Nazwa kursu: USPRAWNIANIE FUNKCJI PERCEPCYJNO-MOTORYCZNYCH U DZIECI Cele kursu: 1. 2. 3. Charakterystyka zaburzeń funkcji percepcyjno-motorycznych i ich konsekwencje w powstaniu trudności szkolnych u dzieci. Etapy pracy teraputycznej w usprawnianiu funkcji percepcyjnomotorycznych u dzieci. Przykłady ćwiczeń usprawniających funkcje percepcyjno-motorycznych u dzieci Liczebność grupy: 10-25 osób Czas trwania: 6 godzin dydaktycznych. Odpłatność: 50,00 zł.