KONSPEKT LEKCJI W KLASIE VA

KONSPEKT LEKCJI W KLASIE V
Opracowała: Paulina Andrzejczak
TEMAT: DZIELNIKI I WIELOKROTNOŚCI LICZB
Cele:
-
przypomnienie pojęcia dzielnika i wielokrotności liczb
-
wyznaczanie dzielników i wielokrotności danej liczby
-
wskazanie zależności między wielokrotnością a dzielnikiem danej liczby
Metody:

pogadanka – przypomnienie potrzebnych wiadomości

ćwiczenia

praca z książką

gra
Przebieg lekcji:
1. Określenie dzielnika
a) Dzielenie z resztą:
-
reszta różna od zera, np. 20:3 = 6 r 2
-
reszta równa zeru, np. 20 : 4 = 5 r 0
b) Zbiór wszystkich dzielników danej liczby
Np. D12 ={ 1,2,3,4,6,12 }
Wniosek:
Liczba 1 jest dzielnikiem każdej liczby.
Każda liczba jest swoim dzielnikiem.
2. Określenie wielokrotności

Zadanie:
Asia ma 5 cukierków, Basia dwukrotnie więcej, a Zosia trzykrotnie więcej od Asi. Ile
cukierków ma Basia, a ile Zosia ?
Rozwiązanie:
2*5 = 10
10 jest dwukrotnością liczby 5
3*5 =15
15 jest trzykrotnością liczby 5.

1*10 = 10, 2*5 = 10
Wniosek:
-
10 jest wielokrotnością liczb 1,2,5,10
-
Każda liczba jest wielokrotnością liczby 1
-
Każda liczba jest swoją wielokrotnością
3. Zależności między wielokrotnością a dzielnikiem danej liczby
Zadanie:
W zbiorze D wskaż te dzielniki, których wielokrotnością jest liczba 24.
Wniosek:

Każda liczba jest wielokrotnością swojego dzielnika.

Każda liczba różna od zera jest dzielnikiem swojej wielokrotności.
4. Ćwiczenia – gra „ Jestem twoim dzielnikiem, jestem twoją wielokrotnością”
5. Zdanie domowe:
Zad.1.3 str.109