PROGRAM WYCIECZEK DLA KLASY II E W ROKU SZKOLNYM

PROGRAM WYCIECZEK DLA KLASY II E W ROKU SZKOLNYM 2014/2015
1. Wycieczka do Muzeum Techniki w PKiN – lekcja muzealna pt. „Od korby do chipa – rozwój
techniki obliczeniowej i komputerowej”. Realizacja programu nauczania z informatyki i techniki.
2. Wycieczka do kinoteki w PKiN na lekcję multimedialną. Realizacja programu nauczania języka
polskiego w gimnazjum:
- uczeń znajduje w tekstach współczesnej kultury popularnej (np. w filmach, komiksach,
piosenkach) nawiązania do tradycyjnych wątków literackich i kulturowych; wskazuje przykłady
mieszania gatunków.
3. Wycieczka do Zamku Królewskiego – lekcja muzealna pt. „Sejm Rzeczypospolitej Obojga
Narodów”. Realizacja programu nauczania z historii.
4. Wycieczka po Warszawie "Szlakiem wielu kultur". Realizacja podstawy programowej z historii,
religii, geografii, plastyki:
- uczeń charakteryzuje podstawowe symbole i główne zasady judaizmu,
- uczeń opisuje podstawowe zasady i symbole islamu.
5. Wycieczka do Centrum Nauki Kopernik – zwiedzanie wystaw:
1. Człowiek i środowisko - obserwacja ciała, jego sprawność, ograniczenia i możliwości,
zgłębianie tajemnic zmysłów, postrzegania czasu i funkcjonowania w otaczającym środowisku
2. Strefa światła - poznanie przestrzeni iluzji optycznych i rozmaitych form promieniowania
elektromagnetycznego.
3. Świat w ruchu - obserwacja rozchodzenia się fal dźwiękowych oraz światła, powstawania
tornad oraz tego, co się dzieje podczas trzęsień ziemi; doświadczenia z samodzielnym
produkowaniem prądu elektrycznego.
4. Korzenie cywilizacji – zgłębienie historii zdobyczy cywilizacji takich jak pismo, filozofia, sztuka,
technika.
Realizacja podstawy programowej z zakresu fizyki, chemii, biologii, historii: kształcenie
umiejętności myślenia naukowego, umiejętności wykorzystania wiedzy o charakterze
naukowym do identyfikowania i rozwiązywania problemów, a także formułowania wniosków
opartych na obserwacjach empirycznych dotyczących przyrody i społeczeństwa.
6. 3-dniowa wycieczka krajoznawcza – realizacja podstawy programowej z geografii:
- uczeń rozwija w sobie: ciekawość świata poprzez zainteresowanie własnym regionem,
Polską, Europą i światem; świadomość wartości i poczucie odpowiedzialności za środowisko
przyrodnicze i kulturowe własnego regionu i Polski; patriotyzm i poczucie tożsamości
(lokalnej, regionalnej, narodowej) przy jednoczesnym poszanowaniu innych narodów i
społeczności,
- uczeń wykazuje na przykładach, walory turystyczne Polski oraz opisuje obiekty znajdujące
się na Liście Światowego Dziedzictwa Kulturowego i Przyrodniczego Ludzkości,
Opracowano w zespole nauczycieli oddziału II e.