klasa ii gimnazjum-nauczanie indywidualne

PLAN WYNIKOWY
CHEMIA
KLASA II GIMNAZJUM-NAUCZANIE INDYWIDUALNE
DZIECKA UPOŚLEDZONEGO
W STOPNIU LEKKIM.
DKW 4014-57/00
Opracowała Małgorzata Trela
Rok szkolny 2007-2008
L.p
1.
Dział
programowy
Bogactwa naturalne
skorupy ziemskiej.
Temat jednostki
lekcyjnej
Zakres treści
Wymagania
Skorupa ziemska, czyli
skały i minerały.
-pojęcie skorupy ziemskiej,
minerałów, skał, mineralogia
-granit jako materiał
budowlany
-występowanie granitu
-podział surowców
mineralnych ze względu na
ich zastosowania
-zawartość pierwiastków
chemicznych w skorupie
ziemskiej
-krzem, kwarc, krzemionka i
krzemiany
-piasek i glina, ich
właściwości i zastosowanie
-ceramika i wyroby
ceramiczne, porcelana i
fajans, cegła
-właściwości fizyczne szkła
-rodzaje szkła
-zastosowanie szkła
-szkło kolorowe
-pierwiastki chemiczne,
które nadają kolor
-skały wapienne –rodzaje
skał
-występowanie skał
wapiennych
-wyjaśnia poznane pojęcia
-omawia zastosowanie
granitu
-pokazuje na mapie miejsce
występowania granitu
-dokonuje podziału
surowców mineralnych
2.
Skład chemiczny
skorupy ziemskiej.
3.
Właściwości i
zastosowanie szkła.
4.
Wapienie i ich rodzaje.
-wymienia najważniejsze
pierwiastki wchodzące w
skład skorupy ziemskiej,
zna ich symbole
-wymienia nazwy
materiałów ceramicznych
-łączy nazwy wyrobów
ceramicznych z ich opisem
-wymienia właściwości
szkła
-rozpoznaje rodzaje szkła
-rozpoznaje na podstawie
symbolu chemicznego
pierwiastki nadające kolor
-zna rodzaje skał
wapiennych
-wie z czego jest
zbudowana skała wapienna
Uwagi o
formie
realizacji
5.
Zaprawa murarska,
cement i beton
6.
Skały gipsowe
7.
Gleba-powstawanie i
właściwości
8.
Ochrona gleby przed
degradacją
9.
Powtórzenie
wiadomości
-wapno palone i gaszone
-mleko wapienne
-woda wapienna, gaszenie
wapna palonego
-żrace i dezynfekcyjne
działanie wapna
-skutki nieostrożnego
obchodzenia się z wapnem
-wskazuje na mapie
występowanie skał
wapiennych
-rozróżnia wapno palone od
gaszonego
-wie czym gasić wapno
palone
-zna zastosowanie wapna
-powstawanie zaprawy
murarskiej
-zastosowanie zaprawy
-przygotowanie zaprawy
murarskiej
-składniki cementu i betonu
-zastosowanie cementu i
betonu
-gips i jego właściwości
-gips palony
-zaprawa gipsowa
-zaprawa hydrauliczna
-pojęcie gleby
-proces powstawania gleby
-skład gleby
-właściwości gleby
-wie, z czego należy zroc
zaprawe murarska
-przyczyny powstawania
degradacji gleby
-sposoby ochrony gleby
-utrwalenie wiadomości z
przerobionego materiału
-określa właściwości gipsu
i gipsu palonego
-wymienia zastosowania
gipsu palonego
-uczeń wie co to jes gleba
-wyjaśnią jak powstaje
gleba
-zna skład gleby
-wymienia podstawowe
właściwości gleby
-zna przyczyny degradacji
gleby
-zna sposoby ochrony gleby
- uczeń utrwalił
wiadomości
Sprawdzian
wiadomości
Właściwości metali.
-test sprawdzający
wiadomości
-przedmioty wykonane z
metali
-właściwości fizyczne metali
-symbole pierwiastków
12.
Metale szlachetne.
-właściwości metali
szlachetnych
-symbole
-katalizator
-zastosowanie metali
szlachetnych
13.
Metale nieszlachetne.
14.
Hutnictwo żelaza.
-właściwości wybranych
metali nieszlachetnych(
miedz, glin, żelazo, ołów,
cynk)
-stopy metali
-zastosowanie metali
-rudy żelaza i ich
występowanie
-otrzymywanie żelaza i
koksu(wielkie piece)
-żeliwo i stal
10.
11.
Metale i ich
właściwości.
-rozwiązuje samodzielnie
test
-nazywa przedmioty
wykonane z metalu
-wymienia właściwości
fizyczne metali
-zna symbole pierwiastków
-rozróżnia metale spośród
niemetali
-wymienia nazwy metali
szlachetnych
-na podstawie układu
okresowego pierwiastków
podaje symbol, liczbę
porządkowa ,numer grupy,
numer okresu
-zna właściwości metali
szlachetnych
-wymienia zastosowania
-rozpoznaje poznane metale
-określa ich właściwości
-wie czym jest stop
-omawia zastosowanie
metali nieszlachetnych
-podaje nazwy rud żelaza
-wskazuje na mapie ich
występowanie
-omawia rolę wielkiego
pieca
-omawia jak powstaje
żeliwo i stal
15.
Sposób na korozję.
16.
Metale
promieniotwórcze.
17.
Powtórzenie
wiadomości.
Sprawdzian
wiadomości.
-utrwalenie wiadomości z
przerobionego materiału
-test sprawdzający
wiadomości
Właściwości niemetali.
-niemetale w układzie
okresowym pierwiastków
-właściwości niemetali
Węgiel-czarne złoto.
-węgiel jako pierwiastek
chemiczny(grafit i diament)
-węgle kopalne
-zawartość procentowa
czystego węgla w węglach
kopalnych
-zastosowanie węgli
-sucha destylacja węgla
18.
19.
20.
Niemetale
-pojęcie korozji
-rdza
-metody zapobiegania
korozji
-pierwiastki
promieniotwórcze i ich
nazwy
-Maria Skłodowska-Curie i
piotr Curie
-szkodliwość pierwiastków
promieniotwórczych
-zastosowanie pierwiastków
promieniotwórczych
-wyjaśnia czym jest korozja
I rdza
-podaje metody
zapobiegania korozji
-podaje nazwy
pierwiastków
promieniotwórczych
-wie kim byli
M.Skłodowska Curie i Piotr
Curie
-wie, na czym polega
szkodliwość tych
pierwiastków
-zna zastosowanie tych
pierwiastków
- uczeń utrwalił
wiadomości
-rozwiązuje samodzielnie
test
Wskazuje w układzie
okresowym pierwiastków
niemetale
-omawia właściwości
niemetali
-zna zastosowanie grafitu i
diamentu
-zna zawartość procentowa
czystego węgla
- wymienia zastosowania
-zna produkty suchej
destylacji węgla(koks)
21.
Ropa naftowa.
22.
Gaz ziemny
23.
Ekologiczne źródła
energii.
24.
Siarka
kamiennego
(gazownie i koksownie)
-występowanie ropy
naftowej w Polsce i na
świecie
-właściwości ropy naftowej
-destylacja ropy naftowej i
jej produkty
-Ignacy Łukaszewicz i jego
wynalazek
-rafineria i jej rola
-występowanie gazu
ziemnego
-właściwości gazu ziemnego
-czad
-zastosowanie gazu
ziemnego
-bezpieczne korzystanie z
urządzeń gazowych
-źródła energii, które nie
szkodzą środowisku
-elektrownie wodne i
wiatrowe
-energia słoneczna i
geotermiczna
-biogaz
-występowanie siarki
-właściwości siarki
-związki chemiczne siarki
-zastosowanie siarki
-wskazuje na mapie
występowanie ropy
naftowej
-wymienia właściwości
ropy naftowej
-zna produkty destylacji
ropy
-wie kim był Ignacy
Łukaszewicz
-wskazuje na mapie
występowanie gazu
ziemnego
-wymienia właściwości
gazu ziemnego
-zna zastosowania gazu
-wie jak bezpiecznie
obchodzić się z gazem
-zna niebezpieczeństwo
czadu
-wymienia ekologiczne
źródła energii
-omawia zastosowanie
-wymienia właściwości
siarki
-nazywa związki siarki
-omawia właściwości
-kwas siarkowy i jego
właściwości
-właściwości soli kamiennej
-występowanie soli
-wykorzystanie soli
-szkodliwość soli
25.
Sól kamienna
26.
Soda.
-właściwości sody
-zastosowanie sody
27.
Sole mineralne
-pojęcie soli mineralnych
-sole mineralne w
organizmie człowieka
-przyczyny niedoboru soli
mineralnych
-wody mineralne i wody
lecznicze
-nawozy mineralne i ich
zastosowanie
28.
Powtórzenie
wiadomości.
Sprawdzian
wiadomości.
-utrwalenie wiadomości z
przerobionego materiału
-test sprawdzający
wiadomości
29.
kwasu siarkowego
-na zastosowanie siarki
-zna właściwości soli
kamiennej
-zna zastosowanie
-zna właściwości niszczące
soli
-zna właściwości sody
-wymienia zastosowania
sody
-wyjasnia czym SA sole
mineralne i skąd pochodzą
-wymienia sole mineralne
znajdujące się w
organizmie człowieka
-zna przyczyny niedoboru
soli
-wie, gdzie występują wody
mineralne i lecznicze
-dokonuje podziału
nawozów mineralnych
-zna zastosowanie soli i
wód mineralnych
- uczeń utrwalił
wiadomości
-rozwiązuje samodzielnie
test