PROGRAM „ SEKSUALNOŚĆ W ŻYCIU” Kościerzyna 2013 Problematyka: Temat seksualności towarzyszy nam od początku życia, jednak zainteresowanie nim zwiększa się w okresie adolescencji. Okres dojrzewania jest szczególnie „obarczony” pojawieniem się nowych wyzwań, oczekiwań, doświadczeń (m.in. rodzice/opiekunowie/wychowawcy traktują ich niekiedy jako dzieci innym razem jako dorośli; nowa szkoła, środowisko, nauczyciele, grupa rówieśnicza). Wszelkie działania mają na celu zaspokojenie zobowiązań innych, a do tego dochodzi potrzeba indywidualności, kreowania swojej osobowości, własnego Ja. Presja rówieśników, moda na różne style zachowań (w tym ryzykowne, agresywne), subkultury jest na tyle silne, że młody człowiek nie jest w stanie bez wsparcia innych zrezygnować z nich. Z uwagi na zwiększające się zjawisko ciąż u młodocianych matek, podejmowanie zachowań seksualnych, w tym współżycia seksualnego, w ryzykowny sposób, zmiana obrazu i pojęcia seksu istnieje duża potrzeba prowadzenia rozmów, zajęć z młodzieżą na ten temat w sposób szczery, otwarty i dojrzały. W naszej pracy coraz częściej zauważamy, że nastolatki nie podejmują rozmów z rodzicami/opiekunami na tematy seksualne, jeśli to robią to bezskutecznie, co może być spowodowane brakiem gotowości ze strony dorosłych, dla których jest to temat tabu. W konsekwencji poszukują informacji wśród rówieśników, w mediach (Internecie, TV, gazetach, filmach… itp.) gdzie często znajdują się fałszywe, wyidealizowane informacje. Uzyskana wiedza często przyczynia się do wygórowanych oczekiwań seksualnych względem siebie, partnera/-ów czy niskiej samooceny. Część I Cele programu: odkrycie szerokiej definicji seksualności (fizyczność a emocjonalność, słownictwo i konsekwencje używania wulgaryzmów, układ rozrodczy), zwiększenie wiedzy i obalenie mitów związanych z seksualnością i antykoncepcją (zweryfikowanie dotychczasowej wiedzy, uzupełnienie jej), dostarczenie wiedzy na temat zdrowia i higieny (w tym infekcje i choroby przenoszone drogą płciową, w tym HIV/AIDS), zdobycie i zweryfikowanie wiedzy na temat zachowań seksualnych (w tym ryzykownych), które niosą za sobą ryzyko ciąży, infekcji, chorób przenoszonych drogą płciową oraz ich zapobiegania. Tematyka: Wprowadzenie, zapoznanie się z tematyką zajęć, ustalenie zasad spotkań i oczekiwań uczestników, integracja grupy. (1- 2 spotkanie), Czym jest seksualność? ( 1-2 spotkań, Poznanie praw seksualności. (1 spotkanie) „Slang”. (1 spotkanie) Fakty i mity seksualności, antykoncepcji. (1-2 spotkań) Zdrowie i higiena. Antykoncepcja. (1-2 spotkań) Część II Cele programu: - pobudzenie odpowiedzialności za podjęcie decyzji o współżyciu - uświadomienie nastolatkom możliwych konsekwencji podjęcia współżycia - dalsze pokazywanie zachowań seksualnych związanych z dużym ryzykiem /”galerianki”, prostytucja, „sponsoring”/ - propagowanie troski o zdrowie /choroby weneryczne/ - pokazanie nowych, bezpiecznych form antykoncepcji - pobudzenie świadomości, uzyskanie szerokiej wiedzy na temat przemocy seksualnej Tematyka: 1. Spotkanie ze specjalistami: 1.1. „Wczesna inicjacja seksualna” spotkanie z Położną z Poradni K (1 spotkanie). 1.2. „Profilaktyka przemocy seksualnej” spotkanie z seksuologiem (1 spotkanie). 1.3. „Młodzi rodzice” spotkanie ze starszymi, a jednak młodymi rodzicami mające na celu uzyskanie informacji na temat wczesnego macierzyństwa, roli rodzica i trudności jakie można napotkać oraz jak z nimi sobie radzić. 2. Film „Bejbi Blues”, analiza problematyki filmu, dyskusja z uczestnikami (1 spotkanie). 3.Galerianki”, analiza problematyki filmu, dyskusja z uczestnikami (1 spotkanie). 4.Wizyta w Domu Samotnej Matki – rozmowa z pensjonariuszkami (zależne od ilości chętnych). Oferta filmów może ulec zmianie. Zasięg: Warsztaty dotyczące sfery psychoseksualnej człowieka skierowane do młodzieży. Nastolatki przystępujące do programu nie są dzielone ze względu na płeć (chyba, że zaistnieje taka potrzeba), wiek, doświadczenie seksualne i jego konsekwencje. Pamiętamy jednak o tym przy tworzeniu grup terapeutycznych. Forma: Psychodrama, warsztaty, wykłady, ćwiczenie w parach oraz grupowe, burza mózgów. Rozszerzenie programu o zaproszenie specjalistów: seksuologa, ginekologa, położną; wprowadzenie filmów, wyjazdów edukacyjnych… itp. Program podlega ciągłej aktualizacji i wdrażaniu nowych form pracy z młodzieżą. Czas: Zajęcia cykliczne- 1x roku (chyba, że zaistnieje potrzeba częstszych spotkań.), ilość spotkań /od 6 do 10 z każdej części programu/ dostosowana do grupy, zależna od jej aktywności i zaangażowania. W części pierwszej uczestnicy biorą udział tylko jeden raz, w części drugiej, w związku z aktualizacją i modyfikacjami programu, młodzież może uczestniczyć bez ograniczeń. OSOBY PROWADZĄCE: Psycholog i Pedagog,