Mózg profesorem organizmu. Mózgowie

Mózg profesorem organizmu.
Mózgowie – najważniejsza, centralna część ośrodkowego układu nerwowego (w czaszce).
Funkcje – sterowanie, nadzorowanie działania, homeostaza organizmu (m.in. częstość akcji serca, ciśnienie tętnicze krwi, równowaga wodno‐elektrolitowa, temperatura ciała), a także wyższe funkcje nerwowe (funkcje poznawcze, popędowe, pamięć i uczenie się).
Pięć części – kresomózgowie, międzymózgowie, śródmózgowie, tyłomózgowie wtórne, rdzeń przedłużony
Trzy opony mózgowia – twarda, pajęczynówka, miękka.
4 komory mózgowia wypełnia płyn mózgowo‐rdzeniowy
1. Twój mózg składa się ze 100 miliardów neuronów. To ponad 16 razy więcej niż jest ludzi na Ziemi. Każdy neuron jest wstanie stworzyć nawet do 10 tysięcy połączeń z innymi komórkami nerwowymi. Neuron ma ok. 0,1 mm średnicy, ale jego długość może osiągnąć aż kilka metrów.
2. Mózg stanowiąc tylko 2% masy całego ciała zużywa aż 20% energii, która jest produkowana przez Twój organizm. Głównie chodzi tutaj o tlen. Mózg jest więc bardzo wrażliwy na jego niedobory, dlatego pamiętaj aby zawsze mieć przewietrzony pokój i głęboko oddychać.
3. Mózg w prawie 80% to woda. Dzięki temu ma konsystencję podobną do galarety. Gdy wytnie się jedną część mózgu, reszta się przesuwa.
4. Jeszcze do niedawna sądzono, że neurony powstają tylko w dzieciństwie. Ostatnie badania wykazały, że neurogeneza, czyli proces tworzenia się nowych neuronów, zachodzi przez całe życie każdego człowieka. Co więcej, im więcej ćwiczysz swój mózg dostarczając mu najróżniejszych bodźców i stymulując jego aktywność, tym więcej neuronów będzie się tworzyć. Jak widzisz to od Ciebie zależy, w jakiej formie będzie Twój mózg!
5. Gdy nie śpisz, Twój mózg generuje około 25 watów energii. Wystarczy aby rozświetlić żarówkę.
6. W 2002 roku w Ameryce pewna 7‐letnia dziewczynka została poddana operacji, w której usunięto jej całą lewą półkulę mózgu. Operacja była konieczna, ponieważ dziewczynka miała przewlekłe zapalenie mózgu, które groziło jej śmiercią. Jak wiemy lewa półkula jest odpowiedzialna za mowę i inne ważne funkcje organizmu, dlatego można by się spodziewać, że po operacji upośledzona będzie możliwość komunikowania się oraz zdolność do ruchu ciała. Okazało się jednak, że dziecko jest prawie całkowicie normalne i płynnie posługuje się dwoma językami. Pokazuje to jak niesamowicie plastyczny jest ludzki mózg. Jeśli jakiś obszar mózgu jest uszkodzony, inny potrafi przejąć jego funkcje.
7. Mózg nie czuje bólu. Nie ma w nim żadnych receptorów nerwowych, które mogłyby ból rejestrować. Oczywiście wokół mózgu znajdują się już tkanki– czaszka, skóra, nerwy, które po uderzeniu w głowę ból odczuwają.
8. Cały Twoje myślenie to tak naprawdę elektryczność i chemia. Chemia to neuroprzekaźniki, które gdy zostają wypuszczane z synaps, mają za zadanie pobudzić inne neurony. Elektryczność to impuls, który przechodzi przez tak pobudzony neuron a na jego końcu również wypuszcza neuroprzekaźniki. Tak właśnie komunikują się neurony, dzięki czemu możliwe jest odpowiednie działanie mózgu.
9. Wzrost wielkości mózgu po urodzeniu dziecka to głównie tworzenie się połączeń między neuronami i zwiększanie się ich grubości.
Gdy ustanowione już połączenie między neuronami jest znów stymulowane, jego grubość (izolacja) się zwiększa. Najlepiej izolowane
połączenia przekazują informacje aż 40 razy szybciej niż te cienkie. Dlatego im częściej wykonujesz jakąś czynność, tym łatwiej Ci ona wychodzi.
10. Mózg kobiety jest mniejszy niż mózg mężczyzny. Nie towarzyszy temu jednak różnica w sprawności. Wychodzi więc na to, że kobiety mają trochę wydajniejsze mózgi od mężczyzn.
11. Mit o tym, że wykorzystujemy tylko 10% naszego mózgu to nieprawda. Zawsze i wszędzie wykorzystujemy cały nasz mózg, każda
jego część ma przypisaną jakąś funkcję. Prawdą jest natomiast, że możemy korzystać z tych 100% znacznie lepiej. Nasz mózg ma
ogromne możliwości i możemy się nauczyć jak efektywniej go używać.
12. Ilość informacji docierająca do naszego mózgu wynosi około 100 megabajtów na sekundę.
W powiedzeniu „przeciwieństwa się przyciągają” jest nieco prawdy. Okazuje się, że w przeciwnych płciach pociągają nas nasze odmienności, np. przy ocenie kobiecej figury mężczyźni, nawet z odmiennych kultur, wolą, aby była ona szersza tam, gdzie oni są wężsi oraz węższa tam, gdzie oni są szersi (mowa tu m.in. o biodrach, ramionach), itp.
Sygnał, że człowiek jest najedzony idzie z żołądka do mózgu około 20 minut.
W toku ewolucji różne rejony mózgu danego gatunku rozwinęły się w taki sposób, jaki był najbardziej pomocny w walce o przetrwanie. U ludzi, których przodkowie żyli na drzewach, a potem zeszli na ziemię, gdzie było najwięvej drapiezników i trwała najbardziej zacięta walka o zdobycz, największe rozmiary przybrało przodomózgowiue. U Homo sapiens‐ rozumnego człowieka współczesnego‐ na przodomózgowie przypada osiemdziesiąt procent całkowitej objetości mózgu.
Ocenia się, że w ciągu mózg życia gromadzi ok. 1000 mln bitów informacji.
Mózg pięciolatka osiąga już 90% całkowitej masy ciała.
Do mózgu dociera ok. ¼ krwi pompowanej przez serce.
Większość ludzi jest praworęczna, ponieważ lewa półkula, odpowiedzialna za funkcjonowanie prawej części ciała, dominuje u nich nad lewą.
Możemy naraz zapamiętać listę ok. 7 przedmiotów – jeżeli grupujemy informacje łatwiej jest nam je zapamiętać, ponieważ na raz mózg zapamiętuje ok. 7 takich „pakietów”. Największe różnice pomiędzy płciami odkryto w tzw. „wyobraźni przestrzennej”, a co się z tym wiąże w wizualizacji przedmiotów w wyobraźni, ich kształtu, położenia, rozmieszczenia oraz proporcji (przedstawienia trójwymiarowe i rysunki).
Na 1 wyjątkowo uzdolnioną dziewczynkę przypada aż 13 równie uzdolnionych chłopców.
Okazuje się, że oddziaływanie hormonów ujawnia różnice w uzdolnieniach i możliwościach umysłowych.
Z badań wynika, że 4% mężczyzn to homoseksualiści, natomiast 1 na 100 kobiet jest lesbijką.
Zadanie
Zadanie
Neuron czuciowy i ruchowy
Neuron kojarzeniowy
Zadanie
Synapsa elektryczna i chemiczna
Tancerka kręci się zgodnie z ruchem wskazówek zegara – praw półkula, przeciwnie ‐ lewa.
Policz czarne i białe kropki. Powodzenia!
1.
Ośrodkowy układ nerwowy tworzą:
mózg i rdzeń kręgowy
rdzeń kręgowy i odchodzące od niego nerwy
tylko nerwy
mózg i nerwy rdzeniowe
2.
Za utrzymanie koordynacji ruchowej odpowiedzialny jest:
mózg
rdzeń przedłużony
rdzeń kręgowy
8.
W płacie ciemieniowym mózgu znajduje się ośrodek:
móżdżek
czucia
3.
Zadaniem układu limbicznego jest:
mowy
sterowanie ruchami mięśni gładkich
wzroku
sterowanie zachowaniami i emocjami
ruchowy
sterowanie cała regulacją hormonalną organizmu
9.
Receptor jest to:
sterowanie ruchami gałek ocznych
miejsce przekazywania impulsu nerwowego pomiędzy neuronami
4.
Inna nazwa ciała modzelowatego to:
narząd wykonujący polecenia z ośrodkowego układu nerwowego
jądro soczewkowate
osłonka komórki nerwowej
hipokamp
miejsce odbioru bodźca
ciało migdałowate
10.
Mózg składa się z neuronów, jest ich:
spoidło wielkie
10 tysięcy
5.
Istotę szarą tworzą:
nieskończenie wiele
jądra podkorowe
10 miliardów
dendryty
w mózgu nie ma neuronów
ciała komórkowe neuronów
neuryty
6.
W rdzeniu kręgowym istota biała położona jest:
różnorodnie
wewnątrz
na zewnątrz
nie ma jej tam
7.
Miejsce przekazu impulsu nerwowego pomiędzy sąsiednimi komórkami nerwowymi to:
dendryt
neuryt
synapsa
osłonka mielinowa