Metadane - Scholaris

…………………………..
imię i nazwisko
OŚWIECENIE – test podsumowujący wiadomości.
1. Wytłumacz nazwę oświecenie. (1 p.)
.................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................
2. Jak rozumiesz podane niżej pojęcia: (3 p.)
- racjonalizm – ……………………………………………………………………………...
- utylitaryzm – ………………………………………………………………………………
- empiryzm – ………………………………………………………………………………..
3. Podaj najważniejsze kierunki w sztuce oświecenia. (3 p.)
4. Co to było Collegium Nobilium? (1 p.)
………………………………………………………………………………………………
5. Wymień pięć tytułów bajek Ignacego Krasickiego. (5 p.)
6. Jakie zarzuty wobec króla padają w satyrze „Do króla” I. Krasickiego? (2 p.)
.................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................
7. Jakie wady wymienia I Krasicki w satyrze „Pijaństwo”? (1 p.)
.................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................
8. Podaj nazwiska dwóch najważniejszych publicystów. (2 p.)
9. Jaki jest gatunek utworu Franciszka Karpińskiego pt. „Laura i Filon? (1 p.)
a) sielanka,
b) tren,
c) wiersz wolny.
10. Jakie wielkie wydarzenie historyczne wiąże się z epoką oświecenia? (1 p.)
.................................................................................................................................................
Punktacja:
Suma: 15 p.
15 p.– 14 p. bdb.
13 p. – 12 p. db.
11 p. – 10 p. dost.
9 p. – 8 p. db.
7 p. – ndst.
Odpowiedzi:
1. wiek rozumu, wiek filozofów, świadomość misji do spełnienia – oświecenia narodów po „ciemnościach”
wieków średnich
2.
a) źródłem wiedzy jest rozum, Kartezjusz: „Myślę, wiec jestem”;
b) dobro jednostki równe jest dobru ogółu;
c) wiedza powinna być oparta na doświadczeniu;
3. klasycyzm, sentymentalizm, rokoko;
4. szkoła dla szlachciców, powstała z inicjatywy Stanisława Konarskiego;
5. np. Ptaszki w klatce, Szczur i kot, Ptaszki w klatce, Malarze, Filozof
6. młody wiek, pochodzenie, wykształcenie, opiekowanie się sztuką, wykształcenie, łagodne rządzenie;
7. zawiść, fałsz, podstęp, rozpusta;
8. Stanisław Staszic, Hugo Kołłątaj;
9. a)
10. Konstytucja 3 Maja.