Czy cyfrowy *wiat jest dla dzieci bezpieczny
advertisement
„Tatuaże Wolności” – zmazać piętno więziennego tatuażu Projekt „Tatuaże Wolności”, realizowany jest przez Pedagogium Wyższą Szkołę Nauk Społecznych w Warszawie, a którego celem jest pomoc byłym więźniom i pensjonariuszom zakładów poprawczych w powrocie do normalnego funkcjonowania w społeczeństwie. Osoby opuszczające zakład poprawczy lub karny często posiadają na swoim ciele wykonane podczas odbywania kary tatuaże. Są one umieszczone w widocznych miejscach ciała (ręce, twarz, kark). Powody wykonania tych tatuaży bywają różne, wynikają głównie z potrzeby dostosowania się do środowiska lub są wyrazem buntu wobec sytuacji, w której się znaleźli. Podczas odbywania kary, w procesie resocjalizacji, zaczynają one stanowić jedynie dowód popełnionych w życiu błędów, do których nie chcą już wracać. Techniki wykonywania takich tatuaży oraz stosowane materiały powodują, że w wielu przypadkach niemożliwe jest ich usunięcie. Po wyjściu z zakładu stanowią więc rodzaj stygmatu, który utrudnia lub całkowicie uniemożliwia powrót do normalnego funkcjonowania w społeczeństwie, czyli pełną resocjalizację. Powoduje, że osoby je posiadające są rozpoznawane jako byli osadzeni i przez to odtrącani przez lokalną społeczność lub traktowani jako potencjalni przestępcy. Efektem tego są więc problemy w odnalezieniu się w społeczności, znalezienie mieszkania (np. niektórzy właściciele nie chcą takiej osobie wynajmować lokalu) czy nawet stygmatyzacja dzieci osób posiadających tatuaż więzienny (uczniowie mają problemy z rówieśnikami). Często widoczny tatuaż jest bezpośrednią przyczyną problemów w znalezieniu pracy. Te wszystkie problemy powodują, że w wielu przypadkach byli osadzeni nie są psychicznie w stanie przejść pełnej resocjalizacji (czują się odrzuceni, chorują na depresję) oraz co za tym idzie, w części przypadków, wracają do działań przestępczych. - Projekt „Tatuaże wolności” stanowi pomoc dla takich osób. W jego ramach zamierzamy zastępować, a dokładniej, przykrywać prymitywne, szpecące tatuaże, akceptowalnymi społecznie tatuażami artystycznymi, wykonywanymi przez profesjonalistów – mówi Prof. dr hab. Marek Konopczyński, rektor uczelni Pedagogium. W ciągu ostatnich kilku miesięcy przeprowadzony został pilotaż projektu z udziałem dwóch kobiet – byłych pensjonariuszek Zakładu Poprawczego. Dzięki współpracy z agencją Isobar Poland nakręcony został również film przedstawiający projekt. Jest on do obejrzenia na stronie http://www.tatuazewolnosci.pedagogium.pl/. Na stronie znajdują się również informacje o możliwych formach wsparcia akcji lub wzięcia w niej udziału. Projekt „Tatuaże Wolności” to propozycja realizowana w ramach koncepcji Twórczej Resocjalizacji, powstałej w naszej uczelni. Idei, w myśl której, aby wrócić do społeczeństwa należy przejść zmianę tożsamości, opartą na rozwoju swoich potencjałów. Były skazany czy wychowanek zakładu poprawczego rozwija swoje talenty i predyspozycje zyskując nowe parametry tożsamości, nabywając nowe umiejętności i budując dobre postawy i zachowania. Dzięki temu staje się pełnoprawnym i przydatnym członkiem społeczeństwa.
