22 maja - „FASCINATION OF PLANTS DAY 2015” na Uniwersytecie Śląskim Uczniowie klas trzecich uczestniczyli w wykładach, warsztatach i zajęciach laboratoryjnych na Uniwersytecie Śląskim na Wydziale Biologii i Ochrony Środowiska z okazji światowego dnia Fascynującego Świata Roślin „Fascination of Plants Day 2015” Na wykładzie „Roślinny punkt widzenia” w Katedrze Fizjologii Roślin szukaliśmy odpowiedzi na pytania: Czy roślina widzi? W jakim celu wykorzystuje informacje dotyczące kierunku padania, natężenia oraz barwy światła? Jaki jest mechanizm postrzegania światła u roślin? Na zajęciach laboratoryjnych „Roślinne kultury in vitro” zakładaliśmy własne kultury in vitro fiołka afrykańskiego i alpejskiego oraz cytryny. W laboratorium Pro Plants LED Light– światło warte Nobla w służbie roślin! uczestniczyliśmy w spreparowaniu tkanek roślinnych i wyznaczaniu widma absorpcji barwników fotosyntetycznych. Na warsztatach „Inwazyjna armia w zielonym świecie roślin” poznaliśmy zagrożenia jakie stwarzają inwazyjne rośliny. III edycja międzynarodowej akcji 'Fascynujący Świat Roślin' 2015, odbywa się na całym świecie pod auspicjami Europejskiej Organizacji Nauk o Roślinach (EPSO - European Plant Science Organization). Celem tej akcji jest zaprezentowanie pracy osób zafascynowanych światem roślin, a także przekazanie przesłania, że wiedza o roślinach jest niezmiernie ważna dla rozwoju rolnictwa, zrównoważonego wytwarzania żywności, a także ogrodnictwa i leśnictwa. Znajomość świata roślin ma nie mniejsze znaczenie w produkcji wszelkich innych produktów pochodzenia roślinnego, jak papier, drewno, odczynniki chemiczne, energia, czy farmaceutyki. Bardzo ważnym przesłaniem akcji jest wskazanie znaczenia roślin dla zachowania środowiska. W akcji uczestniczy wiele instytucji prowadzących badania roślin, uniwersytety, szkoły, ogrody botaniczne i muzea, a także rolnicy czy firmy produkcyjne na całym świecie, które otwierają w trakcie dnia Fascynującego Świata Roślin swe podwoje dla publiczności i przedstawiają całe mnóstwo działań dotyczących roślin.