Kółko teatralne
advertisement
Prezentacja osiągnięć w ramach realizacji projektu “Dajmy sobie szansę” Kółko teatralne Zajęcia w szkole lW zajęciach kółka teatralnego uczestniczyło 30 uczniów. l Zajęcia odbywały się w 2 grupach l Zajęcia prowadzone były 2 razy w tygodniu po 1 godzinie lekcyjnej dla każdej grupy Zajęcia w szkole Podczas zajęć uczniowie zdobywali wiedzę o teatrze: • o pracy aktora, • o pracy osób tworzących teatr, Sami tworzyli scenariusze do bajek. Zajęcia w szkole • Podczas zajęć uczniowie zdobywali wiedzę o teatrze: • o pracy aktora, • o pracy osób tworzących teatr, • Sami tworzyli scenariusze do bajek. Zajęcia w szkole Na zajęciach uczniowie wykorzystywali pomoce dydaktyczne zakupione ze środków Unii Europejskiej: • • • • lalki, pacynki, kukiełki, płyty CD z nagranymi bajkami, • i inne pomoce dydaktyczne. Zajęcia w szkole Na zajęciach uczniowie wykorzystywali pomoce dydaktyczne zakupione ze środków Unii Europejskiej: • • • • lalki, pacynki, kukiełki, płyty CD z nagranymi bajkami, • i inne pomoce dydaktyczne. Zajęcia w szkole Na zajęciach uczniowie wykorzystywali pomoce dydaktyczne zakupione ze środków Unii Europejskiej: • • • • lalki, pacynki, kukiełki, płyty CD z nagranymi bajkami, • i inne pomoce dydaktyczne. Zajęcia w szkole Na zajęciach uczniowie wykorzystywali pomoce dydaktyczne zakupione ze środków Unii Europejskiej: • • • • lalki, pacynki, kukiełki, płyty CD z nagranymi bajkami, • i inne pomoce dydaktyczne. Zajęcia w szkole Ze środków Unii Europejskiej zakupiona została kurtyna, która wykorzystywana jest podczas szkolnych uroczystości. Zajęcia w szkole „Zasłużonekobiety kobiety––Polki” Polki” „Zasłużone Uczniowie przygotowywali okolicznościowe przedstawienia na uroczystości szkolne. • „Dzień Kobiet” (8.03.2010 r.) • „Dzień Nauczyciela” (14.10.2010 r.) • „Ślubowanie klasy I” (5.11.2010 r.) • „Święto Kobiet” (8.03.2011 r.) Zajęcia w szkole „Zasłużonekobiety kobiety––Polki” Polki” „Zasłużone Uczniowie przygotowywali okolicznościowe przedstawienia na uroczystości szkolne. • „Dzień Kobiet” (8.03.2010 r.) • „Dzień Nauczyciela” (14.10.2010 r.) • „Ślubowanie klasy I” (5.11.2010 r.) • „Święto Kobiet” (8.03.2011 r.) Zajęcia w szkole „Zasłużonekobiety kobiety––Polki” Polki” „Zasłużone Uczniowie przygotowywali okolicznościowe przedstawienia na uroczystości szkolne. • „Dzień Kobiet” (8.03.2010 r.) • „Dzień Nauczyciela” (14.10.2010 r.) • „Ślubowanie klasy I” (5.11.2010 r.) • „Święto Kobiet” (8.03.2011 r.) Zajęcia w szkole Uczniowie przygotowywali okolicznościowe przedstawienia na uroczystości szkolne. • „Dzień Kobiet” (8.03.2010 r.) • „Dzień Nauczyciela” (14.10.2010 r.) • „Ślubowanie klasy I” (5.11.2010 r.) • „Święto Kobiet” (8.03.2011 r.) „Niechsię siękażdej każdejcoś cośmiłego miłegozdarzy” zdarzy” „Niech Zajęcia w szkole Uczniowie przygotowywali okolicznościowe przedstawienia na uroczystości szkolne. • „Dzień Kobiet” (8.03.2010 r.) • „Dzień Nauczyciela” (14.10.2010 r.) • „Ślubowanie klasy I” (5.11.2010 r.) • „Święto Kobiet” (8.03.2011 r.) „Niechsię siękażdej każdejcoś cośmiłego miłegozdarzy” zdarzy” „Niech Zajęcia w szkole Uczniowie przygotowywali okolicznościowe przedstawienia na uroczystości szkolne. • „Dzień Kobiet” (8.03.2010 r.) • „Dzień Nauczyciela” (14.10.2010 r.) • „Ślubowanie klasy I” (5.11.2010 r.) • „Święto Kobiet” (8.03.2011 r.) „Niechsię siękażdej każdejcoś cośmiłego miłegozdarzy” zdarzy” „Niech Zajęcia w szkole Uczniowie przygotowywali okolicznościowe przedstawienia na uroczystości szkolne. • „Dzień Kobiet” (8.03.2010 r.) • „Dzień Nauczyciela” (14.10.2010 r.) • „Ślubowanie klasy I” (5.11.2010 r.) • „Święto Kobiet” (8.03.2011 r.) „Niechsię siękażdej każdejcoś cośmiłego miłegozdarzy” zdarzy” „Niech Zajęcia w szkole Uczniowie przygotowywali okolicznościowe przedstawienia na uroczystości szkolne. • „Dzień Kobiet” (8.03.2010 r.) • „Dzień Nauczyciela” (14.10.2010 r.) • „Ślubowanie klasy I” (5.11.2010 r.) • „Święto Kobiet” (8.03.2011 r.) „Niechsię siękażdej każdejcoś cośmiłego miłegozdarzy” zdarzy” „Niech Zajęcia w szkole „DoSiego SiegoRoku” Roku” „Do Uczniowie wystawili 2 przedstawienia, które zaprezentowali podczas choinki noworocznej • „Przedstawienie noworoczne – Do Siego Roku” – 17.01.2010 r. • „Baśń o dwunastu miesiącach” – 29.01.2011 r. Zajęcia w szkole „DoSiego SiegoRoku” Roku” „Do Uczniowie wystawili 2 przedstawienia, które zaprezentowali podczas choinki noworocznej • „Przedstawienie noworoczne – Do Siego Roku” – 17.01.2010 r. • „Baśń o dwunastu miesiącach” – 29.01.2011 r. Zajęcia w szkole „DoSiego SiegoRoku” Roku” „Do Uczniowie wystawili 2 przedstawienia, które zaprezentowali podczas choinki noworocznej • „Przedstawienie noworoczne – Do Siego Roku” – 17.01.2010 r. • „Baśń o dwunastu miesiącach” – 29.01.2011 r. Zajęcia w szkole Uczniowie wystawili 2 przedstawienia, które zaprezentowali podczas choinki noworocznej • „Przedstawienie noworoczne” – 17.01.2010 r. • „Baśń o dwunastu miesiącach” – 29.01.2011 r. „Baśń „Baśńoo dwunastu dwunastumiesiącach” miesiącach” Zajęcia w szkole Uczniowie wystawili 2 przedstawienia, które zaprezentowali podczas choinki noworocznej • „Przedstawienie noworoczne” – 17.01.2010 r. • „Baśń o dwunastu miesiącach” – 29.01.2011 r. „Baśń „Baśńoo dwunastu dwunastumiesiącach” miesiącach” Zajęcia w szkole Uczniowie wystawili 2 przedstawienia, które zaprezentowali podczas choinki noworocznej • „Przedstawienie noworoczne” – 17.01.2010 r. • „Baśń o dwunastu miesiącach” – 29.01.2011 r. „Baśń „Baśńoo dwunastu dwunastumiesiącach” miesiącach” Zajęcia w szkole Uczniowie wystawili 2 przedstawienia, które zaprezentowali podczas choinki noworocznej • „Przedstawienie noworoczne” – 17.01.2010 r. • „Baśń o dwunastu miesiącach” – 29.01.2011 r. „Baśń „Baśńoo dwunastu dwunastumiesiącach” miesiącach” Spektakle teatralne l l l Dla członków kółka teatralnego zorganizowano 7 wycieczek do krakowskich teatrów. W teatrach uczniowie oglądali sztuki teatralne. Uczestniczyli w 7 spektaklach. Spektakle teatralne 1. „Królowa Śniegu” - Teatr Ludowy Spektakle teatralne 2. „Pyza na polskich dróżkach” – Teatr Ludowy Spektakle teatralne 3. „Pyza za Wielką Wodą” – Teatr Ludowy Spektakle teatralne 4. „Tajemniczy ogród” – Teatr Bagatela Spektakle teatralne 5. „Bajka o Szewczyku” – Teatr Groteska Spektakle teatralne 6. „Porwanie Baltazara Gąbki” – Teatr Groteska Spektakle teatralne 7. „Pan Marimba” – Opera Krakowska Warsztaty teatralne lW krakowskich teatrach odbyło się 5 warsztatów teatralnych. l Warsztaty prowadzili aktorzy. l Uczniowie aktywnie w nich uczestniczyli stając się małymi aktorami. Warsztaty teatralne • Podczas warsztatów uczniowie dowiedzieli się, co to jest teatr i na czym polega praca aktora. • Pod kierunkiem aktorów odgrywali krótkie scenki teatralne. Warsztaty teatralne • Podczas warsztatów uczniowie dowiedzieli się, co to jest teatr i na czym polega praca aktora. • Pod kierunkiem aktorów odgrywali krótkie scenki teatralne. Warsztaty teatralne • Podczas warsztatów uczniowie dowiedzieli się, co to jest teatr i na czym polega praca aktora. • Pod kierunkiem aktorów odgrywali krótkie scenki teatralne. Warsztaty teatralne • Podczas warsztatów uczniowie dowiedzieli się, co to jest teatr i na czym polega praca aktora. • Pod kierunkiem aktorów odgrywali krótkie scenki teatralne. Warsztaty teatralne • Podczas warsztatów uczniowie dowiedzieli się, co to jest teatr i na czym polega praca aktora. • Pod kierunkiem aktorów odgrywali krótkie scenki teatralne. Warsztaty teatralne Podczas warsztatów: „Kulisy sceny” uczniowie poznali specyfikę pracy ludzi teatru, którzy nie wychodzą do braw po spektaklach garderobianych, charakteryzatorek, kostiumologów, inspicjenta. Zwiedzili scenę wraz z zapleczem scenicznym, pracownią krawiecką, magazynem rekwizytów i kostiumów. Byli w garderobach aktorów, w charakteryzatorni. Warsztaty teatralne • Podczas warsztatów: „Kulisy sceny” uczniowie poznali specyfikę pracy ludzi teatru, którzy nie wychodzą do braw po spektaklach garderobianych, charakteryzatorek, kostiumologów, inspicjenta. • Zwiedzili scenę wraz z zapleczem scenicznym, pracownią krawiecką, magazynem rekwizytów i kostiumów. Byli w garderobach aktorów, w charakteryzatorni. Warsztaty teatralne • Podczas warsztatów: „Kulisy sceny” uczniowie poznali specyfikę pracy ludzi teatru, którzy nie wychodzą do braw po spektaklach garderobianych, charakteryzatorek, kostiumologów, inspicjenta. • Zwiedzili scenę wraz z zapleczem scenicznym, pracownią krawiecką, magazynem rekwizytów i kostiumów. Byli w garderobach aktorów, w charakteryzatorni. Warsztaty teatralne • Podczas warsztatów: „Kulisy sceny” uczniowie poznali specyfikę pracy ludzi teatru, którzy nie wychodzą do braw po spektaklach garderobianych, charakteryzatorek, kostiumologów, inspicjenta. • Zwiedzili scenę wraz z zapleczem scenicznym, pracownią krawiecką, magazynem rekwizytów i kostiumów. Byli w garderobach aktorów, w charakteryzatorni. Warsztaty teatralne Podczas warsztatów w Teatrze Groteska uczniowie poznali etapy powstawania masek teatralnych. Warsztaty teatralne Uczniowie poznali etapy powstawania masek teatralnych. Warsztaty teatralne Uczniowie poznali etapy powstawania masek teatralnych. Warsztaty teatralne Uczniowie poznali etapy powstawania masek teatralnych. Warsztaty teatralne Uczniowie poznali różne rodzaje lalek teatralnych i próbowali je animować. Warsztaty teatralne Uczniowie poznali różne rodzaje lalek teatralnych i próbowali je animować. Warsztaty teatralne Uczniowie poznali różne rodzaje lalek teatralnych i próbowali je animować. Warsztaty teatralne Uczniowie poznali różne rodzaje lalek teatralnych i próbowali je animować. Warsztaty teatralne Uczniowie poznali różne rodzaje lalek teatralnych i próbowali je animować. Warsztaty teatralne Podczas kolejnych warsztatów w Teatrze Groteska uczniowie poznali różne rodzaje teatrów. Dowiedzieli się co to jest teatr cieni, teatr lalek, teatr czarny i teatr przedmiotu. Warsztaty teatralne Podczas kolejnych warsztatów w Teatrze Groteska uczniowie poznali różne rodzaje teatrów. Dowiedzieli się co to jest teatr cieni, teatr lalek, teatr czarny i teatr przedmiotu. Warsztaty teatralne Podczas kolejnych warsztatów w Teatrze Groteska uczniowie poznali różne rodzaje teatrów. Dowiedzieli się co to jest teatr cieni, teatr lalek, teatr czarny i teatr przedmiotu. Dziękujemy za uwagę
