raport cdbwms,children`s house sp.z oo

RAPORT
CDBWMS, CHILDREN’S HOUSE SP. Z O.O.
SPOŁECZNEJ ODPOWIEDZIALNOŚCI BIZNESU
CDBWMS Children’s House Sp. z o.o. Ul. Szwoleżerów 4, 00-464 Warszawa
tel. +48 22 851 68 93, e-mail: [email protected]
Projekt współfinansowany przez Szwajcarię w ramach szwajcarskiego programu współpracy z nowymi krajami
członkowskimi Unii Europejskiej
SPIS TREŚCI
1.
KIM JESTEŚMY?........................................................................................................................ 3
1.1.
Główne obszary działalności firmy ............................................................................................................ 3
1.2.
O raporcie ................................................................................................................................................. 5
1.3.
Strategia Firmy ......................................................................................................................................... 6
1.4.
Kluczowe Ryzyka i Szanse ......................................................................................................................... 8
2.
MAPA INTERESARIUSZY FIRMY ................................................................................................ 12
3.
ZACHOWANIA SPOŁECZNIE ODPOWIEDZIALNE W CDBWMS .................................................. 13
4.
WDROŻONE DZIAŁANIA W ZAKRESIE SPOŁECZNEJ ODPOWIEDZIALNOŚCI W 2014 R. ............. 15
4.1.
Cele SOB CDBWMS w 2014 r. ...................................................................................................................15
4.2.
Działania SOB CDBWMS w 2014 r. ...........................................................................................................16
4.3.
Efekty realizacji działań w 2014 r. ............................................................................................................18
4.3.1.
Kodeks Etyczny. System wartości biznesowych i etycznych .................................................................18
4.3.2.
System ocen pracowniczych ................................................................................................................22
4.3.3.
Przewodnik Wspóldziałania z Warsaw Montessori School na rzecz dzieci ...........................................24
Strona 2 z 25
CDBWMS Children’s House Sp. z o.o. Ul. Szwoleżerów 4, 00-464 Warszawa
tel. +48 22 851 68 93, e-mail: [email protected]
Projekt współfinansowany przez Szwajcarię w ramach szwajcarskiego programu współpracy z nowymi krajami
członkowskimi Unii Europejskiej
1. KIM JESTEŚMY?
1.1.
GŁÓWNE OBSZARY DZIAŁALNOŚCI FIRMY
Szkoła Warsaw Montessori School powstała w 2004 r. jako naturalna kontynuacja założonego w
1999 r. przedszkola Casa Dei Balbini. Do września 2011 działalność prowadzona była pod nazwą
spółki Casa dei Bambini, w roku 2011 dla przejrzystości ładu organizacyjnego została utworzona
spółka CDBWMS Children’s House do której została przeniesiona działalność szkoły Warsaw
Montessori School. Założycielką i właścicielką obu placówek jest Małgorzata Tarnowska.
Małgorzata Tarnowska, jak sama podkreśla, stworzyła od podstaw świat dla przyszłych
montesorian – począwszy od żłobka a kończąc na szkole podstawowej. W planach ma także
rozszerzenie działalności o kolejne szczeble oświatowo-edukacyjne, w tym m.in. szkołę średnią.
Placówki Montessori skupione pod marką Casa dei Bambini Warsaw Montessori School od
początku swojego istnienia, utrzymują bardzo wysoki poziom nauczania. Najważniejszym celem
działania placówek jest „wychowanie dzieci do wartości”. Placówki działają w świecie
międzynarodowym
współpracując
ze
znakomitymi
postaciami
świata
Montessori,
wykładowcami, trenerami i doradcami. Przedszkole i szkoła są zrzeszone w międzynarodowej
organizacji: North American Montessori Teacher’s Association, rekomendującej profesjonalne
placówki Montessori (NAMTA annual directory), AMS (American Montessori Society) i
Montessori Europe.
Głównym, i póki co jedynym, zakresem działalności Spółki CDBWMS Children’s House jest
prowadzenie Warsaw Montessori School – niepublicznej szkoły podstawowej w Warszawie
kształcącej zgodnie z filozofią i pedagogiką Montessori, w której realizowany jest podwójny
program nauczania:
- six to nine bilingual (dwujęzyczny, polsko-angielski program nauczania dla dzieci w wieku od
sześciu do dziewięciu lat) oraz
Strona 3 z 25
CDBWMS Children’s House Sp. z o.o. Ul. Szwoleżerów 4, 00-464 Warszawa
tel. +48 22 851 68 93, e-mail: [email protected]
Projekt współfinansowany przez Szwajcarię w ramach szwajcarskiego programu współpracy z nowymi krajami
członkowskimi Unii Europejskiej
- six to nine english (angielski program nauczania dla dzieci w wieku od sześciu do dziewięciu
lat).
Szkoła podstawowa realizuje program zajęć nauczania początkowego w zakresie klas 1-3 i od
września 2007 klas 4-6. Klasy liczą 10-20 dzieci w różnym wieku. Dzięki temu, że w klasach nie
ma podziału grup ze względu na wiek dzieci starsze w sposób naturalny zaczynają opiekować się
młodszymi, przekazują im swoją wiedzę, uczą nowych umiejętności i zabaw, a dzieci młodsze w
szybszy i bardziej zrównoważony sposób się rozwijają. Istotnym uzupełnieniem nauki i okazją do
zabawy są także popołudniowe zajęcia dodatkowe np. rozszerzone zajęcia sportowe
(wspinaczka, szachy, baseball, basen, aikido, mini golf, narty, łyżwy); zajęcia językowe (m.in.:
native speakers: j. hiszpański, j. niemiecki) oraz zajęcia dodatkowe, np.: teatr i balet, rytmika,
gra na fortepianie, flecie i skrzypcach, joga.
Zgodnie z zadaniami pedagogiki Montessori, szkoła realizuje swój cel z zachowaniem ośmiu
najważniejszych zasad:
1. uczenie przez działanie: aktywność dziecka to klucz do samodzielnego zdobywania wiedzy i
praktycznych umiejętności
2. samodzielność: dzieci swobodnie wybierają czas, rodzaj i formę pracy oraz to, jak będą
działać (indywidualnie czy grupowo); uczą się realnej oceny swoich możliwości
3. koncentracja: w nauce poszczególnych zadań dzieci ćwiczą dokładność i wytrwałość
4. lekcje ciszy: cisza jako wartość sama w sobie- sprzyja skupieniu w zajęciach samodzielnych i
grupowych
5. porządek: wszystko musi wrócić do pierwotnego stanu; dzieci uczą się przestrzegać zasad
porządku w otoczeniu i swoim działaniu
6. reguły społeczne: dzieci zróżnicowane wiekowo przebywają w jednej grupie, wymieniają
zdolności i umiejętności; uczą się przestrzegać zasad: nie niszcz, nie rań, nie przeszkadzaj.
7. obserwacja: nauczyciel z szacunkiem i uwagą obserwuje postępy i trudności dziecka; otacza
je opieką i dyskretnie towarzyszy na każdym kroku
8. indywidualny tok rozwoju: dziecko- serdecznie przyjęte przez nauczyciela i darzące go
zaufaniem- pracuje własnym rytmem, podejmując zadania, do których jest już gotowe.
Strona 4 z 25
CDBWMS Children’s House Sp. z o.o. Ul. Szwoleżerów 4, 00-464 Warszawa
tel. +48 22 851 68 93, e-mail: [email protected]
Projekt współfinansowany przez Szwajcarię w ramach szwajcarskiego programu współpracy z nowymi krajami
członkowskimi Unii Europejskiej
Celem placówki jest, pomoc dzieciom w rozwijaniu indywidualnych cech osobowości,
charakteru oraz w zdobywaniu wiedzy i umiejętności porozumiewania się z innymi. Wspólne
poznawanie świata możliwe jest zarówno dzięki współpracy nauczycieli i dzieci, jak i metodom
nauczania. Cele szkoły realizowane są m.in. przez pomoc dziecku w:
-
kształtowaniu szacunku dla pracy i porządku,
-
pogłębianiu koncentracji nad wykonywanym zadaniem,
-
rozwijaniu samodzielności i wiary we własne siły,
-
wypracowaniu zamiłowania do ciszy i szacunku dla pracy innych,
-
osiąganiu postawy posłuszeństwa opartego na samokontroli - nie zaś zewnętrznym
przymusie lub obietnicy nagrody,
-
formowaniu postaw wzajemnej pomocy bez rywalizacji.
Wartością nadrzędną dla całej organizacji są dzieci oraz ich wychowanie w kanonie
Montessorianskich wartości tak by zapewnić im szczęście i pewność siebie, nauczyć
kreatywności i ciekawości świata, tolerancyjności i otwartości, podejmowania decyzji i
świadomych wyborów, oraz doceniania pracowitości i uporządkowanego sposobu myślenia. Te
cechy Warsaw Montessori School stanowią jej przewagę konkurencyjną w stosunku do innych
placówek oświatowych i budują jej unikalny charakter.
Siedziba Warsaw Montessori School, szkoły w Warszawie, znajduje się przy ulicy Szwoleżerów.
W trzy kondygnacyjnym budynku, który zajmuje, mieszczą się klasy szkolne, sala gimnastyczna,
pomieszczenia socjalne – wszystko dostosowane do potrzeb małych użytkowników. Na
zewnątrz znajduje się ogród z wieloma gatunkami roślin oraz place sportowe, np. do gry w piłkę
nożną, mini golfa oraz przestrzenie zaprojektowane do zabawy i odpoczynku. Planowana jest
dalsza rozbudowa budynku szkolnego.
1.2.
O RAPORCIE
Strona 5 z 25
CDBWMS Children’s House Sp. z o.o. Ul. Szwoleżerów 4, 00-464 Warszawa
tel. +48 22 851 68 93, e-mail: [email protected]
Projekt współfinansowany przez Szwajcarię w ramach szwajcarskiego programu współpracy z nowymi krajami
członkowskimi Unii Europejskiej
Niniejszy raport jest pierwszym raportem społecznej odpowiedzialności biznesu CDBWMS i
dotyczy działalności firmy w obszarze SOB w roku 2014. W tym roku spółka rozpoczęła
sformalizowane działania społecznie odpowiedzialne zaczynając je od stworzenia Planu
Rozwoju w zakresie Społecznej Odpowiedzialności Biznesu. W planowaniu i wdrażaniu działań
odpowiedzialnych społecznie pomogło spółce uczestnictwo w projekcie współfinansowanych
przez PARP – „Społeczna Odpowiedzialność biznesu”. Dzięki uczestnictwu w tym projekcie
opracowano i wdrożono: kodeks etyczny, system ocen oraz przewodnik współdziałania z
Warsaw Montessori School na rzecz dzieci.
Niniejszy raport pokazuje główne działania firmy w zakresie relacji wewnętrznych – relacji z
pracownikami oraz relacji rynkowych – podstawowymi interesariuszami. Były to główne obszary
działania firmy w zakresie społecznej odpowiedzialności firmy w roku 2014.
1.3.
STRATEGIA FIRMY
Warsaw Montessori School to placówka, w której uczniowie mają zapewniony wysoki poziom
nauczania i stały rozwój. WMS to przedsięwzięcie edukacyjne dla dzieci wywodzących się z
wielu kultur i krajów, gdyż nauka w placówce oparta jest na zasadach pedagogiki dr Marii
Montessori, zgodnie z którą dorosły powinien „pomóc dziecku zrobić to samodzielnie”.
Twórczyni metody uważała, że szczególnym zadaniem dorosłych jest dawanie dzieciom
warunków do wszechstronnego rozwoju fizycznego, kulturowego oraz społecznego. Zgodnie z
tą ideą placówka oferuje uczniom wsparcie dla twórczej i spontanicznej aktywności w każdej
dziedzinie życia, którą przychodzi im odkrywać.
Misją firmy jest kształcenie niezależnych i wartościowych obywateli świata poprzez pasję,
oddanie i wychowanie do wartości.
Celem głównym firmy jest wzrost liczby dzieci kształcących się w metodzie Montessori w
placówkach CDBWMS o 30 punktów procentowych do końca roku 2020 (w stosunku do roku
2014). W roku 2014 cel ten realizowany był poprzez następujące cele szczegółowe:
Strona 6 z 25
CDBWMS Children’s House Sp. z o.o. Ul. Szwoleżerów 4, 00-464 Warszawa
tel. +48 22 851 68 93, e-mail: [email protected]
Projekt współfinansowany przez Szwajcarię w ramach szwajcarskiego programu współpracy z nowymi krajami
członkowskimi Unii Europejskiej
1. Zapewnienie zachowania najwyższych norm społecznych i wartości etycznych w
codziennej działalności placówki poprzez wprowadzenie do końca 2014 r. kodeksu
wartości etycznych.
Cel ten został zrealizowany zgodnie z założeniami tj. do końca 2014 r.
2. Zapewnienie wysokiej jakości pracy dydaktyczno - wychowawczej szkoły, potwierdzonej
wynikami ewaluacji rocznej pracowników i ich podopiecznych (co najmniej dobra ocena
ewaluacji w pięciostopniowej skali)
Cel ten jest w trakcie realizacji – opracowano i wdrożono system ocen. W placówce
przeprowadzono pierwszą ocenę.
3. Zachowanie norm organizacji uczącej się, w której pracownicy stale nabywają nowe
kompetencje i podnoszą własny zakres wiedzy i umiejętności (średnioroczny udział
pracowników w co najmniej 2 szkoleniach wewnętrznych i/lub zewnętrznych)
Założenia celu zostaną w części zrealizowane w 2015 r.
4. Zapewnienie rozpoznawalności szkoły w środowisku lokalnym poprzez organizację co
najmniej jednej imprezy otwartej w roku oraz uczestnictwo w wydarzeniach kulturalnorozrywkowych organizowanych przez dzielnicę, organizacje pozarządowe lub środowiska
biznesowe oraz opracowanie co najmniej 5 informacji merytorycznych rocznie
(newslettery, artykuły itp.)
Założenia celu zostaną w części zrealizowane w 2015 r.
5. Systematyczna poprawa bazy szkoły i jej wyposażenia poprzez pozyskanie środków i
rozbudowę budynku i zakup dodatkowego wyposażenia do końca 2020 r.
Założenia celu zostaną w części zrealizowane w 2015 r. i w latach późniejszych.
Strona 7 z 25
CDBWMS Children’s House Sp. z o.o. Ul. Szwoleżerów 4, 00-464 Warszawa
tel. +48 22 851 68 93, e-mail: [email protected]
Projekt współfinansowany przez Szwajcarię w ramach szwajcarskiego programu współpracy z nowymi krajami
członkowskimi Unii Europejskiej
6. Poprawa i wzmocnienie relacji z rodzicami i opiekunami uczniów poprzez opracowanie i
wdrożenie przewodnika dla rodziców po metodzie Montessori i organizację co najmniej
jednego warsztatu merytorycznego w roku szkolnym.
Założenia celu zostały po części zrealizowane w 2014 r., realizacja będzie kontynuowana w
2015 r. i w latach późniejszych.
7. Zapewnienie ciągu edukacyjnego dla absolwentów placówki – otwarcie gimnazjum i
szkoły średniej do 2020 r.
Założenia celu zostaną w części zrealizowane w latach późniejszych.
1.4.
KLUCZOWE RYZYKA I SZANSE
Do największych wyzwań społecznych i zagrożeń z jakimi mierzy się placówka można zaliczyć:

pojawienie się „namiastek” konkurencji, tj. placówek dwujęzycznych lub takich, które nie
znając podstaw Montessori będą próbowały sprzedać swoje usługi pod tą marką,
jednoczenie źle wpływając na cały rynek;

ograniczony zasięg działania – pomimo bardzo dobrej lokalizacji placówki, ma ona
ograniczony zasięg działania bo część rodziców chce aby ich dzieci chodziły do szkoły blisko
domu a wielu z nich mieszka poza miastem;

konieczność dostosowania do systemu oświaty działającego w Polsce, gdzie testy i
uzyskiwane punkty są jednym z najważniejszych elementów – uzyskiwanie punktów,
rozwiązywanie testów i wszelkie inne miary w postaci ocen nie są zgodne z ideą metody
Montessori stąd nie są stosowane. Polskie prawo oświatowe wymaga jednak od wszystkich
uczni uczestnictwa w testach i klasyfikuje dzieci pod względem ich wyników. Rodzice
oczekują, ze wyniki te będą bardzo dobre. Jest to wyzwanie dla wychowawców i
nauczycieli, gdyż pomimo zupełnie innej koncepcji nauczania muszą przygotować dzieci do
testów mierzących postęp ich wiedzy i udział w dalszych szczeblach nauczania w Polsce i za
granica;
Strona 8 z 25
CDBWMS Children’s House Sp. z o.o. Ul. Szwoleżerów 4, 00-464 Warszawa
tel. +48 22 851 68 93, e-mail: [email protected]
Projekt współfinansowany przez Szwajcarię w ramach szwajcarskiego programu współpracy z nowymi krajami
członkowskimi Unii Europejskiej

niewystarczające zrozumienie metody nauczania/wychowania przez rodziców i wynikające
z tego niezadowolenie wynikające z niedostatecznej wiedzy nt. metody;

kryzys gospodarczy wpływający na mniejsze możliwości finansowe rodziców;

stosunkowo wysokie czesne a co za tym idzie konieczność dotarcia do szczególnej grupy
odbiorców i potencjalnych klientów tj. dobrze sytuowanych właścicieli firm, pracowników
ambasad, korporacji itp.

konieczność utrzymania bardzo dobrej komunikacji wewnątrz organizacji pomiędzy
nauczycielami, nauczycielami a kierownictwem oraz placówką a rodzicami;

konieczność zapewniania bardzo wysokiego zaangażowania pracowników w pracę z
poszanowaniem dzieci i ich rodziców/opiekunów a także siebie nawzajem;

umiejętne zatrzymanie pracowników w organizacji - obniżenie rotacji pracowników;

konieczność zapewnienia kadry rozwijającej się, z wysokimi kompetencjami i wiedzą w
zakresie pedagogiki Montessori.

Konieczność wprowadzenie jasnej i przejrzystej ewaluacji pracowników i powiązanego z nią
systemu motywacyjnego;

Konieczność zapewnienia integracja pracowników i ich wkładu w życie placówki;
wzbudzenia w pracownikach zaangażowania w działania poza lekcyjne, oraz proces
dzielenia się wiedzą i doświadczeniem;
Głównymi problemami a zarazem wyzwaniami przed jakimi stoi placówka są:
- zapewnienie kompetentnej, wykwalifikowanej i zmotywowanej do pracy kadry – jest to siła
napędowa dla każdej branży, szczególnie w placówkach edukacyjno-oświatowych, tutaj jakość
wykonywanej pracy musi być najwyższa z możliwych; praca w szkole Montessori musi być pasją;
- upowszechnienie i zrozumienie pedagogiki Montessori przez wszystkich interesariuszy
placówek -
upowszechnienie metody wychowania do wartości zapewniającej włączanie
rodziców do wychowania dzieci oraz podzielanie wartości etycznych z placówką;
Tabela 1: Kluczowe szanse i zagrożenia
Strona 9 z 25
CDBWMS Children’s House Sp. z o.o. Ul. Szwoleżerów 4, 00-464 Warszawa
tel. +48 22 851 68 93, e-mail: [email protected]
Projekt współfinansowany przez Szwajcarię w ramach szwajcarskiego programu współpracy z nowymi krajami
członkowskimi Unii Europejskiej
l.p.
Kluczowe szanse i zagrożenia
Ważność problemu
siła wpływu problemu
Istotność
(0 – nieistotny, 10 – krytyczny)
(0 – nieistotny, 10 – krytyczny) (+
wpływ pozytywny; - wpływ
negatywny)
1 substytuty słabej jakości
8
-8
-64
2 niedostosowanie do systemu oświaty działającego w Polsce
9
-9
-81
kryzys gospodarczy wpływający na mniejsze możliwości
3 finansowe rodziców;
4 prestiż prywatnej edukacji
5 marka
7
9
9
-7
9
9
-49
81
81
spadające zaangażowanie pracowników i ich niska
6 integracja
7
-9
-63
7 brak ewaluacji pracowników
7
-6
-42
8 słaba komunikacja wewnątrz organizacji
9 wdrożenie norm i wartości etycznych
8
10
-8
9
-64
90
7
-7
-49
8
8
64
niewystarczające zrozumienie metody
10 nauczania/wychowania (rodzice i nauczyciele)
coraz większa świadomość "mądrych rodziców"
11 włączających się w edukację dzieci
Źródło: Plan Rozwoju CSR firmy oraz opracowanie własne na podstawie warsztatów z Zarządem
Stałym wyzwaniem strategicznym Warsaw Montessori School jest podnoszenie jakości
udzielanego dzieciom wsparcia poprzez ciągłe podnoszenie standardów pracy ich
wychowawców, tworzenie i doskonalenie dobrego otoczenia dla ich wzrostu i rozwoju oraz
wsparcie ich środowiska rodzinnego.
Wyróżnikiem szkoły jest nie tylko program ale i oferowane materiały edukacyjne oraz specjalne
przygotowanie nauczycieli. Nauczyciel w Warsaw Montessori School jest pośrednikiem
pomiędzy otoczeniem i dzieckiem. Jest jego przewodnikiem po codziennie inaczej odkrywanej
rzeczywistości. Program oraz materiały edukacyjne obejmują nauczanie na kilku poziomach
myślenia i postrzegania rzeczywistości przez dzieci: ćwiczenia z praktycznego życia, materiały
sensoryczne, nauka języka, matematyka, materiały do poznawania środowiska przyrodniczego i
społecznego z elementami fizyki, geografii, biologii, nauki o kulturze etc., materiały artystyczne.
Niezwykle istotna jest prostota, precyzja i estetyka wykonania pomocy naukowych, tak by dzieci
mogły wielokrotnie korzystać i powracać do swoich ulubionych zajęć oraz dzielić się wiedzą na
ich temat z innymi. Konkretny rodzaj pomocy występuje tylko raz, w jednym egzemplarzu zaś
budowa każdego z nich uwzględnia samodzielną kontrolę błędów. Różnego rodzaju klocki,
Strona 10 z 25
CDBWMS Children’s House Sp. z o.o. Ul. Szwoleżerów 4, 00-464 Warszawa
tel. +48 22 851 68 93, e-mail: [email protected]
Projekt współfinansowany przez Szwajcarię w ramach szwajcarskiego programu współpracy z nowymi krajami
członkowskimi Unii Europejskiej
puzzle, figury geometryczne, mapy, plansze i karty ilustracje etc. dostosowane są do potrzeb
rozwojowych dziecka i uwzględniają zasadę stopniowania kolejnych trudności. W ramach
wszystkich zajęć - od matematycznych, przez językowe, po przyrodnicze - nauczyciele stosują
materiały zachowujące logiczną spójność ogniw, w następujących po sobie ciągach
tematycznych.
Przewagę konkurencyjną Warsaw Montessori School budują takie czynniki jak:

indywidualne podejście, gdzie dziecko zawsze jest w centrum zainteresowania;

bardzo wysokie standardy kształcenia;

nauczanie zgodnie z metodą Montesorri – nauczanie do wartości;

program dwujęzyczny;

bardzo dobrze wykwalifikowany, kreatywny i dwujęzyczny personel;

oferta zajęć wakacyjnych;

bardzo dobrze wyposażone klasy;

lokalizacja (prestiżowa, blisko ambasad, blisko parku, blisko centrum miasta, bezpiecznie);
Strona 11 z 25
CDBWMS Children’s House Sp. z o.o. Ul. Szwoleżerów 4, 00-464 Warszawa
tel. +48 22 851 68 93, e-mail: [email protected]
Projekt współfinansowany przez Szwajcarię w ramach szwajcarskiego programu współpracy z nowymi krajami
członkowskimi Unii Europejskiej
2. MAPA INTERESARIUSZY FIRMY
W przypadku firmy CDBWMS Sp. z o. o. w 2014 r. zidentyfikowano 5 kluczowych interesariuszy,
z których 3 grupy zaliczono do szczególnie wrażliwych w zakresie włączania do współdziałania tj:
pracownicy - wpływ: bardzo wysoki – mają bezpośrednie przełożenie na jakość oferowanych
usług i wychowanie powierzonych dzieci. Od ich pracy zależy opinia całej placówki. Są
zaangażowani w to co się dzieje w szkole, i współuczestniczą w jej codziennym życiu.
uczniowie – wpływ: bardzo wysoki, gdyż ich opinia o szkole ma wpływ na decyzje rodziców
względem wybrania konkretnej placówki, a także na kształtowanie opinii o placówce w ich
środowisku. Są zaangażowani w to co się dzieje w szkole, i współuczestniczą w jej codziennym
życiu.
rodzice – wpływ: bardzo wysoki, gdyż ich opinia o szkole odgrywa ma decydujące znaczenie
przy wyborze placówki, a także na kształtowanie opinii o placówce w ich środowisku. Nie są
zaangażowani w to co się dzieje w szkole, i zazwyczaj nie współuczestniczą w jej codziennym
życiu.
Pozostali interesariusze nie mający aż tak dużego wpływu na placówkę jednak zostali
zidentyfikowani jako kluczowi interesariusze firmy:
pracodawcy rodziców - wpływ: wysoki – są decydentami, którzy płacą za usługę, ich opinia o
szkole często ma przełożenie na opinię pracowników. Nie są zaangażowani w to co się dzieje w
szkole, i zazwyczaj nie współuczestniczą w jej codziennym życiu.
partnerzy organizacyjni tj. firmy przeprowadzkowe, organizacje pozarządowe, rodzice
absolwentów, którzy wspierają placówkę – wpływ: niski – nie są w stanie zmienić decyzji klienta
lecz mogą mieć wpływ na kształtowanie opinii społecznej o placówce. Nie są zainteresowani
działalnością placówki.
Strona 12 z 25
CDBWMS Children’s House Sp. z o.o. Ul. Szwoleżerów 4, 00-464 Warszawa
tel. +48 22 851 68 93, e-mail: [email protected]
Projekt współfinansowany przez Szwajcarię w ramach szwajcarskiego programu współpracy z nowymi krajami
członkowskimi Unii Europejskiej
3. ZACHOWANIA SPOŁECZNIE ODPOWIEDZIALNE W CDBWMS
Analiza głównych obszarów działalności spółki wykazała, że powinna ona rozważyć
podejmowanie działań we wszystkich kluczowych zakresach funkcjonowania placówki. Analizie
poddano: stosunki pracy, kulturę zarządzania, prawa człowieka, środowisko naturalne,
zagadnienia konsumenckie, uczciwe praktyki operacyjne oraz zaangażowanie społeczne i rozwój
społeczności lokalnej.
CDBWMS Sp. z o.o. we wszystkich zakresach spełnia normy prawne/społeczne. Jest to firma o
wysokiej kulturze organizacyjnej, w której szanuje się wszystkich interesariuszy. Nie
zdefiniowano w firmie żadnych luk oraz wyszczególniono 9 wyróżników w 3 obszarach, które
stanowią źródło przewagi konkurencyjnej firmy. Są to: kultura zarządzania, prawa człowieka i
stosunki pracy.
Kultura zarządzania. Decyzje w firmie są podejmowane w sposób etyczny, właścicielka szkoły
doskonale wie jak postępować w sytuacji budzącej wątpliwości etyczne. Ogromną kartą
przetargową firmy jest fakt, że decyzje podejmowane są bardzo szybko, a właścicielka jest
wysokiej klasy specjalistką w zakresie pedagogiki Montessori. Ma to szczególne znaczenie w
komunikacji z pracownikami i rodzicami.
Prawa człowieka. Ze względu na wysokie standardy etyczne jakie stosuje właścicielka oraz
wartości jakie wyznaje, firma wspiera różnorodność wśród pracowników.
Stosunki pracy. Firma wypełnia swoje zobowiązania w stosunku do pracowników tj. oferowany
jest bardzo atrakcyjny poziom wynagrodzeń, wynagrodzenia wypłacane są terminowo, wszelkie
składki odprowadzane są w terminach, pracownicy nie muszą pracować w nadgodzinach i
panuje pełne poszanowanie wszystkich nawzajem i wysoka kultura osobista. Firma zapewnia
też pracownikom dostęp do szkoleń i otwiera możliwości rozwoju osobistego.
Strona 13 z 25
CDBWMS Children’s House Sp. z o.o. Ul. Szwoleżerów 4, 00-464 Warszawa
tel. +48 22 851 68 93, e-mail: [email protected]
Projekt współfinansowany przez Szwajcarię w ramach szwajcarskiego programu współpracy z nowymi krajami
członkowskimi Unii Europejskiej
Środowisko naturalne. Przedsiębiorstwo jest w pełni przyjazne środowisku naturalnemu. W
firmie panuje pełna świadomość potrzeby działań proekologicznych.
Uczciwe praktyki operacyjne. Firma stosuje metody angażowania swoich interesariuszy w
działania i komunikowania im głównych aspektów funkcjonowania.
Zagadnienia konsumenckie. Firma dobrze współpracuje i zachowuje wysokie standardy
etyczne.
Zaangażowanie społeczne i rozwój społeczności lokalnych. Szkoła angażuje się społecznie,
wspierając organizację wydarzeń lokalnych. Istotne jest stałe utrzymywanie dialogu ze
społecznościami lokalnymi.
Strona 14 z 25
CDBWMS Children’s House Sp. z o.o. Ul. Szwoleżerów 4, 00-464 Warszawa
tel. +48 22 851 68 93, e-mail: [email protected]
Projekt współfinansowany przez Szwajcarię w ramach szwajcarskiego programu współpracy z nowymi krajami
członkowskimi Unii Europejskiej
4. WDROŻONE DZIAŁANIA W ZAKRESIE SPOŁECZNEJ ODPOWIEDZIALNOŚCI W
2014 R.
4.1.
CELE SOB CDBWMS W 2014 R.
1. Cel strategiczny w zakresie SOB. Opracowanie i wdrożenie kodeksu etycznego obejmującego
całość relacji placówki ze wszystkimi interesariuszami do końca 2014r.
Zadania:
o Opracowanie i wdrożenie kodeksu etycznego
2. Cel strategiczny w zakresie CSR: Wzrost lojalności i efektywności pracowników o co najmniej
5 punktów procentowych rocznie wyrażanych w trakcie rocznych ocen i badania satysfakcji
pracowników do końca 2016 r.
Zadania:
o Opracowanie i wdrożenie systemu ocen pracowniczych powiązanego z systemem
wynagradzania
o Opracowanie i wdrożenie systemu motywacyjnego powiązanego z systemem
wynagradzania
o Opracowanie i wdrożenie programu rozwoju osobistego pracowników
3. Cel strategiczny w zakresie CSR. Zbudowanie do końca 2016 r. polityki odpowiedzialnej
komunikacji z rodzicami i opiekunami oraz odpowiedzialnego włączania rodziców w
wychowanie dzieci.
Zadania:
o Opracowanie i wdrożenie Przewodnika współdziałania z Warsaw Montessori School
na rzecz dzieci.
Strona 15 z 25
CDBWMS Children’s House Sp. z o.o. Ul. Szwoleżerów 4, 00-464 Warszawa
tel. +48 22 851 68 93, e-mail: [email protected]
Projekt współfinansowany przez Szwajcarię w ramach szwajcarskiego programu współpracy z nowymi krajami
członkowskimi Unii Europejskiej
4.2.
DZIAŁANIA SOB CDBWMS W 2014 R.
Tabela 2. Działania planowane do wdrożenia w 2014 r.
Działanie
Okres realizacji
Zaplanowane działania
Terminy
realizacji
działań
Rezultaty działań
Termin
pomiaru
rezultatów
STAN REALIZACJI
Opracowanie i
09.2014 –
1.Opracowanie wstępnej wersji wartości
1. 09.2014
1. Dokument Kodeks Etyczny
1. 11.2014
Zrealizowano w całości zgodnie z
wdrożenie
12.2014
2.Dyskusja z pracownikami
2. 10.2014
2. Kodeks etyczny na WWW oraz w
2. 12.2014
założeniami.
kodeksu
3.Opracowanie wersji docelowej wartości
3. 11.2014
pakiecie dokumentów pracowniczych
etycznego
4.Opracowanie materiałów promujących wartości
4 – 8.
5.Wyznaczenie oficera etyki
12.2014
6.Opracowanie systemu monitorowania naruszeń
wartości
7.Przeszkolenie pracowników
8. System wartości na WWW
Opracowanie i
11.2014-
1.opracowanie ankiety ocen
1.11.2014
1. Ankieta ocen wraz z procedurą jej
1. 11.2014
Zrealizowano w całości zgodnie z
wdrożenie
06.2015
2.przedyskutowanie ankiety z zarządem i pracownikami
2.11.2014
przeprowadzania
2. 12.2014
założeniami punkty 1-7. Trwa
systemu ocen
3.Opracowanie ostatecznej wersji systemu ocen
3.11.2014
2.
pracowniczych
4.
4. 12.2014
systemem wynagrodzeń
powiązanego z
pracowników o procedurze
5.01.2015
systemem
5.akceptacja systemu przez zarząd
6.02.2015
wynagradzania
6. przeszkolenie pracowników
7.04.2015
7. przeprowadzenie ocen
8.06.2015
Opracowanie
materiałów
informacyjnych
dla
System
ocen
powiązany
z
podsumowanie 1 edycji ocen.
8.podsumowanie 1 edycji
Strona 16 z 25
CDBWMS Children’s House Sp. z o.o. Ul. Szwoleżerów 4, 00-464 Warszawa tel. +48 22 851 68 93, e-mail: [email protected]
Projekt współfinansowany przez Szwajcarię w ramach szwajcarskiego programu współpracy z nowymi krajami członkowskimi Unii Europejskiej
Opracowanie i
09.2014-
wdrożenie
09.2015
Przewodnika
1. opracowania zasad dotyczących dwustronności
komunikacji
2. zapewnienie łatwego dostępu do informacji o
współdziałania z
usługach
Warsaw
i
informacji;
Montessori
produktach;
rzeczowej
i
stworzenie
poradników
1. 10.2014
1. Zasady dotyczące komunikacji z
1. 10.2014
Zrealizowano w całości zgodnie z
2.12.2014
inetresariuszami, w tym szczególnie z
2. 12.2014
założeniami punkty 1-2. Placówka
3. 09.2015
rodzicami
3. 09.2015
jest
bezstronnej
dotyczących
School na rzecz
trakcie
realizacji
2. Zbiór materiałów i artykułów na
wypracowania metod, technik i
stornie internetowej firmy
zasad współdziałania z rodzicami.
3.
działalności firmy i pedagogiki Montessori;
w
Przewodnik
współdziałania
z
Warsaw Montessori School na rzecz
3. wypracowanie metod, technik i zasad współdziałania
dzieci.
dzieci
z rodzicami i włączania ich w edukację dzieci
Wspieranie
01.2014-
1.Przygotowanie i uczestnictwo w kształceniu dzieci i
1.01-
1 - 4. Potwierdzenie zrealizowania
1.08.2014
Zrealizowano w całości zgodnie z
działań
12.2014
młodzieży w pedagogice Montessori - Synaj
08.2014
celu przez organizacje odbiorców
2.12.2014
założeniami.
wolontariatu
2. Przygotowanie ozdób świątecznych i ciasteczek do
2.11-
wsparcia.
3.12.2014
pracowniczego
zbiórki
12.2014
pieniędzy
dla
Instytutu
Głuchoniemych.
Realizacja akcji rozpowszechniania przygotowanych
3.09-
materiałów.
12.2014
3.Zorganizowanie i przygotowanie paczek edukacyjnych
4.09.2014
4.10.2014
w ramach akcji Caritas.
4.
Wsparcie
organizacyjne
i
finansowe
Balu
Charytatywnego Fundacji Św. Patryka
Źródło: Plan Rozwoju CSR firmy oraz opracowanie własne na podstawie warsztatów z Zarządem
Strona 17 z 25
CDBWMS Children’s House Sp. z o.o. Ul. Szwoleżerów 4, 00-464 Warszawa tel. +48 22 851 68 93, e-mail: [email protected]
Projekt współfinansowany przez Szwajcarię w ramach szwajcarskiego programu współpracy z nowymi krajami członkowskimi Unii Europejskiej
4.3.
EFEKTY REALIZACJI DZIAŁAŃ W 2014 R.
4.3.1. KODEKS ETYCZNY. SYSTEM WARTOŚCI BIZNESOWYCH I ETYCZNYCH
Naszą misją jest kształcenie niezależnych i wartościowych obywateli
świata poprzez pasję, oddanie i wychowanie do wartości.
Wartością nadrzędną dla całej organizacji są dzieci i ich wychowanie w kanonie Montessoriańskich
wartości tak by zapewnić im szczęście, nauczyć pewności siebie, kreatywności i ciekawości świata,
tolerancyjności i otwartości, podejmowania decyzji i świadomych wyborów, oraz doceniania
pracowitości i uporządkowanego sposobu myślenia.
NASZE WYZWANIE
To stałe podnoszenie jakości edukacji i udzielanego dzieciom wsparcia poprzez ciągłe podnoszenie
standardów i jakości pracy kadry wychowawczej, tworzenie i doskonalenie dobrego otoczenia dla ich
wzrostu i rozwoju (zapewnienie przyjaznego otoczenia szkoły, dostępności materiałów edukacyjnych
najwyższej jakości itd.) oraz wsparcie ich środowiska rodzinnego (przekazanie wiedzy opiekunom
i rodzicom na temat metody Montessori oraz technik i narzędzi kształcenia, tak by mogli świadomie
współuczestniczyć w procesie edukacji i wychowania).
CO CZYNI NAS UNIKALNYMI?

indywidualne podejście, gdzie dziecko zawsze jest w centrum zainteresowania;

bardzo wysokie standardy kształcenia;

nauczanie zgodnie z metodą Montesorri – nauczanie do wartości;

program dwujęzyczny;

bardzo dobrze wykwalifikowany, kreatywny i dwujęzyczny personel;

oferta zajęć wakacyjnych;

bardzo dobrze wyposażone klasy;

lokalizacja.
Strona 18 z 25
CDBWMS Children’s House Sp. z o.o. Ul. Szwoleżerów 4, 00-464 Warszawa tel. +48 22 851 68 93, e-mail:
[email protected]
Projekt współfinansowany przez Szwajcarię w ramach szwajcarskiego programu współpracy z nowymi krajami
członkowskimi Unii Europejskiej
NASI INTERESARIUSZE
Dzieci dla których działamy!
Rodzice, z którymi chcemy współpracować!
Pracownicy naszych placówek, dzięki którym możemy realizować nasze cele!
Dostawcy materiałów edukacyjnych którzy są dla nas inspiracją i pomocą!
NASZE WARTOŚCI
Jesteśmy przewodnikami dzieci. Chcemy by stały się one „obywatelami świata”. Uczymy je jak
obserwować świat, by stać się jego aktywną częścią. Pokazujemy dzieciom jak stać się niezależnymi
i kochającymi ludźmi, osobami. Dzielimy się wiedzą, pomagamy dzieciom budować ich samych
poprzez umiejętne rozpoznanie ich uczuć i potrzeb. Zapewniany stabilne środowisko, takie,
z którego mogą się uczyć i w którym mogą rozwijać swój potencjał. Kochamy uczyć. Stwarzamy
możliwości. Sprawiamy, że dzieci kochają szkołę i naukę.
Jesteśmy profesjonalistami. Wiemy jak nauczyć młodego człowieka „świata”. Dziecko jest zawsze w
centrum naszej uwagi.
Jesteśmy cierpliwi. Nie naciskamy i nie wymuszamy żadnych określonych zachowań na naszych
podopiecznych.
Szanujemy różnorodność kulturową. Respektujemy tradycje i kulturę każdej narodowości czy religii.
Utrzymujemy postawę etyczną. We wszystkich naszych działaniach przestrzegamy podstawowych
wartości etycznych i uznajemy zobowiązania wobec wszystkich zainteresowanych działalnością firmy.
Szanujemy prawo. Nasze działania są realizowane przy pełnym poszanowaniu prawa, ustanowionego
przez demokratycznie powołane władze lokalne, regionalne i ogólnokrajowe.
Nie dyskryminujemy. Wszystkie decyzje podejmowane są bez względu na płeć, wiek,
niepełnosprawność, rasę, religię, narodowość, przekonania polityczne, przynależność związkową,
pochodzenie etniczne, wyznanie czy orientację seksualną.
Jesteśmy zespołem. Dbamy o siebie nawzajem. Wspieramy dążenia do samorozwoju i doskonalenia
swej wiedzy i umiejętności.
Strona 19 z 25
CDBWMS Children’s House Sp. z o.o. Ul. Szwoleżerów 4, 00-464 Warszawa tel. +48 22 851 68 93, e-mail:
[email protected]
Projekt współfinansowany przez Szwajcarię w ramach szwajcarskiego programu współpracy z nowymi krajami
członkowskimi Unii Europejskiej
Niesiemy pomoc wszystkim, którzy jej potrzebują.
Budujemy i dajemy zaufanie sobie nawzajem oraz naszym podopiecznym.
Jesteśmy lojalni i oddani. Dbamy o dobre imię placówki. Pracujemy dla dzieci i ich opiekunów.
Jesteśmy uczciwi, zawsze i w stosunku do każdego. Jesteśmy prawdomówni.
Jesteśmy elastyczni, co przejawia się w chęci pomocy i lojalności. W miarę swoich możliwości
staramy się dopasować do potrzeb naszych podopiecznych i ich opiekunów oraz członków naszego
zespołu.
Przejawiamy szacunek. Zawsze odnosimy się do siebie z szacunkiem. Zawsze szanujemy naszych
podopiecznych i ich prawo do wyrażania własnej woli, własnych uczuć i własnych potrzeb.
Przejawiamy empatię i zrozumienie dla wszystkich, którzy tego potrzebują.
Mamy poczucie humoru i staramy się zawsze być uśmiechnięci. Optymistycznie patrzymy na świat
i tego też uczymy naszych podopiecznych.
Jesteśmy punktualni. Szanujemy czas innych. Punktualnie wywiązujemy się z powierzonych
obowiązków.
Współpracujemy. Jesteśmy otwarci na każdą formę współpracy. Nie rywalizujemy. Dzielimy się
wiedzą i doświadczeniem.
Dbamy o prawidłową komunikację. Zarówno w zespole, jak i z naszymi interesariuszami
zewnętrznymi. Dbamy o właściwą komunikację i dobre relacje z dziećmi i ich opiekunami.
Przejawiamy zaangażowanie. Chcemy działać na rzecz naszej placówki, chcemy włączać się
w jej życie i chcemy włączać w nie naszych podopiecznych i ich opiekunów.
Zachowujemy poufność. Wszystkie rozmowy z podopiecznymi i ich opiekunami objęte są klauzulą
poufności. Nie plotkujemy o sobie nawzajem.
Funkcjonujemy
w
zgodzie
ze
środowiskiem
naturalnym.
Działamy
zgodnie
z przepisami dotyczącymi ochrony środowiska naturalnego, minimalizujemy swoje negatywne
oddziaływanie na środowisko.
Strona 20 z 25
CDBWMS Children’s House Sp. z o.o. Ul. Szwoleżerów 4, 00-464 Warszawa tel. +48 22 851 68 93, e-mail:
[email protected]
Projekt współfinansowany przez Szwajcarię w ramach szwajcarskiego programu współpracy z nowymi krajami
członkowskimi Unii Europejskiej
OFICER ETYKI
W celu prawidłowej realizacji zadań oraz zapewnienia przestrzegania ustalonego systemu wartości
i kodeksu etyki firma wyznacza oficera etyki, którego zadaniem jest stać na straży przyjętych norm
i wartości etycznych.
Zadania oficera etyki:

identyfikowanie naruszeń wdrożonego systemu wartości biznesowych i etycznych;

identyfikowanie naruszeń przyjętych norm społecznych i etycznych;

dołożenie wszelkich starań, aby jak najszerzej upowszechniać system wartości biznesowych
i etycznych i nie dopuszczać do sytuacji ich naruszeń;

prowadzenie rozmów z osobami naruszającymi przyjęty system wartości biznesowych
i etycznych;

raportowanie prezesowi stopnia naruszeń i wynikających z tego konsekwencji;

przekazywanie rekomendacji co do zachowań w sytuacji naruszeń systemu wartości
biznesowych i etycznych.
OFICER ETYKI:
Elżbieta Zendel
e-mail: [email protected]
Wszyscy pracownicy zobligowani są do natychmiastowego zgłaszania naruszeń systemu wartości
biznesowych i etycznych:

bezpośrednio do oficera etyki;

drogą e-mailową;

pocztą tradycyjną;

poprzez swojego przełożonego (przełożony ma obowiązek zgłoszenia naruszenia do oficera
etyki).

Każde zgłoszenie naruszeń musi być podpisane, zgłoszenia anonimowe nie będą rozpatrywane.
Strona 21 z 25
CDBWMS Children’s House Sp. z o.o. Ul. Szwoleżerów 4, 00-464 Warszawa tel. +48 22 851 68 93, e-mail:
[email protected]
Projekt współfinansowany przez Szwajcarię w ramach szwajcarskiego programu współpracy z nowymi krajami
członkowskimi Unii Europejskiej
4.3.2. SYSTEM OCEN PRACOWNICZYCH
Placówka opracowała wdrożyła system ewaluacji okresowej pracowników. Ewaluacja ma służyć
przede wszystkim pracownikom, temu by wszyscy otwarcie mówili o swoich potrzebach, mocnych ale
i słabych stronach, które przy odpowiednich wsparciu będą niwelowane. Dodatkowym elementem
realizacji tego założenia było wprowadzenie ankiety mierzącej poziom satysfakcji pracowników.
Cele ewaluacji
Ogólnym celem ewaluacji pracowników CDBWMS jest usprawnienie komunikacji wewnętrznej, stałe
podnoszenie jakości naszej pracy oraz zapewnienie sprawnego i dobrego zarządzania firmą. W
szczególności ewaluacja pracowników ma posłużyć m.in.: pomocy pracownikom w osiągnięciu
wymaganych przez Spółkę standardów, w tym przestrzegania przyjętych zasad etycznych,
zapewnieniu pracownikom informacji o tym, jak wywiązują się z powierzonych obowiązków i jak
widzą ich pracę przełożeni, motywowaniu pracowników do podnoszenia kwalifikacji oraz celowemu
planowaniu form kształcenia i innych działań mających na celu rozwój zawodowy i osobisty
pracowników, skuteczniejszemu stosowaniu systemu motywacyjnego i wynagradzania, a także
zidentyfikowaniu pracowników, którzy będą mogli zająć w przyszłości kluczowe stanowiska w Spółce
oraz umożliwią jej rozwój.
Kryteria ewaluacji pracowników
Głównymi kryteriami ewaluacji są:
 wiedza w zakresie zakresu nauczania/wykonywania obowiązków,
 terminowość wykonywania prac
 umiejętność organizowania pracy
 właściwe wykorzystanie czasu pracy
 efektywność i jakość pracy,
 zachowanie i postawa pracownika,
 planowanie i organizacja pracy,
 innowacyjność,
 samodzielność,
 komunikatywność,
 współpraca ze współpracownikami.
Metody ewaluacji
1. Kryteria zawarte w Arkuszu Ewaluacji Pracownika oceniane są wg skali ocen od 1-5
2. Wszyscy pracownicy podlegają ewaluacji.
3. Ewaluacja przeprowadzana jest w sposób dwuetapowy. W pierwszym etapie pracownicy
dokonują samooewaluacji oraz dokonują podsumowania działań swoich współpracowników i
przełożonych (na odpowiednich kartach ewaluacji), w drugim etapie dokonywane jest
podsumowanie uzyskanych odpowiedzi oraz przeprowadzane są rozmowy bezpośrednie.
3. Każdy oceniany pracownik ma możliwość wypowiedzenia się w zakresie możliwości poprawy
warunków pracy, potrzeb szkoleniowych oraz innych spostrzeżeń.
4. Na podstawie wniosków z ewaluacji pracowników Właścicielka wraz z Dyrektorką Szkoły
podejmują decyzję co do: zweryfikowania celów i zadań dla poszczególnych pracowników,
Strona 22 z 25
CDBWMS Children’s House Sp. z o.o. Ul. Szwoleżerów 4, 00-464 Warszawa tel. +48 22 851 68 93, e-mail:
[email protected]
Projekt współfinansowany przez Szwajcarię w ramach szwajcarskiego programu współpracy z nowymi krajami
członkowskimi Unii Europejskiej
wprowadzenia zmian w organizacji pracy, systemie ewaluacji, szkolenia, motywowania itp.
pracowników, przyznania indywidualnych nagród i ewentualnych sankcji pracownikom, podjęcia
odpowiednich kroków w przypadku ujawnienia konfliktu, problemu itp.
Częstotliwość ewaluacji
Ocena pracownika dokonywana jest jeden raz w roku, w styczniu każdego roku.
Strona 23 z 25
CDBWMS Children’s House Sp. z o.o. Ul. Szwoleżerów 4, 00-464 Warszawa tel. +48 22 851 68 93, e-mail:
[email protected]
Projekt współfinansowany przez Szwajcarię w ramach szwajcarskiego programu współpracy z nowymi krajami
członkowskimi Unii Europejskiej
4.3.3. PRZEWODNIK WSPÓLDZIAŁANIA
Z
WARSAW MONTESSORI SCHOOL
NA RZECZ
DZIECI
Ideą przewodnika było wsparcie interesariuszy, szczególnie opiekunów uczniów w zrozumieniu
metod stosowanych w placówce i zachęcenie do współdziałania i współuczestniczenia w procesie
edukacyjno-wychowaczym dzieci.
Przewodnik prezentuje:
I.
Dlaczego nasza placówka? Co czyni nas unikalnymi?
Informacje o placówce, metodach nauczania, sposobie kształtowania postaw podopiecznych.
Systemie wartości wyznawanym w placówce i zasad w niej obowiązujących.
II.
Czym jest metoda Montessori?
Przedstawienie zasad i ideologii metody Montessori. Pokazanie ważnych aspektów funkcjonowania
placówek Montessori.
III.
Dlaczego ważne jest włączenie rodziców w proces edukacyjno-wychowawczy oraz odpowiednie
współdziałanie z placówką oświatową?
Prezentacja ważnych aspektów włączania opiekunów do działań placówki oświatowej oraz znaczenia
tej współpracy dla prawidłowego rozwoju uczniów.
IV.
Odpowiedzialna komunikacja szkoły z rodzicami.
Wskazanie możliwości, metod i dobrych praktyk w zakresie komunikacji z rodzicami.
V.
Dobre praktyki – sprawdzone metody włączania rodziców do życia szkoły.
Wskazanie możliwości, metod i dobrych praktyk w zakresie włączania rodziców do życia szkoły.
VI.
Parents Survey – dlaczego warto?
VII.
Ankieta – badanie satysfakcji rodziców.
Informacje na temat przeprowadzanej ankiety badania satysfakcji i potrzeb opiekunów uczniów.
Strona 24 z 25
CDBWMS Children’s House Sp. z o.o. Ul. Szwoleżerów 4, 00-464 Warszawa tel. +48 22 851 68 93, e-mail:
[email protected]
Projekt współfinansowany przez Szwajcarię w ramach szwajcarskiego programu współpracy z nowymi krajami
członkowskimi Unii Europejskiej
WARSAW MONTESSORI SCHOOL
UL. SZWOLEŻERÓW 4
00-464 WARSZAWA
tel.: + 48 22 841 39 08
fax: + 48 22 841 08 87
e-mail: [email protected]
www.warsawmontessori.edu.pl
Strona 25 z 25
CDBWMS Children’s House Sp. z o.o. Ul. Szwoleżerów 4, 00-464 Warszawa tel. +48 22 851 68 93, e-mail:
[email protected]
Projekt współfinansowany przez Szwajcarię w ramach szwajcarskiego programu współpracy z nowymi krajami
członkowskimi Unii Europejskiej