Zestawy zadań do wykonania w arkuszu kalkulacyjnym z zestawów

Zestawy zadań do wykonania w dowolnym narzędziu (sam decydujesz)
z zestawów maturalnych
Matura próbna 2001 w Krakowie
Zadanie 5 (10 punktów)
Masz do dyspozycji wydruk listy 15 uczniów, która zawiera następujące dane:


Nazwisko i imię
Data urodzenia (dzień, miesiąc i rok)
Nowak Antoni
01
01
1985
Rybak Wiesława
30
10
1983
Wisła Maria
1
11
1983
Kapusta Łukasz
02
12
1983
Krzyżak Arkadiusz
03
02
1982
Kolanko Joanna
04
06
1983
Krzyżak Patrycja
06
02
1982
Kasprzyk Rafał
09
09
1984
Gong Robert
10
09
1984
Loss Anna
17
12
1983
Kola Jadwiga
19
03
1982
1
Alky Michał
20
09
1984
Kapusta Konrad
23
08
1983
Palc Norbert
24
09
1982
Rybak Marta
30
10
1983
Matura próbna 2001 we Wrocławiu
ZADANIE 4. Spółdzielnia (20 punktów)
Pani Augustyna Kwiatek jest pracownicą pewnej spółdzielni mieszkaniowej. W spółdzielni tej są
mieszkania własnościowe i spółdzielcze. Każde mieszkanie własnościowe ma jednego
właściciela, zaś jedna osoba może być właścicielem kilku mieszkań własnościowych. Jej
przełożony kazał jej przygotować zestawienia opisane w punktach 4a, 4b, 4c. Mając do dyspozycji pliki
z danymi opisane poniżej pomóż pani Augustynie wykonać jej pracę.
Dane1 (plik: rap1.txt) - zawierający zestawienie o mieszkańcach spółdzielni, będących właścicielami
mieszkań własnościowych. W jednym wierszu raportu są zapisane kolumnami następujące informacje
(oddzielone spacjami): nazwisko, imię, ulica, nr klatki, nr mieszkania. Przykład:
Kowal Maria Prusa 54 3
Jackowski Kamil Ukryta 15 8
Ciosek Joanna Ladna 21 16
Dane 2 (plik: rap2.txt) - zawierający zestawienie o mieszkaniach własnościowych. W jednym wierszu
raportu są zapisane kolumnami następujące informacje (oddzielone spacjami): ulica, nr klatki, nr
mieszkania, metraż mieszkania własnościowego. Przykład:
Prusa 54 3 64,5
Ukryta 15 8 38
Ladna 21 16 98
Do oceny oddajesz: dwa pliki w formacie tekstowym określone w punkcie 4a i 4b oraz wydrukowany
dokument tekstowy - RaportS - zawierający odpowiedzi do punktów 4a, 4b i 4c.
a. Utwórz plik tekstowy zawierający zestawienie sumarycznej powierzchni mieszkań
własnościowych, należących do każdego właściciela - nazwisko właściciela ma wystąpić jeden
raz. W jednym wierszu zapisz następujące informacje, oddzielone spacjami: nazwisko, imię,
suma powierzchni mieszkań należących do właściciela. Wiersze należy uporządkować
rosnąco ze względu na powierzchnię mieszkań. Przykład:
Kowal Maria 132,8
Na dyskietce WYNIKI oddajesz plik tekstowy o nazwie ...........................................
tu wpisz nazwę pliku
2
Do oceny oddajesz w dokumencie RaportS:


opis metody otrzymania pliku tekstowego,
ostatnie cztery wiersze pliku tekstowego.
b. Utwórz plik tekstowy z listą osób będących właścicielami tylko jednego mieszkania
własnościowego. Plik ma zawierać w wierszach: nazwisko, imię. Przykład:
 Jackowski Kamil
Ciosek Joanna
Na dyskietce WYNIKI oddajesz plik tekstowy o nazwie .................................................
tu wpisz nazwę pliku
Do oceny oddajesz w dokumencie RaportS:


opis metody otrzymania pliku tekstowego
listę wszystkich właścicielek (nazwisko i imię) o imieniu Alicja.
c. Wpisz w poniższą tabelę liczbę mieszkań spółdzielni, których powierzchnia (w m 2) należy do
odpowiednich przedziałów:
Przedział powierzchni mieszkań
(w m2)
Liczba mieszkań o powierzchni należącej
do przedziału
Do oceny oddajesz w dokumencie RaportS:

opis metody otrzymania danych w powyższej tabeli,
wykres reprezentujący procentowy rozkład liczby mieszkań w poszczególnych przedziałach
powierzchni.
Zadanie 5: Darń (20 punktów)
3
Na rysunku zaznaczono szarym kolorem obszar trawnika.
Interesuje nas przybliżona wartość jego pola powierzchni.
Przyjmijmy, że w punkcie A jest początek układu współrzędnych, zaś krzywa COD opisana jest
wzorem f(x)= x2 - 36.
Na dyskietce WYNIKI oddajesz plik o nazwie ............................................... zawierający (tu wpisz nazwę
pliku)
komputerową realizację Twoich obliczeń oraz plik - RaportD - zawierający dokument tekstowy.
Do oceny oddajesz: wydrukowany dokument RaportD, zawierający rozwiązania zadań 5a, 5b, 5c.
a. Szary obszar z rysunku należy wyłożyć darnią. Przyjmujemy, że darń jest sprzedawana w
b.
c.
rolkach o szerokości 0,5 m i długości 4 m. Ile co najmniej rolek należy zakupić, aby pokryć ten
obszar dla AB = 10 m. Do oceny oddajesz w dokumencie RaportD odpowiedź na to pytanie
i uzasadnienie tej odpowiedzi.
Podaj opis algorytmu obliczania pola szarego obszaru. Przy opisie posłuż się odpowiednim
fragmentem realizacji komputerowej swoich obliczeń. Podaj wynik działania tego algorytmu
w przypadkach, gdy B znajdzie się w punktach (6 , 0) i (20 , 0).
Przybliżoną metodę obliczania pola powierzchni można przedstawić na rysunku. Przedstaw
graficznie ilustrację metody obliczania pola powierzchni z powyższego rysunku. Zaproponuj
metodę obliczania wielkości tego pola z niedomiarem i nadmiarem. Rysunki skomentuj. Do
oceny oddajesz - w dokumencie RaportD - dwie ilustracje graficzne i komentarz do nich.
Rysunki mogą być odręczne.
ZADANIE 6. Kosmos (20 punktów)
W folderze Kosmos na pulpicie znajduje się Encyklopedia Kosmosu. Korzystając z informacji
w niej zawartych, utwórz dokument tekstowy RaportK.
Do oceny oddajesz:
Wydrukowany dokument tekstowy  RaportK - zawierający rozwiązania zadań 6a, 6b i 6c.
Ocenie podlega treść i postać tego dokumentu.
4
Dodatkowo, na dyskietce WYNIKI zamieść plik o nazwie ..............................................,
tu wpisz nazwę pliku
zawierający RaportK.
a. Utwórz tabelę z czterema rodzajami informacji dotyczącymi planet Układu
Słonecznego. Dla każdej planety podaj: jej nazwę, odległość od Słońca, długość
okresu obiegu wokół Słońca, długość średnicy równikowej w km. Planety uporządkuj
w tabeli ze względu na rosnącą odległość od Słońca.
b. Poniżej znajdują się trzy daty, które mocno zapisały się w historii badań Kosmosu.
Wyszukaj w encyklopedii informacje o wydarzeniach związanych z tymi datami.
Sporządź krótkie opisy wydarzeń związanych z tymi datami i uzupełnij każdy opis
jednym zdjęciem obrazującym to wydarzenie lub zdjęciem osoby lub osób biorących
w nim udział.
12 kwietnia 1961
16 czerwca 1963
21 lipca 1969
c. Całemu dokumentowi nadaj tytuł (wyróżniający się czcionką i wielkością), który
będzie oddawał jego treść. W nagłówku dokumentu umieść Twój kod zdającego (patrz
pierwsza strona arkusza z zadaniami), zaś w stopce - numery stron.
Matura krajowa 2002
ZADANIE 4. Firma (20 pkt)
W pliku firma.txt, na dyskietce DANE, znajdują się dane osób zatrudnionych w pewnej
firmie. Dane jednej osoby są umieszczone w osobnym wierszu i zawierają: nazwisko, imię,
datę urodzenia (dd-mm-rr), miejsce urodzenia, stanowisko zajmowane w firmie. Dane w
wierszach są rozdzielone spacjami w taki sposób, że wszystkie dane tego samego typu
rozpoczynają się w tej samej kolumnie. Przykład:
Kowal Michal 02-12-69 Warszawa sekretarka
Ciosek Anna 22-08-64 Krakow informatyk
Do oceny oddajesz: Wydrukowany dokument tekstowy RaportF z rozwiązaniami zadañ
z punktów a), b), c). Dodatkowo, umieszczasz na dyskietce WYNIKI: plik o nazwie
......................................., wymieniony w punkcie b) i plik o nazwie ........................................,
tu wpisz nazwę pliku
tu wpisz nazwę pliku
zawierający RaportF.
a) Utwórz zestawienie, które zawiera wiersze z danymi osób z pliku firma.txt
urodzonych w miejscowościach, których nazwa zaczyna się na literę B lub G.
W RaporcieF opisz sposób generowania tego zestawienia oraz umie.æ w nim wszystkie
wiersze tego zestawienia.
b) Utwórz zestawienie danych wszystkich pracowników firmy z ich kodami.
Kod pracownika składa się z ciągu następujących znaków: pierwszej litery nazwiska,
pierwszej litery imienia oraz dwóch ostatnich cyfr z roku urodzenia pracownika. Litery
występujące w kodzie pracownika mają być małe.
W zestawieniu dla każdego pracownika, w osobnym wierszu, zamieść jego następujące
dane: imię, nazwisko, data urodzenia, kod. Postać wiersza zestawienia odczytaj
z poniższego przykładu:
Jan Nowak 12-05-69 nj69
5
W RaporcieF opisz sposób generowania tego zestawienia oraz umieść 40 pierwszych
wierszy tego zestawienia. Na dyskietce WYNIKI oddaj plik, w formacie tekstowym,
o nazwie ................................., zawierający to zestawienie.
tu wpisz nazwę pliku
c) Utwórz zestawienie osób zatrudnionych w firmie na stanowisku grafik, uporządkowane
alfabetycznie ze względu na nazwisko. W zestawieniu dla każdego pracownika, w
osobnym wierszu, zamieść jego następujące dane: imię nazwisko. Postać wiersza
zestawienia odczytaj z poniższego przykładu:
Jan Nowak
W RaporcieF opisz sposób generowania tego zestawienia oraz umieść wszystkie wiersze
tego zestawienia.
W swoich rozwiązaniach staraj się zastosować najbardziej odpowiednie metody z
dostępnych programów użytkowych.
ZADANIE 6. Różności (20 pkt)
Do oceny oddajesz:
Wydrukowany dokument tekstowy RaportR – zawierający rozwiązania zadań a), b), c).
Ocenie podlega treść i wygląd tego dokumentu.
Dodatkowo, na dyskietce WYNIKI umieszczasz plik o nazwie ..............................................,
zawierający RaportR.
Utwórz dokument tekstowy RaportR – zawierający:
a) W kolejnych punktach następujące informacje na temat budowy i konfiguracji komputera,
na którym pracujesz podczas zdawania matury z informatyki:
rozmiar pamięci operacyjnej,
pojemność dysku twardego,
typ karty graficznej,
Następnie, w 1-2 zdaniach, podaj sposób uzyskania powyższych informacji.
b) Tabelę i wykres ilustrujące dane dotyczące szybkości procesorów konstruowanych w
ostatnich latach. Dane te znajdują się w pliku tekstowym o nazwie Moore.txt,
umieszczonym na dyskietce DANE. Pamiętaj o czytelności wykresu (dodaj tytuł wykresu i
opisz osie) oraz estetycznym i czytelnym przedstawieniu danych w tabeli.
c) W nagłówku dokumentu – Twój kod zdającego (patrz pierwsza strona arkusza z
zadaniami), zaś w stopce – obiekt graficzny charakteryzujący narzędzie, w którym
tworzysz niniejszy dokument (np. ikona).
Matura krajowa 2003
Zadanie 4. (20 pkt)
Liczby
Na dyskietce DANE znajdziesz pliki tekstowe o nazwach liczby1.txt oraz liczby2.txt. W
plikach tych zapisana jest pewna ilość liczb naturalnych. Każda liczba zapisana jest w oddzielnej
linijce.
Twoim zadaniem jest utworzenie pliku tekstowego o nazwie rezultat.txt, zawierającego
odpowiedzi na poniższe pytania i problemy.
6
a) Jaka jest najmniejsza liczba w pliku liczby1.txt?
b) Ile jest łącznie wszystkich cyfr w plikach liczby1.txt oraz liczby2.txt?
c) Ile razy występuje w pliku liczby1.txt cyfra 8?
d) Podaj zbiór wszystkich liczb z pliku liczby1.txt nie zawierających cyfry 7.
e) Podaj zbiór wszystkich liczb występujących jednocześnie w plikach liczby1.txt oraz
liczby2.txt.
f) Załóżmy, że wszystkie liczby z pliku liczby1.txt uporządkowaliśmy od najmniejszej do
największej. Jakie liczby znajdują się na pozycjach 1000, 1500 oraz 2000?
Do oceny oddajesz plik rezultat.txt.
Modele odpowiedzi do zadań
Zasady oceniania:
Za rozwiązanie zadań z arkusza II można uzyskać maksymalnie 60% całkowitej liczby
punktów.
Model odpowiedzi uwzględnia jej zakres merytoryczny, a nie jest ścisłym wzorcem
sformułowania (poza odpowiedziami jednowyrazowymi i do zadań zamkniętych).
Za odpowiedzi do poszczególnych zadań przyznaje się pełne punkty.
Za zadania otwarte, za które można przyznać jeden punkt, przyznaje się punkt
wyłącznie za odpowiedź w pełni poprawną.
Za zadania otwarte, za które można przyznać więcej niż jeden punkt, przyznaje się
tyle punktów, ile prawidłowych elementów odpowiedzi (zgodnie z
wyszczególnieniem w kluczu) przedstawił zdający.
Nie ocenia się plików o nazwach innych niż podanych w arkuszu (nazwy mogą być
podane w treści zadania lub wpisane przez zdającego)






Schemat oceniania odpowiedzi zadania 5 – matura próbna Kraków 2001
a
b, c
5
d
Utworzenie pliku lista_ucz.txt, (z 1 pomyłką 1 punkt)
2
Podanie narzędzia
1
Utworzenie pliku roboczy.*
2
Uporządkowanie alfabetycznie listy
1
Podanie liczby uczniów spoza rocznika - młodszych
1
Podanie liczby uczniów spoza rocznika - starszych
1
Udzielenie odpowiedzi na pytanie: "Czy są osoby o tym samym
nazwisku i wypisanie imion?"
1
Udzielenie odpowiedzi na pytanie: "Czy mogą być bliźniakami?"
1
Utworzenie pliku nazwisko.txt, (z 1 pomyłką 1 punkt)
2
7
Razem 10
Schemat oceniania odpowiedzi zadania 4 – matura próbna Wrocław 2001
Numer
zadania
Numer
punktu
Oczekiwana odpowiedź
Maksymalna
punktacja
za część
zadania
Maksymalna
punktacja za
zadanie
Za opis metody generowania pliku tekstowego z
wykorzystaniem metod bazo-danowych: za sortowanie - 1
punkt, za sumy pośrednie lub za zapytania lub za filtry 2 punkty.
Za prawidłowy format wyników (nazwisko, imię, metraż) 1 punkt.
Za podanie czterech prawidłowych wierszy wyników - 4
punkty (za każdy poprawny wiersz - 1 punkt).
a
8
Poprawne wyniki:
Zygan Tomasz 162
Dworecka Anna 164
4
20
Garbacz Anna 176
Roos Małgorzata 176
Za opis generowania pliku tekstowego za pomocą
mechanizmów bazo-danowych: za sortowanie - 1 punkt, za
zapytania - 1 punkt.
Za podanie prawidłowej listy składającej się tylko z właścicieli mieszkań,
których imię brzmi Alicja - 3 punkty (za każdy poprawny wiersz - 1 punkt).
b
Poprawne wyniki:
5
Chojecka Alicja
Chyla Alicja
Czajka Alicja
8
Za poprawnie wypełnioną tabelę - 4 punkty (za każdą
prawidłową wartość w tabeli - 1 punkt).
Poprawne wartości w tabeli:

0
24
c
7
57
45
Za poprawny dobór wykresu (np. kołowy) - 1 punkt.
Za czytelny opis wykresu - 1 punkt.
Za możliwość odczytania z wykresu rozkładu procentowego - 1 punkt.
Schemat oceniania odpowiedzi zadania 5 – matura próbna Wrocław 2001
Za prawidłową liczbę rolek (od 120 do 140) - 1 punkt.
Za prawidłowe pole powierzchni (od 240 do 280) - 1
punkt.
a
6
Za uzasadnienie: bez użycia programu - 1 punkt;
obliczenia poprawnie skomentowane - 2 punkt.
Za pełną specyfikację programu - 2 punkty.
Za opis algorytmu: specyfikacja - 2 punkty; użycie w
opisie fragmentu programu - 2 punkty; wstawki w języku
programowania, ale nie fragment programu - 1 punkt.
5
20
b
Za użycie metody numerycznie poprawnej (np. metody
prostokątów lub trapezów) - 2 punkty.
10
Za zmienny podział - 4 punkty.
Za poprawne wyniki (około 144 dla AB= 6 m; 2230 dla
AB=20 m) - 2 punkty.
Za pełną (czyli z opisem) ilustrację z niedomiarem - 2
punkty, za niepełną - 1 punkt.
c
4
Za pełną (czyli z opisem) ilustrację z nadmiarem - 2
punkty, za niepełną - 1 punkt.
Schemat oceniania odpowiedzi zadania 6 – matura próbna Wrocław 2001
9
a
Tabela zawierająca w osobnych komórkach żądane
informacje: za każdy poprawny wiersz (kolumna
pierwsza: nazwa planety, kolumna druga: odległość
planety od słońca, kolumna trzecia: okres obiegu planety
wokół słońca, kolumna czwarta: średnica równikowa
planety) - 1 punkt (razem 9 punktów).
11
Za uporządkowanie wierszy tabeli - 1 punkt.
Za sformatowany wiersz nagłówkowy - 1 punkt.
Za każde poprawne związanie daty z wydarzeniem i opis
tego wydarzenia - 1 punkt (razem 3 punkty).
6
b
20
6
Za każde poprawne związanie zdjęcia z wybranym
wydarzeniem - 1 punkt (razem 3 punkty).
Za wstawienie tytułu, wyróżniającego się na tle całego
dokumentu - 1 punkt.
c
2
Za wstawienie w nagłówku kodu zdającego i za
wstawienie w stopce numerów stron - 1 punkt.
d
Za wyraźne wydzielenie części dokumentu i za czytelną postać
dokumentu (sformatowanie, wyróżnienia) - 1 punkt.
1
Informacje do modelu odpowiedzi:
Planeta



Odległość od Słońca w
mln km
Okres obiegu wokół
Słońca
Średnica
równika w km
Merkury
58
88 ziemskich dni
4 880
Wenus
108
225 ziemskich dni
12 100
Ziemia
150
365 ziemskich dni
12 760
Mars
228
687 ziemskich dni
6 800
Jowisz
778
11,9 ziemskich lat
143 000
Saturn
1427
29,5 ziemskich lat
120 540
Uran
2871
84 ziemskich lat
51 120
Neptun
4497
165 ziemskich lat
49 530
Pluton
5913
249 ziemskich lat
2 320
12.04.1961 Jurij Gagarin w ciągu 108 minut wykonuje jedno okrążenie wokół Ziemi na statku Wostok.
16.06.1963 Pierwsza kobieta w kosmosie - Walentyna Tierieszkowa w 78 godzin
wykonuje 48 okrążeń.
21.07.1969 (naszego czasu, bo w USA był wtedy jeszcze 20 lipca). Historyczna
chwila. Człowiek po raz pierwszy stawia nogę na innym ciele niebieskim. Lądownik
"Orzeł" z Neilem Armstrongiem i Edwinem Aldrinem ląduje w pobliżu księżycowego
równika, na obszarze Morza Spokoju. Nie obyło się bez przykrych niespodzianek.
10
Okazało się, że miejsce wybrane z Ziemi na lądowisko wcale nie jest równe i płaskie,
lecz jest kraterem o wymiarach stadionu do piłki nożnej, usłanym głazami wielkości
człowieka. Pilotujący pojazd Armstrong w ostatniej chwili włączył ręczne sterowanie i
brawurowo wyprowadził maszynę nad położoną kilka kilometrów dalej równinę.
Kiedy stawiał nogę na Srebrnym Globie, powiedział chyba najsłynniejsze zdanie tego
stulecia: "To mały krok człowieka, ale wielki skok ludzkości". Historycy porównywali
wyprawę Apolla-11 do wielkich podróży Kolumba i Magellana. Uznali ją za jedno z
największych osiągnięć człowieka w tym wieku.
Matura krajowa 2002 ARKUSZ II
MODEL ODPOWIEDZI I SCHEMAT OCENIANIA
Numer Numer
zadania punktu
a
4
b
c
6
a
Oczekiwana odpowiedź
Za podanie zestawienia wszystkich osób urodzonych w
miejscowościach, których nazwa zaczyna się na literę B – 1
punkt.
Za podanie zestawienia wszystkich osób urodzonych w
miejscowościach, których nazwa zaczyna się na literę G – 1
punkt.
Za umieszczenie w RaporcieF sposobu generowania zestawienia
z użyciem mechanizmów bazo-danowych:
- wybory przez zapytania – 1 punkt;
- dodatkowo, za użycie tylko jednego zapytania – 2 punkty.
Za podanie pełnego zestawienia (40 osób), zawierającego kody
pracowników – 1 punkt.
Za prawidłowy zestaw danych (imię nazwisko data kod) – 2
punkty.
Za wygenerowanie prawidłowego kodu – 3 punkty.
Za kod z 1 błędem – 1 punkt.
W pozostałych przypadkach – 0 punktów.
Za umieszczenie w RaporcieF:
- sposobu generowania kodu (np. poprzez „wycinanie” z danych
tekstowych odpowiednich znaków) – 3 punkty
Za umieszczenie w zestawieniu danych tych osób, które są
zatrudnione na stanowisku grafik – 1 punkt.
Za posortowane wyniki (rosnąco lub malejąco) – 1 punkt.
Za umieszczenie w RaporcieF danych w postaci żądanej w treści
zadania (imię nazwisko) – 1 punkt.
Za opisanie w raporcie sposobu wygenerowania zestawienia z
użyciem mechanizmów bazodanowych: wybór przez zapytanie
– 2 punkty, mechanizm sortowania – 1 punkt (razem 3 punkty).
Za każdą prawidłową informację – 1 punkt (razem 3 punkty).
Za podanie sposobu uzyskania wszystkich informacji – 3
punkty.
Maks
ymaln
Maksy
a
malna
punkt
punkta
acja
cja za
za
zadani
część
e
zadan
ia
5
20
9
6
6
20
11
b
c
Wygląd
dokume
ntu
Za tabelę zawierającą w osobnych komórkach żądane informacje
(kolumna pierwsza: rok, kolumna druga: szybkość procesora) – 1
punkt.
Za dodatkowy wiersz zawierający opisy kolumn – 2 punkty.
Za estetyczny i czytelny wygląd tabeli (np. dostosowanie
szerokości kolumn do danych) – 2 punkty.
Za prawidłowy wykres odzwierciedlający zmiany szybkości
procesorów zależnie od lat (a nie na odwrót) – 1 punkt,
dodatkowo za: tytuł wykresu – 1 punkt, opis osi – 1 punkt.
Za wstawienie napisu w nagłówku RaportuR – 1 punkt, za
wstawienie elementu graficznego w dokumencie RaportR –
1 punkt, dodatkowo za umieszczenie w stopce – 1 punkt.
Za wyraźne wydzielenie poszczególnych części dokumentu
RaportR – 1 punkt.
Za czytelną postać dokumentu RaportR (sformatowanie,
wyróżnienia) – 2 punkty.
8
3
3
Matura krajowa 2003
ARKUSZ II MODEL ODPOWIEDZI I SCHEMAT OCENIANIA
ZADANIE 4. Liczby
Część a)
Za podanie poprawnej odpowiedzi (18226)
1 pkt
Część b)
Za podanie poprawnej odpowiedzi (58462)
3 pkt
Część c)
Za podanie poprawnej odpowiedzi (5824)
3 pkt
Część d)
Za podanie prawidłowego zbioru liczb
5 pkt
Za podanie zbioru liczb z jedną pomyłką*)
3 pkt
Za podanie zbioru liczb z dwiema pomyłkami*)
2 pkt
RAZEM MAX:
5 pkt
Lista wszystkich liczb znajduje się w pliku Zadanie4d.txt na załączonej dyskietce.
Część e)
Za podanie właściwego zbioru liczb
5 pkt
Za podanie zbioru liczb z jedną pomyłką*)
3 pkt
Za podanie zbioru liczb z dwiema pomyłkami*)
2 pkt
RAZEM MAX:
5 pkt
Lista wszystkich liczb znajduje się w pliku Zadanie4e.txt na załączonej dyskietce.
Część f)
Za prawidłowe podanie liczby na pozycji 1000
1 pkt
Za prawidłowe podanie liczby na pozycji 1500
1 pkt
Za prawidłowe podanie liczby na pozycji 2000
1 pkt
RAZEM MAX:
3 pkt
12
Lista wszystkich liczb znajduje się w pliku Zadanie4f.txt na załączonej dyskietce.
Razem maksymalnie za całe zadanie: 20 pkt
*) przez pomyłkę rozumiemy opuszczenie prawidłowej liczby lub dodanie nieprawidłowej liczby.
13