WYOBRA*NIA

advertisement
Opracowała: Małgorzata Pawluk
WYOBRAŹNIA
WYOBRAŹNIA

zdolność do przywoływania i tworzenia w
myślach wyobrażeń

zdolność pobudzenia skojarzonych z danym
kontekstem lub powstających spontanicznie
wyobrażeń, wrażeń, wspomnień i skojarzeń

Źródło wyobrażeń  wrażenia zmysłowe
ROLA WYOBRAŹNI




procesy decyzyjne
rozwiązywanie problemów
planowanie
twórczość
Istnieją dowody (Buchsbaum i inn 2012) na to,
że wyobrażenia przywołują podobny stan mózgu
jak percepcja czy fizyczna aktywność ruchowa
WYOBRAŹNIA WZROKOWA
Proces odpowiedzialny za doświadczanie
poczucia „wewnętrznego widzenia” bodźca
wizualnego, wtedy gdy system receptorów
zmysłowych nie rejestruje jego obecności
Sen i marzenia senne

stany podczas których powstają wyobrażenia
odizolowane od wrażeń zmysłowych
WYOBRAŹNIA RUCHOWA
zazwyczaj łączona z wyobraźnią wizualną
 pozwala na trenowanie pewnych działań na
poziomie mentalnym
 Rola w treningu muzyków (Lotze i inn 2003),
tancerzy, sportowców (Jeannerod 1997), także w
rehabilitacji neurologicznej
(stwardnienie rozsiane, utrzymanie postury u osób
starszych, rehabilitacja po udarach)

NEUROANATOMIA, A WYOBRAŹNIA RUCHOWA

wyobraźnia ruchowa aktywizuje obszary mózgu,
które uczestniczą w początkowych etapach
kontroli ruchu, łącznie z pierwotną i wtórną korą
ruchową, płacikiem ciemieniowym dolnym,
jądrami podstawy mózgu i móżdżkiem.
Blokowany jest tylko końcowy etap przesyłania
sygnałów do mięśni. Wyobraźnia motoryczna
jest więc formą podprogowej aktywizacji
systemu kontroli ruchów ciała.
WYOBRAŹNIA, A NEURONY LUSTRZANE

Symulacje mentalne wzrokowo-ruchowe
angażują system neuronów lustrzanych, dlatego
wyobraźnię wizualno-ruchową można powiązać
z rozumieniem intencji działania ludzi i
zwierząt, rozumieniem własnych intencji,
fundamentem na którym można zbudować
teorię innych umysłów.
WYOBRAŹNIA ARTYSTYCZNA/TWÓRCZA

w oparciu o wrażenia wyobrażeń pozwala
tworzyć inne wyobrażenia, które nie mają
odpowiedników w żadnym z wrażeń

stanowi podstawę twórczości i wszelkiej innej
aktywności kulturalnej
WYOBRAŹNIA SŁUCHOWA
Często pomijana w stosunku do wyobraźni
wizualnej
 Zawodowi muzycy posiadają niezwykłą
wyobraźnię muzyczną – większość utworów
powstaje w wyobraźni ( Beethoven wciąż
komponował po ogłuchnięciu)

WYOBRAŹNIA SŁUCHOWA
Wyobrażana muzyka może pobudzać korę
słuchową niemal równie silnie, jak słuchana
(Zatorre, 2005)
 Wyobrażenia muzyczne pobudzają także korę
ruchową
 Świadoma i intencjonalna wyobraźnia
muzyczna jest związana z obszarami kory
czołowej odpowiedzialnymi za wybory i plany

EFEKT „WHITE CHRISTMAS”
Badani „słyszeli” utwór, nawet gdy podczas
odtwarzania poziom głosu obniżano do zera
 Efekt ma potwierdzenie w badaniach kory
słuchowej techniką fMRI, podczas słuchania
znanych i nieznanych utworów, w których
pojawiały się momenty ciszy niezauważane przy
słuchaniu znanych piosenek

Zdolność do muzycznej wyobraźni opiera się na
niezwykle wrażliwych układach jej odbierania i
zapamiętywania
 Układy te są wyczulone na pobudzenia zarówno
ze źródeł zewnętrznych, jak i wewnętrznych
(wspomnienia, emocje, asocjacje)

TEORIA WYOBRAŹNI STEPHENA KOSSLYNA

Najbardziej dojrzała teoretycznie i uzasadniona
empirycznie koncepcja wyobraźni

Imagery debate
TEORIA WYOBRAŹNI KOSSLYNA
Zakłada 6 modułów, które są funkcjonalnie
przygotowane do przyjęcia z zewnątrz
informacji, zmagazynowania jej i przetworzenia
w specyficzny dla siebie sposób
 Moduły szlaku wzrokowego zaangażowanego w
procesy wyobraźni mają swoje odpowiedniki w
określonych miejscach mózgu

Kora wzrokowa (pola 17,18 Brodmanna) pełni
podstawową funkcję zarówno podczas
procesów percepcyjnych i wyobrażeniowych
 Wyobraźnia korzysta ze szlaku wzrokowego i
pamięci danych wizualnych


Stephen Kosslyn rozkłada proces wyobraźni na
generację obrazu przez aktywację pamięci
długotrwałej, która staje się wówczas aktywna
jako reprezentacja w pamięci krótkotrwałej,
doświadczenie obrazu mentalnego i jego
reinterpretacja, utrzymanie, transformacja i
przekształcanie obrazów
WYOBRAŹNIA W PSYCHOTERAPII

Tradycje tybetańskie wykorzystujące
wizualizacje wykorzystywały ćwiczenia
wyobraźni jako formę psychoterapii (Lazarus
2000) i rozwoju duchowego
WYOBRAŹNIA W PSYCHOTERAPII

Wyobraźnia jest wykorzystywana w
psychoterapii jako narzędzie do
przezwyciężania lęków, niepokojów,
szkodliwych nawyków oraz zaburzeń
psychosomatycznych, emocjonalnych, czy
seksualnych. Stosowana jest także w
ćwiczeniach skupiających się na osiąganiu
celu, budowaniu wiary w siebie oraz własne
umiejętności
Download