Sposób obliczania oceny końcowej Ocena końcowa = 0.5 • ocena z testu z wykładów + 0.5 • ocena z ćwiczeń laboratoryjnych. Wymagania wstępne i dodatkowe Znajomość podstaw geologii i chemii. Zalecana literatura i pomoce naukowe Chodyniecka L., Gabzdyl W., Kapuściński T. – Mineralogia i petrografia dla górników, Katowice 1993. Liber-Madziarz E., Teisseyre B. – Mineralogia i petrografia, Wrocław 2002. A. Bolewski, A. Manecki – Mineralogia szczegółowa, Warszawa 1993. A. Bolewski, J. Kubisz, A. Manecki, W. Żabiński – Mineralogia ogólna, Warszawa 1990. Przewodnik do petrografii – Praca zbiorowa pod red. A. Maneckiego i M. Muszyńskiego, Kraków 2008. Publikacje naukowe osób prowadzących zajęcia związane z tematyką modułu Manecki A., Muszyński M. (red.) – Przewodnik do petrografii. Wyd. AGH. Kraków 2008. Informacje dodatkowe Brak Nakład pracy studenta (bilans punktów ECTS) Forma aktywności studenta Obciążenie studenta Udział w wykładach 14 godz Udział w ćwiczeniach laboratoryjnych 14 godz Przygotowanie do zajęć 10 godz Samodzielne studiowanie tematyki zajęć 18 godz Sumaryczne obciążenie pracą studenta 56 godz Punkty ECTS za moduł 2 ECTS 3/3