Tkanki roślinne - zadania 1 Matura Matura Czerwiec Czerwiec 2024, 2024, Poziom Poziom rozszerzony rozszerzony (Formuła (Formuła 2023) 2023) - Zadanie Zadanie 4. 4. (2 (2 pkt) pkt) Poniższe mikrofotografie przedstawiają przekrój poprzeczny przez blaszkę liściową rośliny dwuliściennej – ligustru (Ligustrum): A – widok ogólny (powiększenie 100×); B – dolna epiderma z aparatami szparkowymi (powiększenie 400×). Fotografia: Berkshire Community College Bioscience Image Library. 4.1. (0–1) Podaj nazwy tkanek roślinnych oznaczonych na mikrofotografii cyframi 1 i 2. 1. 2. 2 Zadania Zadania dodatkowe dodatkowe matury matury dwujęzycznej dwujęzycznej (tłumaczenie (tłumaczenie BiologHelp) BiologHelp) Maj Maj 2024, 2024, Poziom Poziom rozszerzony rozszerzony (Formuła (Formuła 2023) 2023) - Zadanie Zadanie 4. 4. (3 (3 pkt) pkt) Poniższa mikrofotografia przedstawia budowę anatomiczną fragmentu korzenia jaskra (Ranunculus sp.), który jest rośliną okrytonasienną. Celulozowe ściany komórkowe zabarwiono na niebiesko-zielono, a te zawierające ligninę – na czerwono. Zdjęcie: M.W. Clayton, University of Wisconsin-Madison Botany Department Teaching Collection. 4.1. (0-2) Przyporządkuj każdej z tkanek oznaczonych na schemacie cyframi 1–4 poprawną nazwę. ksylem 1. 2. 3. 4. endoderma parenchyma floem kambium 3 Matura Matura Maj Maj 2024, 2024, Poziom Poziom rozszerzony rozszerzony (Formuła (Formuła 2023) 2023) Zadanie Zadanie 9. 9. (3 (3 pkt) pkt) Na poniższym zdjęciu mikroskopowym przedstawiono fragment przekroju poprzecznego przez łodygę lipy (Tilia) o budowie pierwotnej. Fotografia: A. Fayette, M.S. Reynolds, Berkshire Community College Bioscience Image Library. 9.1. (0–2) Uzupełnij poniższe zdania tak, aby w poprawny sposób opisywały budowę łodygi lipy. W każdym nawiasie podkreśl właściwe określenie. Na zdjęciu widoczna jest tkanka okrywająca – (skórka / korkowica), powstająca w wyniku działania (merystemu wierzchołkowego / kambium). Kolenchyma to (żywa / martwa) tkanka wzmacniająca. 9.2. (0–1) Wykaż, że tkanka okrywająca przedstawiona na zdjęciu pełni funkcje ochronne. W odpowiedzi uwzględnij jedną cechę budowy tej tkanki widoczną na zdjęciu. 4 Matura Matura Czerwiec Czerwiec 2023, 2023, Poziom Poziom rozszerzony rozszerzony (Formuła (Formuła 2023) 2023) - Zadanie Zadanie 2. 2. (1 (1 pkt) pkt) Na poniższej mikrofotografii przedstawiono fragment przekroju poprzecznego łodygi o budowie pierwotnej. Celuloza została wybarwiona na kolor zielony, natomiast lignina – na kolor ciemnoczerwony. Na podstawie: Wikimedia Commons. Do każdej z tkanek wskazanych na mikrofotografii – A i B – przyporządkuj odpowiednią nazwę spośród podanych. drewno łyko sklerenchyma kolenchyma A. B. 5 Matura Matura Czerwiec Czerwiec 2023, 2023, Poziom Poziom rozszerzony rozszerzony (Formuła (Formuła 2015) 2015) - Zadanie Zadanie 2. 2. (2 (2 pkt) pkt) Na poniższym zdjęciu wykonanym za pomocą transmisyjnego mikroskopu elektronowego (TEM) przedstawiono przekrój poprzeczny przez fragment jednorodnej tkanki roślinnej. Na podstawie: www.cas.miamioh.edu 2.1. (0–1) Na powyższym zdjęciu zaznacz strzałką jeden z widocznych przestworów międzykomórkowych. 2.2. (0–1) Określ, czy widoczne na powyższym zdjęciu komórki są komórkami miękiszu asymilacyjnego, czy – dojrzałymi członami rurek sitowych. Odpowiedź uzasadnij, porównując budowę obu typów komórek. 6 Matura Matura Czerwiec Czerwiec 2023, 2023, Poziom Poziom rozszerzony rozszerzony (Formuła (Formuła 2023) 2023) - Zadanie Zadanie 5. 5. (3 (3 pkt) pkt) W celu zaobserwowania podziałów mitotycznych wykonano preparat mikroskopowy z wierzchołka wzrostu korzenia cebuli. Aby uzyskać pojedynczą warstwę komórek, zgnieciono stożek wzrostu na szkiełku mikroskopowym. Na poniższej mikrofotografii przedstawiono gotowy preparat z chromatyną wybarwioną odpowiednim barwnikiem na kolor niebieskofioletowy. Źródło fotografii: Wikimedia Commons. 5.1. (0–1) Podaj pełną nazwę tkanki roślinnej, której komórki przedstawiono na mikrofotografii. 5.2. (0–2) Do każdej z komórek wskazanych na mikrofotografii (A–C) przyporządkuj – wybraną spośród podanych – właściwą nazwę etapu mitozy, w którym ta komórka się znajduje. profaza metafaza anafaza telofaza A. B. C. 7 Informator Informator CKE CKE matury matury dwujęzycznej dwujęzycznej (tłumaczenie (tłumaczenie BiologHelp), BiologHelp), Poziom Poziom rozszerzony rozszerzony (Formuła (Formuła 2023) 2023) Zadanie Zadanie 3. 3. (3 (3 pkt) pkt) Na rysunku przedstawiono przekrój jednej ze stref korzeniowych oraz dwie drogi transportu wody w tej strefie. Źródło: L. Taiz, E. Zeiger, I.M. Møller, Plant physiology and development, Sunderland 2014. 3.1. (0–1) Dopasuj odpowiednie nazwy elementów anatomicznych korzenia, wybranych spośród punktów 1-5, do liter A-D odpowiadającym strukturom przedstawionym na rysunku. A. B. C. D. 1. endoderma 2. floem 3. kora pierwotna 4. ryzoderma 5. ksylem 8 Matura Matura Czerwiec Czerwiec 2022, 2022, Poziom Poziom rozszerzony rozszerzony (Formuła (Formuła 2015) 2015) - Zadanie Zadanie 4. 4. (1 (1 pkt) pkt) Na zdjęciu przedstawiono fragment przekroju poprzecznego przez młody pęd jesionu (Fraxinus sp.) obserwowany w mikroskopie świetlnym. Podczas przygotowywania preparatu cytoplazma żywych komórek uległa zniszczeniu, ale są widoczne jej pozostałości. Na podstawie: www.flickr.com Która tkanka tworzy warstwę oznaczoną na schemacie literą X? Zaznacz odpowiedź spośród podanych, a następnie podaj dwie widoczne na zdjęciu cechy budowy tej tkanki, które umożliwiły jej identyfikację. A. łyko B. sklerenchyma C. korek D. kolenchyma 1. 2. 9 Matura Matura Czerwiec Czerwiec 2021, 2021, Poziom Poziom rozszerzony rozszerzony (Formuła (Formuła 2015) 2015) - Zadanie Zadanie 6. 6. (4 (4 pkt) pkt) Na rysunku przedstawiono przekrój poprzeczny przez wiązkę przewodzącą kolateralną otwartą, występującą w łodydze rośliny dwuliściennej. Na podstawie: Biologia, pod red. A. Czubaja, Warszawa 1999. 6.1. (0–1) Podaj nazwy tkanek oznaczonych na rysunku literami X i Y. X: Y: 6.2. (0–1) Określ, do której grupy tkanek – stałych czy twórczych – należy miazga, oraz podaj jej funkcję w rozwoju rośliny. Grupa tkanek: Funkcja: 6.3. (0–1) Podaj nazwy lub oznaczenia literowe dwóch tkanek widocznych na rysunku, które są utworzone z komórek o ścianach wysyconych ligniną. 10 Informator Informator CKE, CKE, Poziom Poziom rozszerzony rozszerzony (Formuła (Formuła 2023) 2023) Zadanie Zadanie 7. 7. (4 (4 pkt) pkt) Safranina i zieleń świetlista wybarwiają związki budulcowe ścian komórkowych roślin na różne kolory. Jednoczesne użycie obu barwników pomaga ocenić stopień zdrewnienia ścian komórkowych różnych tkanek. Na zdjęciu przedstawiono wybarwiony za pomocą safraniny i zieleni świetlistej przekrój przez wiązkę przewodzącą kukurydzy – rośliny jednoliściennej. Literami A, B i C oznaczono elementy trzech tkanek. Ściany komórkowe elementów A i C wybarwiły się na czerwono, a elementu B – na niebieskozielono. Na podstawie: https://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/f/f6/Zea1_Dutch_txt.jpg 7.1. (0–2) Oznaczeniom literowym A–C na zdjęciu przyporządkuj spośród 1.–4. odpowiednie nazwy elementów tkanek budujących tę wiązkę. 1. człon naczynia 2. człon rurki sitowej 3. komórka miękiszowa 4. włókno sklerenchymatyczne A. B. C. 7.2. (0–1) Uzupełnij poniższe zdanie tak, aby powstał poprawny opis budowy elementów wiązki przewodzącej. W każdym nawiasie podkreśl właściwe określenie. Człony rurek sitowych można zidentyfikować po tym, że ich ściany komórkowe są znacznie (cieńsze / grubsze) od ścian członów naczyń oraz od komórek (sklerenchymy / miękiszu), a ponadto (towarzyszą / nie towarzyszą) im komórki przyrurkowe. 7.3. (0–1) Dokończ zdanie. Zaznacz odpowiedź A albo B oraz jej uzasadnienie 1., 2. albo 3. Na podstawie zdjęcia można wnioskować, że lignina wybarwiła się na kolor A. B. czerwony, niebieskozielony, ponieważ ligniną są wysycone ściany komórek 1. członów naczyń i sklerenchymy. 2. rurek sitowych i miękiszu. 3. członów naczyń i rurek sitowych. 11 Biomedica Biomedica 2022, 2022, Poziom Poziom rozszerzony rozszerzony (Formuła (Formuła 2015) 2015) Zadanie Zadanie 8. 8. (1 (1 pkt) pkt) Pierwotną tkankę okrywającą stanowi skórka, która przeważnie pozbawiona jest chloroplastów. Na górnej powierzchni blaszki liściowej pozbawiona jest również aparatów szparkowych oraz często pokryta jest warstwą kutykuli. Wykaż związek między budową skórki liści, a przystosowaniem roślin do życia na lądzie. 12 Matura Matura Maj Maj 2020, 2020, Poziom Poziom rozszerzony rozszerzony (Formuła (Formuła 2015) 2015) Zadanie Zadanie 3. 3. (3 (3 pkt) pkt) U roślin przyrost ściany komórkowej na grubość polega na odkładaniu kolejnych warstw włókien celulozowych na warstwy już istniejące. W najwcześniej odkładanych warstwach ściany włókna celulozowe są ułożone poprzecznie do kierunku wydłużania się komórki. Dopiero późniejsze warstwy są ułożone równolegle do tej osi. Ściany wtórne powstają na ścianach pierwotnych od strony protoplastu, po zakończeniu wzrostu wydłużeniowego komórki. Są zbudowane z kolejnych warstw mikrofibryli celulozowych i często podlegają procesom lignifikacji, kutynizacji bądź suberynizacji (korkowacenia). Na schemacie zilustrowano wzrost wydłużeniowy komórki. Na podstawie: J. Kopcewicz, Podstawy biologii roślin, Warszawa 2012, N.A. Campbell i inni, Biologia, Poznań 2013. 3.1. (0–1) Oceń, czy poniższe stwierdzenia dotyczące wzrostu komórek roślinnych są prawdziwe. Zaznacz P, jeśli stwierdzenie jest prawdziwe, albo F – jeśli jest fałszywe. 1. Włókna celulozowe ułożone w ścianie pierwotnej poprzecznie do osi wzrostu (kierunku wzrostu) ograniczają wzrost komórki na grubość. P F 2. Brak w ścianie pierwotnej włókien celulozowych ułożonych równolegle do osi wzrostu (kierunku wzrostu) sprawia, że możliwy staje się wzrost wydłużeniowy komórki. P F 3. Pod wpływem turgoru włókna celulozowe w ścianie wtórnej rozsuwają się i komórka rośnie. P F 3.2. (0–1) Na przykładzie jednej cechy wykaż związek budowy komórek korka z jego funkcją. 3.3. (0–1) Podaj przykład tkanki roślinnej, której wtórne ściany komórkowe zawierają dużą ilość ligniny, oraz określ, jaką funkcję w roślinie pełni ta tkanka. 13 Matura Matura Maj Maj 2020, 2020, Poziom Poziom rozszerzony rozszerzony (Formuła (Formuła 2015) 2015) Zadanie Zadanie 4. 4. (2 (2 pkt) pkt) Miękisz powietrzny, zwany aerenchymą, występuje u roślin wodnych i roślin żyjących na siedliskach podmokłych. Pełni on głównie funkcję tkanki przewietrzającej. Na zdjęciu przedstawiono aerenchymę z kłącza tataraku. Na podstawie : http://www.sbs.utexas.edu/mauseth/weblab/webchap3par/3.3-5.htm 4.1. (0–1) Podaj jedną, widoczną na zdjęciu, cechę budowy aerenchymy, która różni tę tkankę od innych typów tkanki miękiszowej i jest przystosowaniem do pełnienia funkcji przewietrzającej. 4.2. (0–1) Podaj przykład funkcji, którą pełni aerenchyma u roślin wodnych, innej niż przewietrzanie. 14 Matura Matura Czerwiec Czerwiec 2019, 2019, Poziom Poziom rozszerzony rozszerzony (Formuła (Formuła 2007) 2007) - Zadanie Zadanie 8. 8. (2 (2 pkt) pkt) Niektóre owady żerujące na roślinach odżywiają się sokiem floemowym. Te owady nakłuwają rurki sitowe za pomocą odpowiednio przystosowanych aparatów gębowych. a) Uzupełnij zdania opisujące łyko (floem) jako tkankę – podkreśl w każdym nawiasie właściwe określenie. Łyko należy do tkanek (twórczych / stałych). Jego elementy przewodzące – rurki sitowe są zbudowane z komórek (żywych / martwych). Podobnie jak drewno, łyko jest tkanką (jednorodną / niejednorodną). 15 Matura Matura Czerwiec Czerwiec 2018, 2018, Poziom Poziom rozszerzony rozszerzony (Formuła (Formuła 2015) 2015) - Zadanie Zadanie 5. 5. (3 (3 pkt) pkt) Na rysunkach przedstawiono kolejne etapy podziału mitotycznego komórki roślinnej. Wybierz spośród poniższych (A–D) i zaznacz nazwę tkanki roślinnej, w której zachodzą intensywne podziały mitotyczne, oraz określ, jakie znaczenie dla rozwoju rośliny mają podziały komórek tej tkanki. A. kolenchyma Znaczenie: B. drewno C. miazga D. łyko 16 Matura Matura Maj Maj 2018, 2018, Poziom Poziom rozszerzony rozszerzony (Formuła (Formuła 2015) 2015) Zadanie Zadanie 7. 7. (2 (2 pkt) pkt) Uczniowie mieli za pomocą mikroskopu świetlnego przeprowadzić obserwację cienkiego skrawka pochodzącego z bulwy spichrzowej ziemniaka. 7.1. (0–1) Ustal właściwą kolejność czynności, które należy wykonać w celu przeprowadzenia obserwacji mikroskopowej komórek miękiszu spichrzowego. Wpisz numery 2.–6. we właściwe miejsca tabeli. Czynności Kolejność Umieścić obiekt badawczy w kropli wody na szkiełku przedmiotowym. Pobrać możliwie cienki skrawek z bulwy spichrzowej ziemniaka. 1 Ustawić ostrość obrazu za pomocą śruby mikrometrycznej. Przykryć obiekt badawczy szkiełkiem nakrywkowym. Ustawić ostrość obrazu za pomocą śruby makrometrycznej. Umieścić preparat na stoliku mikroskopu i włączyć oświetlenie. 7.2. (0–1) Spośród rysunków A–D wybierz i zaznacz tkankę pochodzącą z bulwy spichrzowej ziemniaka, w której gromadzona jest skrobia zaobserwowana przez uczniów. 17 Matura Matura Czerwiec Czerwiec 2018, 2018, Poziom Poziom rozszerzony rozszerzony (Formuła (Formuła 2015) 2015) - Zadanie Zadanie 9. 9. (4 (4 pkt) pkt) Banany są bogatym źródłem składników mineralnych, witamin z grupy B, witaminy C oraz kwasu foliowego. Zawierają również dużo białka oraz węglowodanów, których zawartość jest znacznie wyższa niż w innych owocach. W niedojrzałych, zielonych owocach banana cukry występują głównie pod postacią skrobi, która w miarę dojrzewania owoców prawie w całości ulega rozkładowi na cukry proste. Wadą tych owoców jest to, że wykazują one stosunkowo krótką trwałość i dlatego przywozi się owoce niedojrzałe, które dojrzewają dopiero na miejscu ich przeznaczenia. Na podstawie: www.odzywianie.info.pl 9.1. (0–2) Określ, w jaki sposób można sprawdzić, czy w probówkach zawierających zawiesinę przygotowaną z całkowicie dojrzałego owocu banana jest jeszcze obecna skrobia (probówka 1.) i czy występują już cukry proste (probówka 2.). W odpowiedzi dla każdej z prób uwzględnij nazwę zastosowanego odczynnika i sposób odczytania wyniku. 1. probówka 1. – wykrywanie skrobi: 2. probówka 2. – wykrywanie cukrów prostych: 9.2. (0–1) Podaj pełną nazwę tkanki roślinnej, w której są zmagazynowane węglowodany w owocach bananów. 19 Matura Matura Maj Maj 2016, 2016, Poziom Poziom rozszerzony rozszerzony (Formuła (Formuła 2007) 2007) Zadanie Zadanie 10. 10. (2 (2 pkt) pkt) W niektórych stałych tkankach roślinnych występują martwe komórki pozbawione protoplastu. Na rysunkach A i B przedstawiono przekroje i modele (komórki ciemniejsze) przestrzenne komórek tworzących jedną z tkanek wzmacniających. a) Podaj nazwę rodzaju tkanki wzmacniającej, która może być zbudowana z komórek przedstawionych na rysunku A lub B. b) Wykaż związek widocznej na rysunkach wspólnej cechy budowy przedstawionych komórek z funkcją pełnioną przez tę tkankę. 20 Matura Matura Maj Maj 2015, 2015, Poziom Poziom rozszerzony rozszerzony (Formuła (Formuła 2015) 2015) Zadanie Zadanie 8. 8. (2 (2 pkt) pkt) Na rysunku przedstawiono jemiołę Viscum album. Jemioła jest półpasożytem o skórzastych, zimozielonych liściach, występującym głównie na drzewach liściastych. Wytwarza białe, lepkie jagody, zjadane przez ptaki i przenoszone z drzewa na drzewo. Nasiona przyklejają się do gałęzi. Z nasion kiełkują siewki. Wytwarzają one charakterystyczne organy – ssawki wrastające poprzez korę żywiciela aż do tkanki, z której czerpią wodę i sole mineralne. 8.2. (0–1) Podaj nazwę tkanki przewodzącej żywiciela oraz nazwę komórek tej tkanki, z których jemioła czerpie niezbędne substancje. Nazwa tkanki przewodzącej: Nazwa komórek: 21 Zbiór Zbiór zadań zadań CKE, CKE, Poziom Poziom rozszerzony rozszerzony (Formuła (Formuła 2015) 2015) Zadanie Zadanie 52. 52. (2 (2 pkt) pkt) Tkanka miękiszowa, stanowiąca główną masę ciała roślin, jest zbudowana z żywych komórek o regularnych kształtach, których wnętrze wypełnia centralnie położona wakuola i otacza cienka, celulozowa ściana komórkowa. Włókna celulozowe ściany komórkowej zanurzone są w bezpostaciowej macierzy, składającej się z hemiceluloz, pektyn oraz wielocukrowcowego śluzu. Pomiędzy składniki macierzy mogą wnikać większe ilości wody. W zależności od pełnionej funkcji wyodrębnia się kilka rodzajów tkanki miękiszowej, które mogą występować w różnych organach rośliny. Czasami rodzaj miękiszu danej rośliny zależy od jej środowiska życia. Na rysunku przedstawiono różne rodzaje tkanki miękiszowej, oznaczone literami (A–E). Na podstawie: A. Szweykowska, J. Szweykowski, Botanika, t. 1., Warszawa 1997, s. 125; E. Malinowski, Anatomia roślin, Warszawa 1983, s. 132; Encyklopedia szkolna. Biologia, praca zbiorowa, Warszawa 1999, s. 531–532. a) Wiedząc, że komórki miękiszu oznaczonego literą E, zawierają substancje śluzowe zarówno w dużych wakuolach, jak i w ścianie komórkowej (wzbogaconej również pektynami), określ, jaką funkcję pełni ten rodzaj miękiszu w roślinie. Odpowiedź uzasadnij. b) Podaj, jakie rodzaje tkanki miękiszowej (A–E) występują u wymienionych typów ekologicznych roślin 1–3. Uzasadnij swój wybór, odnosząc się do każdego z nich. 1. hydrofity 2. kserofity (sukulenty) 3. mezofity 22 Matura Matura Maj Maj 2013, 2013, Poziom Poziom rozszerzony rozszerzony (Formuła (Formuła 2007) 2007) Zadanie Zadanie 2. 2. (1 (1 pkt) pkt) Po zakończeniu wzrostu komórki roślinne się różnicują. W trakcie tego procesu jest budowana wtórna ściana komórkowa, w skład której mogą wchodzić różne substancje wpływające na właściwości ściany komórkowej, takie jak kutyna, lignina lub suberyna. Podkreśl nazwy tych tkanek roślinnych, których przystosowanie do pełnionej funkcji polega na obecności ścian komórkowych zbudowanych głównie z ligniny. drewno, korek, kolenchyma, łyko, miazga, sklerenchyma 23 Matura Matura Czerwiec Czerwiec 2011, 2011, Poziom Poziom rozszerzony rozszerzony (Formuła (Formuła 2007) 2007) - Zadanie Zadanie 2. 2. (1 (1 pkt) pkt) Ściany komórkowe w komórkach roślinnych są zbudowane głównie z mikrofibryl celulozowych. Włókna celulozowe są odporne na rozciąganie, a ich sposób ułożenia w ścianie komórkowej wpływa na kierunek, w którym rosnąca komórka będzie się powiększała. Na rysunkach A i B przedstawiono typy wzrostu komórek o różnym sposobie ułożenia mikrofibryl celulozowych. Zakreśl literę, którą oznaczono typ wzrostu charakterystyczny dla komórek sitowych. 24 Matura Matura Sierpień Sierpień 2011, 2011, Poziom Poziom rozszerzony rozszerzony (Formuła (Formuła 2007) 2007) - Zadanie Zadanie 16. 16. (2 (2 pkt) pkt) Na rysunkach przedstawiono trzy przykłady tkanki okrywającej, występującej na różnych organach roślinnych. a) Do każdego przykładu tkanki (A–C) przyporządkuj wszystkie najbardziej prawdopodobne miejsca jej występowania w roślinie. Wybierz ich numery z poniższych. 1. korzenie 2. łodygi 3. liście 4. kwiaty A. B. C. 25 Matura Matura Maj Maj 2010, 2010, Poziom Poziom rozszerzony rozszerzony (Formuła (Formuła 2007) 2007) Zadanie Zadanie 4. 4. (2 (2 pkt) pkt) Drewno (ksylem) jest tkanką niejednorodną, zbudowaną z cewek lub naczyń, miękiszu drzewnego i włókien drzewnych. Elementy tkanki przewodzącej wykazują duże zróżnicowanie budowy i funkcji. Na podstawie powyższych informacji podaj, które elementy drewna pełnią niżej wymienione funkcje. 1. 2. funkcja przewodząca funkcja wzmacniająca 26 Matura Matura Czerwiec Czerwiec 2010, 2010, Poziom Poziom rozszerzony rozszerzony (Formuła (Formuła 2007) 2007) - Zadanie Zadanie 10. 10. (2 (2 pkt) pkt) Transport substancji w drewnie i łyku, które tworzą wiązkę przewodzącą u roślin okrytonasiennych odbywa się z różną szybkością, np. maksymalna szybkość przewodzenia wody przez naczynia drewna u roślin zielnych wynosi 100 cm na minutę, a szybkość przewodzenia asymilatów przez rurki sitowe łyka wynosi 2,8–11 cm na minutę. Spośród niżej wymienionych cech tkanek roślinnych, wybierz dwie cechy budowy naczyń świadczące o przystosowaniu do opisanej funkcji i wyjaśnij ich znaczenie. A. Niewielkie światło komórek w związku z silnie zgrubiałymi ścianami. B. Częściowy lub całkowity zanik ścian poprzecznych między członami naczyń. C. Komórki żywe silnie zwakuolizowane. D. Martwe komórki bez protoplastu.