Investigating epigenetic consequences of early-life adversity: some methodological considerations Gustavo Turecki, Laura M Fiori Analiza epigenetycznych konsekwencji doświadczenia trudności życiowych we wcześnym dzieciństwie: niektóre problemy metodologiczne. Krytyczne i traumatyczne wydarzenia życiowe doświadczone we wczesnym dzieciństwie są w literaturze przedmiotu łączone są z występowaniem wielu zaburzeń psychicznych w życiu dorosłym. Zależności te mogą mieć w części charakter epigenetyczny, związane z metylacją DNA, która jest związana z właściwościami najbliższego otoczenia we wczesnym dzieciństwie. Epigenetyczne wzorce mogą mieć wpływ na ekspresję genów i na przebieg różnych procesów biochemicznych związanych z reaktywnościa na stres i psychopatologię. Współczens badania potwierdzają, że doświadczenie krytycznych lub traumatycznych wydarzeń we wczesnym dzieciństwie ma istotny wpływ na metylację DNA, w tym na geny kandydujące. Przyszłe badania powinny być ukierunkowane właśnie na poszukiwanie analizie złożonych zależności zwiazanych z doświadczeniem epigenetycznych konsekwencji doświadczenia trudności życiowych we wcześnym dzieciństwie Słowa kluczowe: DNA metylacja; epigenetyczny; dzieciństwo; wykorzystanie w dzieciństwie; stres Name of translator: Marcin Rzeszutek, Faculty of Psychology, University of Warsaw, Poland Citation: European Journal of Psychotraumatology 2016, 7: 31593 - http://dx.doi.org/10.3402/ejpt.v7.31593