„Tatuaże Wolności” – zmazać piętno więziennego tatuażu
Projekt „Tatuaże Wolności”, realizowany
jest przez Pedagogium Wyższą Szkołę Nauk
Społecznych w Warszawie, a którego celem jest
pomoc byłym więźniom i pensjonariuszom
zakładów poprawczych w powrocie do
normalnego funkcjonowania w społeczeństwie.
Osoby opuszczające zakład poprawczy lub
karny często posiadają na swoim ciele wykonane
podczas odbywania kary tatuaże. Są one
umieszczone w widocznych miejscach ciała (ręce,
twarz, kark). Powody wykonania tych tatuaży
bywają różne, wynikają głównie z potrzeby
dostosowania się do środowiska lub są wyrazem buntu wobec sytuacji, w której się znaleźli.
Podczas odbywania kary, w procesie resocjalizacji, zaczynają one stanowić jedynie dowód
popełnionych w życiu błędów, do których nie chcą już wracać.
Techniki wykonywania takich tatuaży oraz stosowane materiały powodują, że w wielu
przypadkach niemożliwe jest ich usunięcie. Po wyjściu z zakładu stanowią więc rodzaj
stygmatu, który utrudnia lub całkowicie uniemożliwia powrót do normalnego funkcjonowania
w społeczeństwie, czyli pełną resocjalizację. Powoduje, że osoby je posiadające są
rozpoznawane jako byli osadzeni i przez to odtrącani przez lokalną społeczność lub
traktowani jako potencjalni przestępcy. Efektem tego są więc problemy w odnalezieniu się w
społeczności, znalezienie mieszkania (np. niektórzy właściciele nie chcą takiej osobie
wynajmować lokalu) czy nawet stygmatyzacja dzieci osób posiadających tatuaż więzienny
(uczniowie mają problemy z rówieśnikami). Często widoczny tatuaż jest bezpośrednią
przyczyną problemów w znalezieniu pracy. Te wszystkie problemy powodują, że w wielu
przypadkach byli osadzeni nie są psychicznie w stanie przejść pełnej resocjalizacji (czują się
odrzuceni, chorują na depresję) oraz co za tym idzie, w części przypadków, wracają do
działań przestępczych.
- Projekt „Tatuaże wolności” stanowi pomoc dla takich osób. W jego ramach
zamierzamy zastępować, a dokładniej, przykrywać prymitywne, szpecące tatuaże,
akceptowalnymi społecznie tatuażami artystycznymi, wykonywanymi przez profesjonalistów
– mówi Prof. dr hab. Marek Konopczyński, rektor uczelni Pedagogium.
W ciągu ostatnich kilku miesięcy przeprowadzony został pilotaż projektu z udziałem
dwóch kobiet – byłych pensjonariuszek Zakładu Poprawczego. Dzięki współpracy z agencją
Isobar Poland nakręcony został również film przedstawiający projekt. Jest on do obejrzenia na
stronie http://www.tatuazewolnosci.pedagogium.pl/. Na stronie znajdują się również
informacje o możliwych formach wsparcia akcji lub wzięcia w niej udziału.
Projekt „Tatuaże Wolności” to propozycja realizowana w ramach koncepcji Twórczej
Resocjalizacji, powstałej w naszej uczelni. Idei, w myśl której, aby wrócić do społeczeństwa
należy przejść zmianę tożsamości, opartą na rozwoju swoich potencjałów. Były skazany czy
wychowanek zakładu poprawczego rozwija swoje talenty i predyspozycje zyskując nowe
parametry tożsamości, nabywając nowe umiejętności i budując dobre postawy i zachowania.
Dzięki temu staje się pełnoprawnym i przydatnym członkiem społeczeństwa.
