Kierunek studiów "Finanse i rachunkowo**"
advertisement
Ogólne informacje o prowadzonych studiach Nazwa kierunku studiów: FINANSE I RACHUNKOWOŚĆ Poziom kształcenia: STUDIA PIERWSZEGO STOPNIA Profil kształcenia :OGÓLNOAKADEMICKI Forma studiów: STACJONARNE; NIESTACJONARNE Tytuł zawodowy absolwenta: LICENCJAT 6. Wskazanie związku z misją uczelni i jej strategią rozwoju: Kierunek „finanse i rachunkowość” w pełni wpisuje się w ogólnouczelnianą strategię rozwoju biorąc pod uwagę działania: 1. 2. 3. 4. 5. edukacyjne i naukowo-badawcze zorientowane na odpowiednie do współczesnych wyzwań i uwarunkowań, zwłaszcza postępu technologicznego i rozwoju ekonomicznego, formowanie osobowości studentów i absolwentów oraz relacji międzygrupowych i integracji społecznej, budowanie społeczeństwa opartego na wiedzy i racjonalnie zarządzanej gospodarki, w tym korzystającej z bazy informacyjnej systemu rachunkowości zarówno w skali mikro jak i makroekonomicznej. Strategia uczelni przewiduje tworzenie nowych kierunków studiów i uzyskiwania uprawnień wyższego stopnia na prowadzonych dotychczas kierunkach. W związku z tym kierunek „finanse i rachunkowość” o profilu akademickim jest uzupełnieniem szerokiej oferty edukacyjnej w zakresie nauk społecznych . Obecnie absolwenci tego kierunku będą kontynuować studia na różnych pokrewnych kierunkach, a perspektywicznie zostanie uruchomiony drugi stopień kształcenia na tym kierunku. Nabór kandydatów na nowouruchomiony kierunek „finanse i rachunkowość” jest zgodny z podstawowym celem strategicznym uczelni w obszarze dydaktyki, zakładającym dostosowywanie oferty edukacyjnej do potrzeb rynku pracy i preferencji kandydatów na studia. Kierunek ten wychodzi naprzeciw oczekiwaniom młodzieży, chcącej zdobyć cenioną na rynku pracy wiedzę i umiejętności niezbędne do zajmowania stanowisk finansowo-księgowych w przedsiębiorstwach, instytucjach finansowych czy też podmiotach sektora finansów publicznych, a także do prowadzenia i obsługi ewidencyjnej własnej działalności gospodarczej a perspektywicznie do uzyskania licencjonowanego zawodu uprawniającego do usługowego prowadzenia ksiąg rachunkowych. Kierunek studiów „finanse i rachunkowość” należy do kierunków rozwojowych uczelni w strategicznym obszarze badań naukowych i rozwoju kadry. Dzięki dbałości uczelni o dobór wysoko wykwalifikowanej kadry na kierunku „finanse i rachunkowość”, kierunek ten realizuje realizuje cele strategiczne uczelni związane z podnoszeniem poziomu i rozszerzaniem zakresu badań naukowych. 7. Wymagania wstępne – oczekiwane kompetencje kandydata – dotyczy studiów drugiego stopnia – nie dotyczy występuje tylko pierwszy stopień kształcenia na kierunku finanse i rachunkowość ( w ramach Wydziału Ekonomii i Zarządzania występuje mobilność pionowa, a mianowicie możliwość podjęcia przez absolwentów kierunku „finanse i rachunkowość” studiów drugiego stopnia w pokrewnej dyscyplinie społecznej, a mianowicie na kierunku „zarządzanie” w ramach specjalności „rachunkowość w zarządzaniu” – jako kontynuacji wybranej dyscypliny szczegółowej, dającej między innymi możliwość uzupełnienia kompetencji zawodowych w zakresie czynności wspomagających zarządzanie). Document1 2012-02-02 1 8. Przyporządkowanie do obszaru lub obszarów kształcenia – kierunek „finanse i rachunkowość” stanowi interdyscyplinarną dziedzinę wiedzy mieszczącą się w obszarze nauk społecznych. 9. Wskazanie dziedzin (nauki lub sztuki) i dyscyplin (naukowych i artystycznych), do których odnoszą się zakładane efekty kształcenia Kierunek "finanse i rachunkowość" jest ściśle powiązany z fundamentalnymi dyscyplinami wiedzy ogólnoekonomicznej mieszczącymi się w głównej mierze w tym samym obszarze nauk społecznych, obejmującymi: finanse, rachunkowość, prawo, ekonomię, informatykę, ekonometrię i statystykę oraz geografię ekonomiczną. Ponadto kierunek powiązany jest z dziedzinami obejmującymi treści humanistyczne kształtujące kompetencje społeczne absolwentów, mieszczące się w ramach tego samego obszaru wiedzy obejmujące: socjologię, psychologię i ochronę własności intelektualnej, ekonomię personalistyczną, bezpieczeństwo i higienę pracy, przysposobienie biblioteczne. Pomocne dla kierunku są też pokrewne dyscypliny wiedzy przynależne do obszaru nauk ścisłych: matematyka i wywodzące się z niej specjalności oparte w znacznej mierze o język i formalizm matematyki (matematyka finansowa). Kierunkowe dziedziny to: matematyka finansowa, analiza finansowa, rachunkowość finansowa, rynki finansowe, finanse publiczne w tym prawo podatkowe, finanse przedsiębiorstw, bankowość, ubezpieczenia gospodarcze i społeczne. Specjalizujące przedmioty w ramach specjalności „rachunkowość i podatki”, obejmują treści rozszerzające przedmioty kierunkowe ze szczególnym naciskiem na systemowe wykształcenie specjalistów w zakresie: określania polityki rachunkowości, prowadzenia ksiąg rachunkowych, sporządzania sprawozdań finansowych, wykonywania analizy finansowej, administrowania systemami informatycznymi rachunkowości, rozumienia przydatności systemu rachunkowości jako bazy informacyjnej dla celów zarzadzania, dokonywania rozliczeń podatkowych i innych rozliczeń publiczno-prawnych w różnych jednostkach organizacyjnych oraz specjalistów w zakresie powołania i prowadzenia działalności gospodarczej na własny rachunek ze szczególnym uwzględnieniem bieżącego stanu prawnego prawa podatkowego. Przedmioty specjalizujące obejmują przedmioty obligatoryjne i fakultatywne. Do obowiązkowych należą: zaawansowana rachunkowość finansowa, rachunkowość podatkowa mikroprzedsiębiorstw, teoria rachunkowości, teoria kosztów pracy, rachunkowość bankowa, rachunkowość budżetowa, rachunkowość ubezpieczeniowa, programy komputerowe w rachunkowości (laboratorium), analiza rynku usług finansowych, organizacja i postępowanie przed organami podatkowymi, podatki pośrednie. Natomiast przedmioty fakultatywne to: prawo karne skarbowe, prawo celne, podstawy prawa zamówień publicznych, analiza rynku, podstawy rachunku kosztów w zarządzaniu, controlling w przedsiębiorstwie, rachunkowość międzynarodowa (MSR oraz MSSF), giełdy i papiery wartościowe, prawo finansowe, konkurencyjność w biznesie międzynarodowym, ekonomia personalistyczna, fundusze i programy UE, polityka finansowa UE, ocena ekonomicznej efektywności projektów inwestycyjnych, międzynarodowe stosunki finansowe, wycena wartości przedsiębiorstwa, rewizja finansowa, finansowanie rozwoju przedsiębiorstw, sprawozdawczość finansowa. 10. Ogólne cele kształcenia oraz możliwości zatrudnienia – typowe miejsca pracy Absolwent studiów I stopnia posiada wiedzę teoretyczną i praktyczną z zakresu nauk ekonomicznych w tym w szczególności finansów i rachunkowości, funkcjonowania instytucji finansowych ze szczególnym uwzględnieniem zakładów ubezpieczeń i banków oraz posiada umiejętności identyfikowania i analizowania zjawisk gospodarczych oraz procesów w szeroko Document1 2012-02-02 2 rozumianym sektorze finansowym (na rynku pieniężnym i kapitałowym). Rozumie przyczyny i skutki występowania zjawisk gospodarczych na szczeblu mikro i makroekonomicznym w warunkach otwartej gospodarki rynkowej. Potrafi pozyskiwać i przetwarzać materiały źródłowe z zakresu finansów i rachunkowości i innych nauk ekonomicznych, a następnie je prawidłowo analizować w oparciu o współcześnie stosowane metody analizy finansowo-ekonomicznej i wykorzystywać je do zarządzania jednostką. Potrafi przeprowadzić analizy i dokonać oceny sytuacji majątkowo-finansowych jednostek gospodarczych bez względu na ich profil jak i formę prawną oraz strukturę organizacyjną, czy też rozmiary działalności Absolwent zna i posługuje się specjalistycznym językiem obcym z zakresu finansów i rachunkowości w tym w szczególności językiem angielskim rachunkowości jako powszechnie uznanym za język biznesu w skali globalnej. Program nauczania obejmuje elementy kształcenia praktycznego, co pozwala podjąć absolwentom pracę zawodową w różnych zawodach z zakresu finansów i rachunkowości zarówno w instytucjach finansowych jak i niefinansowych, a także w podmiotach sektora finansów publicznych w głównej mierze w działach obsługi finansowo-księgowej, analiz i zarządzania finansami, planowania i budżetowania, a także na stanowiskach pomocniczych w komórkach rachunkowości zarządczej, w działach analiz przepisów prawa bilansowego, podatkowego, finansowego. Absolwent posiada umiejętności analizowania i podejmowania decyzji gospodarczych w różnych jednostkach gospodarujących. Absolwent jest także przygotowany i potrafi powołać mikroprzedsiębiorstwo, a następnie samodzielnie prowadzić działalności gospodarczą na własny rachunek wraz z pełną dokumentacją rozliczeń podatkowych i innych rozliczeń publiczno-prawnych. Kompetencje społeczne absolwenta to: umiejętność współpracy i aktywnego działania w zespole, uczciwość i odpowiedzialność w ocenie zjawisk finansowych i bilansowych, wykształcenie dążenia do ustawicznego podnoszenia kwalifikacji zawodowych, posiadanie umiejętności samodzielnego i kreatywnego myślenia, nastawienie na podjęcie i utrzymanie pracy zawodowej, wykonujący pracę zgodnie z kodeksem zawodowej etyki w rachunkowości i finansach i zasadami dobrych praktyk, chętny do pomocy w adaptacji studentów z innych krajów (z Ukrainy). Posiada podstawy teoretyczne i metodyczne oraz jest przekonany co do celowości nauki i gotowy do jej kontynuowania na drugim stopniu kształcenia. 11. Uwzględnienie zbieżności zakładanych efektów kształcenia z potrzebami rynku pracy Ze względu na fakt, iż kierunek uruchomiony został w roku akademickim 2010/2011 - nie posiadamy jeszcze absolwentów, zatem nie możliwe jest śledzenie ich karier zawodowych. Natomiast, aby silniej skorelować zakładane efekty kształcenia z potrzebami rynku pracy zaplanowano w semestrze letnim przeprowadzenie przez studentów kierunku „finanse i rachunkowość” (I-szy i II – gi rok studiów stacjonarnych i niestacjonarnych) ankiety skierowanej do zróżnicowanych pracodawców zarówno pod względem profilu jak i wielkości prowadzonej działalności. Należy podkreślić, iż poszczególne treści przekazywanej wiedzy wzbogacane są przykładami z praktyki gospodarczej a także ćwiczeniami bazującymi na danych rzeczywistych , które przyczyniają się do nabycia i posiadania przez absolwentów kompetencji zawodowych i umiejętności świadczenia wysokiej jakości pracy w zakresie rachunkowości i finansów. W procesie edukacji, aby uzyskać założone efekty kształcenia, należy dopuścić pewną dozę elastyczności ze względu rozwój nauki oraz na zmieniające się potrzeby zawodu księgowych w Document1 2012-02-02 3 Polsce i na świecie, dlatego też metody nauczania będą koncentrować się na dostarczeniu studentom narzędzi do samodzielnej nauki poprzez: wykorzystanie studiów przypadku, projektów oraz innych środków symulujących sytuacje z życia zawodowego, pracę zespołową (w szczególności na zajęciach aktywizujących – ćwiczeniach, konwersatoriach), dostosowywanie metod instruktażu i materiałów empirycznych do zmieniającego się środowiska w którym pracować będą absolwenci, realizowanie programu edukacyjnego zachęcającego do samodzielnej nauki, tak aby studenci nauczyli się samodzielnego zdobywania wiedzy i zachowali tę umiejętność po uzyskaniu kwalifikacji, wykorzystanie technologii i nauki przez internet (e-learning) zachęcanie studentów do aktywnego uczestnictwa w procesie nauczania, wykorzystanie metod oceniania ewaluującą wiedzę, umiejętności zawodowe, etykę i postawy zawodowe, zwracanie szczególnej uwagi na znaczenie prawidłowego zidentyfikowania problemu i jego rozwiązania, co ułatwia określenie zakresu niezbędnych informacji, dokonania logicznej oceny i przekazania jasnych wniosków zachęcania studentów do rozwijania zawodowego sceptycyzmu i formułowania profesjonalnych osadów, organizowanie pracy grupowej w naturalnym środowisku, np inkubator przedsiębiorczości, praktyki zawodowe w biurach rachunkowych, działach finansowych itp. 12. Wykorzystanie wzorców międzynarodowych (np. przykładów efektów kształcenia zastosowanych w uczelniach zagranicznych) Przy określaniu efektów kształcenia na kierunku „finanse i rachunkowość” wykorzystano Międzynarodowe Standardy Edukacyjne Rachunkowości i Międzynarodowe Wytyczne Edukacyjne. 13 Wskazanie na specyfikę kształcenia na kierunku studiów Dostarczenie studentom całościowej teoretycznej i praktycznej wiedzy z zakresu nauk ekonomicznych w szczególności finansów i rachunkowości oraz uzupełnionej w zakresie systemu prawa pozwalającej na krytyczne rozumienie złożonych procesów i zjawisk społecznoekonomicznych zachodzących w przedsiębiorstwach oraz instytucjach finansowych i w innych jednostkach organizacyjnych w tym sektora finansów publicznych, a także w otoczeniu ekonomiczno-prawno-społecznym w skali krajowej jak i w ramach Unii Europejskiej. Wykształcenie specjalistów w zakresie określania polityki rachunkowości a także praktycznych umiejętności założenia i poprowadzenia w zgodzie polskim prawem bilansowym ksiąg rachunkowych, sporządzania jednostkowych sprawozdań finansowych oraz dokonywania oceny sytuacji majątkowo finansowej jednostki gospodarczej przy zastosowaniu metod opisowych oraz wskaźnikowych analizy finansowej. Ukazanie roli rachunkowości w efektywnym zarządzaniu jednostką gospodarczą, czy też instytucją finansową. Wykształcenie pozwala także podjąć zatrudnienie w instytucjach rynku finansowego z umiejętnością przeprowadzania podstawowych analiz dotyczących zagadnień finansowych. Document1 2012-02-02 4 Rozwijanie u studentów przedsiębiorczości, umiejętności budowania własnej kariery specjalisty z zakresu finansów i rachunkowości, co następuje poprzez - kształtowanie umiejętności racjonalizacyjnego formułowania i rozwiązywania problemów, sprawnego wypełniania podstawowych funkcji księgowego w organizacjach o charakterze gospodarczym, finansowym, czy też w jednostkach sektora finansów publicznych, skutecznego działania zespołowego - zgodnie z kodeksem zawodowej etyki w rachunkowości oraz dobrej praktyki. Kształtowanie kreatywności, profesjonalizmu, wrażliwości etycznej pracownika służb finansowo-księgowych oraz zaangażowania i poczucia odpowiedzialności w środowisku zawodowym i poza nim. Uświadomienie potrzeby rozwoju osobistego i rozwinięcie umiejętności ciągłego kształcenia i doskonalenia zawodowego, zwłaszcza w dobie braku stabilności przepisów prawa podatkowego i bilansowego oraz zmieniającego się otoczenia gospodarczego (rozwój gospodarczy, inflacja, kryzys gospodarczy). Zbiór efektów kształcenia na studiach I stopnia dla kierunku „finanse i rachunkowość” i ich odniesienie do efektów kształcenia w obszarze nauk społecznych Objaśnienie oznaczeń w symbolach: S — obszar kształcenia w zakresie nauk społecznych 1 — studia pierwszego stopnia A — profil ogólnoakademicki W — kategoria wiedzy U — kategoria umiejętności K (po podkreślniku) kategoria kompetencji społecznych K (przed podkreślnikiem) – kierunkowe efekty kształcenia które odpowiednio obejmują: K_W – kierunkowe efekty kształcenia w zakresie wiedzy K_U- kierunkowe efekty kształcenia w zakresie umiejętności K_K kierunkowe efekty kształcenia w zakresie kompetencji społecznych 01, 02, 03 i kolejne — numer efektu kształcenia Tabela nr 1 Odniesienie efektów kierunkowych do efektów obszarowych - profil ogólnoakademicki Kierunkowe EFEKTY KSZTAŁCENIA DLA KIERUNKU STUDIÓW Efekty "FINANSE I RACHUNKOWOŚĆ" Kształcenia Po ukończeniu studiów pierwszego stopnia na kierunku "Finanse i Rachunkowość" (symbol) absolwent: K_W01 K_W02 K_W03 K_W04 K_W05 Document1 2012-02-02 WIEDZA identyfikuje miejsce finansów i rachunkowości w systemie nauk oraz ich przedmiotowe i metodologiczne powiązania z innych dyscyplinami nauk społecznych identyfikuje podstawowe kategorie ekonomiczne w ujęciu prawa bilansowego wyjaśnia podstawowe terminologie i kategorie finansów i rachunkowości stosowane w obrębie pokrewnych dyscyplin z zakresu nauk społecznych, charakteryzuje specyfikę finansów i rachunkowości potrafi objaśnić, zinterpretować i zastosować podstawowe zasady rachunkowości finansowej w świetle krajowych uregulowań prawnych jak i międzynarodowych standardów rozumie i charakteryzuje zasady funkcjonowania systemu prawa i odnoszenia przepisów 5 Odniesienie do efektów kształcenia w obszarze nauk społecznych (symbol) S1A_W01, S1A_W01, S1A_W01, S1A_W01 S1A_W01, K_W06 K_W07 K_W08 K_W09 K_W10 K_W11 K_W12 K_W13 K_W14 K_W15 K_W16 K_W17 K_W18 K_W19 K_W20 K_W21 K_W22 K_W23 K_U01 K_U02 K_U03 K_U04 K_U05 K_U06 Document1 2012-02-02 prawnych do praktyki różnego typu przedsiębiorstw, rynków finansowych i instytucji finansowych oraz podmiotów sektora finansów publicznych opisuje zasady funkcjonowania struktur przedsiębiorstw, instytucji finansowych, jednostek sektora finansów publicznych i ich wzajemnych relacjach w uwarunkowaniach społeczno prawno – ekonomicznych scharakteryzuje relacje między sektorem przedsiębiorstw , rynków i instytucji finansowych w skali krajowej i międzynarodowej rozpoznaje funkcjonowanie przedsiębiorstwa jako organizacji społecznej, w ramach której interesariusze realizują wspólnie różne cele, identyfikuje obszary funkcjonalne przedsiębiorstwa i procesowe relacje między nimi. wyjaśnia rolę i znaczenie pracownika służb finansowo-księgowych w strukturze organizacyjnej przedsiębiorstw i instytucji oraz w pozyskiwaniu informacji finansowej niezbędnej do przeprowadzania analiz ekonomiczno-finansowych w tym wykorzystywanych do zarządzania organizacjami przedstawi swoją ścieżkę zawodową, jako realizację chęci zdobywania i podnoszenia kwalifikacji zawodowych wyjaśni rolę i zasady zachowań człowieka w przedsiębiorstwach, instytucjach i podmiotach sektora finansów publicznych przedstawi techniki pozyskiwania danych oraz metody i narzędzia matematyczne i statystyczne niezbędne do analizy zjawisk gospodarczych w skali mikro i makroekonomicznej jak również do podejmowania racjonalnych decyzji w przedsiębiorstwach i instytucjach finansowych. wytłumaczy zjawiska i procesy ekonomiczno - społeczne wykorzystując język matematyki finansowej, statystyki, analizy finansowej i rachunkowości. wyjaśni zastosowanie podstawowych technologii informacyjnych, w tym w szczególności programów komputerowych służących do rozwiązywania typowych problemów z zakresu prowadzenia ksiąg rachunkowych jak i zarządzania finansami, właściwych dla studiowanego kierunku zna podstawy prawa, ma elementarną wiedzę z zakresu prawa gospodarczego, prawa bilansowego, prawa podatkowego, prawa finansowego, wyjaśnia zasady prowadzenia ksiąg rachunkowych w różnych typach przedsiębiorstw, instytucjach finansowych oraz jednostkach sektora finansów publicznych, a także procedury rozliczeń tych jednostek z tytułu różnych podatków i innych obciążeń publicznoprawnych charakteryzuje zasady funkcjonowania rynków finansowych i zadania instytucji finansowych działających na nich zna podstawy teoretyczne oraz aktualny stan prawny regulujący działalność struktur i instytucji społecznych w otoczeniu gospodarczym, nadąża za zmianami w tym zakresie wyjaśnia procesy rozwoju przedsiębiorstw, instytucji finansowych i rynków oraz przedstawi ich skutki dla gospodarki państwa ma podstawową wiedzę o strukturze i funkcjach systemu rachunkowości i jej podstawach prawnych oraz o organizacji rachunkowości w różnych jednostkach a także o ich powiązaniu z innymi organizacjami zewnętrznymi. Jest świadomy rozwoju rachunkowości i zmienności systemu prawa (ciągłego procesu harmonizacji z prawem unijnym) ma wiedzę o teoriach opisujących rynki i instytucje finansowe oraz ich rozwój zna i rozumie podstawowe pojęcia oraz zasady prawa własności przemysłowej i prawa autorskie oraz instrumenty ochrony własności intelektualnej zasady jej ochrony zna ogólne zasady tworzenia form indywidualnej przedsiębiorczości w zmieniających się uwarunkowaniach prawno-ekonomiczno-społecznych UMIEJĘTNOŚCI potrafi obserwować i prawidłowo interpretować zjawiska i procesy społeczne, analizować ich związki przyczynowo-skutkowe w obszarze finansów i rachunkowości potrafi wykorzystać podstawową wiedzę teoretyczną i pozyskiwać dane do analizowania procesów i zjawisk gospodarczych w zakresie finansów i rachunkowości potrafi powołać na własny rachunek mikroprzedsiębiorstwo i poprowadzić jego dokumentację, w tym ewidencje i rozliczenia dla celów podatkowych, dokonać racjonalnego wyboru formy opodatkowania podatkiem dochodowym zbiera i systematyzuje informacje finansowe, dokonuje samodzielnej analizy zjawisk finansowych stosując metody właściwe dla kierunku studiów potrafi zaprojektować politykę rachunkowości i rzetelnie poprowadzić księgi rachunkowe oraz sporządzić jednostkowe sprawozdania finansowe w wersji ustawowej, przeprowadzić na ich podstawie analizę finansowa jednostki wyciągając prawidłowe wnioski o kondycji finansowomajątkowej w tym służące do celów zarzadzania. potrafi wykorzystać odpowiednie metody i narzędzia do opisu i analizy problemów 6 S1A_W02, S1A_W07 S1A_W02, S1A_W03, S1A_W07 S1A_W03, S1A_W07 S1A_W04, S1A_W07, S1A_W08, S1A_W04 S1A_W05 S1_W05 S1A_W06 S1A_W07 S1A_W07 S1A_W07, S1A_W09 S1A_W08 S1A_W09 S1A_W08, S1A_W08, S1A_W09 S1A_W09 S1A_W10 S1A_W11 S1A_U01 S1A_U02 S1A_U02 S1A_U03 S1A_U03 S1A_U03 K_U07 K_U08 K_U09 K_U10 K_U11 K_U12 K_U13 K_U14 K_U15 K_U16 K_U17 K_U18 K_U19 K_U20 K_K01 K_K02 K_K03 K_K04 K_K05 K_K06 K_K07 K_K08 Document1 2012-02-02 dotyczących działalności przedsiębiorstwa, instytucji finansowej, jednostki sektora finansów publicznych oraz opisu i analizy ich otoczenia umie pozyskać dane empiryczne zaadaptować metody i narzędzia matematyki finansowej i statystyki do przeprowadzenia analizy ekonomiczno-finansowej podmiotu gospodarczego z uwzględnieniem jego otoczenia gospodarczo-prawnego oraz potrafi merytorycznie zinterpretować, a następnie sformułować ocenę badanego zjawiska potrafi posługiwać się podstawowymi ujęciami teoretycznymi z zakresu finansów i rachunkowości w celu analizowania, intepretowania oraz projektowania strategii działania różnych przedsiębiorstw i instytucji; potrafi generować rozwiązania konkretnych problemów finansowych i prognozować przebieg ich rozwiązywania oraz prognozować skutki planowanych działań potrafi prognozować sytuację finansową i majątkową jednostki gospodarczej w oparciu o informacje finansowe dostarczane przez system rachunkowości oraz o narzędzia analizy finansowej i statystyki. potrafi stosować instrumenty finansowe potrafi analizować i stosować aktualne przepisy prawa do praktyki gospodarczej przedsiębiorstw, instytucji finansowych w tym banków zakładów ubezpieczeń, podmiotów sektora finansów publicznych, potrafi stosować krajowe i międzynarodowe normy rachunkowości do prowadzenia ksiąg rachunkowych i sporządzania sprawozdawczości finansowej; potrafi dokonać analizy i oceny własnych działań i wskazać ewentualne obszary wymagające modyfikacji w pracy zawodowej potrafi podejmować decyzje bieżące i strategiczne w działalności zawodowej oraz ocenić ich skutki finansowe wraz z merytorycznym uzasadnieniem potrafi stosować normy etyczne "Kodeksu etyki zawodowej w rachunkowości" w wykonywanej działalności zawodowej, które opierają się na dążeniu do obiektywnych i polubownych rozstrzygnięć w przypadkach sporu i sprzeczności interesów różnych grup zawodowych. analizuje alternatywne rozwiązania konkretnych problemów i proponuje w tym zakresie odpowiednie rozstrzygnięcia posiada umiejętność rozumienia i analizowania zjawisk wpływających na rozwój gospodarczy oraz poziom zaspokojenia potrzeb społecznych posiada umiejętność przygotowania opracowań pisemnych w języku polskim oraz w języku angielskim dotyczących problemów znajdujących się w obszarze finansów i rachunkowości z wykorzystaniem dotychczasowych osiągnięć teorii i potrzeb praktyki posiada umiejętność prezentowania analiz i ocen finansowo-księgowych podmiotów gospodarczych, rynków i instytucji finansowych posiada umiejętność prezentowania własnych pomysłów a także przekonywania do nich innych uczestników zajęć posiada umiejętności językowe posługiwania się kodem naukowym (w języku angielskim) właściwym dla dyscypliny finansów i rachunkowości KOMPETENCJE SPOŁECZNE potrafi dokonać samooceny posiadanej wiedzy i umiejętności i dostrzec konieczność ich ustawicznego uzupełnienia i rozwijania. ma zdolność do reagowania na zmieniające się normy prawne, warunki gospodarcze oraz rozwój nauk ekonomicznych, w tym rachunkowości i finansów ma przekonanie o istotnej wartości zawodu w dziedzinie rachunkowości wykonywanego w sposób profesjonalny i odpowiedzialny, jako zawodu zaufania publicznego, istotnego dla różnych uczestników obrotu gospodarczego wykazuje sprawność organizacyjną, terminowość i fachowość w kontaktach z osobami korzystającymi z jego wyników pracy, jest otwarty na zgłaszane potrzeby informacyjne posiada zdolność do współpracy i aktywnego działania w zespole wykazuje otwartość na pracę zespołową i docenia inicjatywy w zakresie jej organizowania, jest świadomy zasad funkcjonowania jednostki w zespole jest wrażliwy na właściwe postępowanie w relacjach z osobami, jednostkami i instytucjami powiązanymi zawodowo potrafi współdziałać z różnymi grupami zawodowymi i społecznymi ze świadomością faktu, iż wyniki pracy zawodu w dziedzinie rachunkowości służą licznej grupie interesariuszy wykorzystujących je do swoich analiz i podejmowania decyzji, co przekłada się na 7 S1A_U03 S1A_U04 S1A_U04 S1A_U04 S1A_U05 S1A_U06 S1A_U06 S1A_U05 , S1A_U06 S1A_U07 S1A-U08 S1A_U09 S1A_U10 S1A_U10 S1A_U11 S1A_K01, S1A_K06 S1A_K01, S1A_K06 S1A_K02, S1A_K04 S1A_K02 S1A_K02 S1A_K02 S1A_K02 S1A_K02 K_K09 K_K10 K_K11 K_K12 K_K13 K_K14 K_K15 K_K16 K_K17 K_K18 K_K19 powstawanie więzi społecznych, potrafi odpowiednio określić hierarchię wykonywanych zadań w ramach grupy i S1A_K03 przyporządkować zadania jej członkom S1A_K03, przestrzega tajemnicy zawodowej służb finansowo-księgowych S1A_K04 jest zorientowany samodzielność, uczciwość i odpowiedzialność w ocenie zjawisk S1A_K03, finansowych i bilansowych, S1A_K04 respektuje wzorce etycznych zachowań, dotyczące zarówno wykonywania samego zawodu jak S1A_K03, i relacji z innymi osobami, jednostkami, instytucjami związanymi z jego wykonywaniem, S1A_K04 jako pracownik służb finansowo-księgowych posiada wrażliwość etyczną oraz poczucie S1A_K03, odpowiedzialności w środowisku zawodowym i poza nim S1A_K04 posiada świadomość znaczenia gospodarczego zawodu w dziedzinie rachunkowości w skali S1A_K04 makro i mikroekonomicznej. jest zdolny do wyrażania niezależnej opinii w sprawach wymagających rozstrzygnięć, dba o S1A_K04 zachowanie niezależności zawodowej przestrzega należytej staranności i obiektywizmu w systematyce informacji przetwarzanych i S1A_K04 prezentowanych przez system rachunkowości jest zdolny do przygotowania i obsługi projektów gospodarczych w dziedzinie rachunkowości i finansów przedsiębiorstw, instytucji finansowych oraz jednostek sektora finansów S1A_K05 publicznych posiada zdolność samodzielnego i kreatywnego myślenia w zakresie wykonywanych czynności S1A_K07 zawodu w dziedzinie finansów i rachunkowości ma świadomość wpływu jakości pracy zawodu w dziedzinie rachunkowości i finansów na S1A_K07 rozwój jednostki gospodarującej Tabela nr 2 Pokrycie obszarowych efektów kształcenia przez kierunkowe efekty kształcenia Efekty kształcenia w obszarze nauk społecznyc h (symbol) OPIS EFEKTÓW KSZTAŁCENIA NA KIERUNKU FINANSE I RACHUNKOWOŚĆ W OBSZARZE NAUK SPOŁECZNYCH I STOPIEŃ Kierunk owe efekty kształcen ia (symbol) WIEDZA K_W01, ma usystematyzowaną wiedzę ogólnoekonomiczną obejmującą terminologię, teorię i metodologię w K_W02, zakresie finansów i rachunkowości, identyfikuje miejsce finansów i rachunkowości w systemie nauk S1A_W01 K_W03, oraz ich przedmiotowe i metodologiczne powiązania z innymi pokrewnymi dyscyplinami nauk K_W04, społecznych umożliwiające poznanie zjawisk i procesów gospodarczych; K_W05 posiada elementarną wiedzę o instytucjonalnym powiązaniu i zasadach funkcjonowania struktur K_W05, S1A_W02 przedsiębiorstw, instytucji i rynków finansowych, jednostek sektora finansów publicznych w K_W06 uwarunkowaniach społeczno - prawno – ekonomicznych; posiada elementarną wiedzę o relacjach pomiędzy przedsiębiorstwami, instytucjami i rynkami S1A_W03 finansowymi w skali krajowej i międzynarodowej, zna prawa ekonomiczne oraz zasady powiązań pomiędzy sektorem finansów publicznych a innymi strukturami gospodarczymi K_W06 rozpoznaje funkcjonowanie przedsiębiorstwa, instytucji finansowej, podmiotu sektora finansów publicznych jako organizacji społecznej, w ramach której kształtują się więzi społeczne oraz K_W08, S1A_W04 rządzące nimi prawidłowości w realizacji różnych celów, dostrzega także więzi środowiskowe, K_W09 kulturowe, polityczne, prawne regulujące funkcjonowanie organizacji w otoczeniu społecznogospodarczym ma podstawową wiedzę o człowieku jako podmiocie tworzącym struktury społeczne i gospodarcze K_W10, S1A_W05 oraz jego roli w ich funkcjonowaniu. Posiada wiedzę na temat planowania swojej ścieżki K_W11 Document1 2012-02-02 8 zawodowej , jako realizacji chęci zdobywania i podnoszenia kwalifikacji zawodowych ; ma podstawową wiedzę o rolach i zasadach zachowań człowieka w przedsiębiorstwach, instytucjach i podmiotach sektora finansów publicznych zna techniki pozyskiwania danych oraz metody i narzędzia matematyczne i statystyczne niezbędne do analizy struktur i instytucji społecznych, zjawisk i procesów gospodarczych zarówno w skali K_W12, S1A_W06 mikro i makroekonomicznej, zna podstawowe technologie informacyjne, w tym w szczególności K_W13, programy komputerowe służące do rozwiązywania problemów z zakresu prowadzenia ksiąg K_W14 rachunkowych jak i zarządzania finansami, właściwe dla studiowanego kierunku K_W05, zna i rozumie zasady funkcjonowania, norm prawnych, etycznych i organizacyjnych kształtujących K_W06, struktury przedsiębiorstw, instytucji i rynków finansowych oraz podmiotów sektora finansów K_W08, S1A_W07 publicznych oraz posiada wiedzę o występujących w nich prawidłowościach, źródłach, naturze, K_W15, zmianach w sposobach działania K_W16, K_W17 K_W08, posiada wiedzę o przyczynach, przebiegu, skali i skutkach procesów wywołujących zmiany w K_W18, S1A_W08 przedsiębiorstwach, rynkach i instytucjach finansowych, podmiotach sektora finansów publicznych, K_W19, K_W20 K_W17, dysponuje wiedzą o poglądach i ich ewolucji na temat struktur przedsiębiorstw i innych instytucji K_W18, S1A_W09 funkcjonujących na rynku i rozpoznaje różne rodzaje więzi społecznych, którymi są powiązane. K_W20, K_W21 zna pojęcie własności intelektualnej oraz zasady jej ochrony w ramach obowiązującego prawa S1A_W10 K_W22 autorskiego zna ogólne zasady tworzenia i rozwoju form indywidualnej przedsiębiorczości w zmieniających się S1A_W11 K_W23 uwarunkowaniach prawno-ekonomiczno-społecznych w skali mikro jak i makroekonomicznej UMIEJĘTNOŚCI potrafi obserwować i prawidłowo interpretować zjawiska i procesy społeczne, analizować ich S1A_U01 K_U01 związki przyczynowo-skutkowe w obszarze finansów i rachunkowości potrafi wykorzystać podstawową wiedzę teoretyczną i pozyskiwać dane do analizowania procesów i zjawisk gospodarczych w zakresie finansów i rachunkowości ; potrafi powołać na własny rachunek K_U02, S1A_U02 mikroprzedsiębiorstwo i poprowadzić jego dokumentację, w tym ewidencje i rozliczenia dla celów K_U03 podatkowych, dokonać racjonalnego wyboru formy opodatkowania podatkiem dochodowym zbiera i systematyzuje informacje finansowe, dokonuje samodzielnej analizy zjawisk finansowych stosując metody właściwe dla kierunku studiów; potrafi zaprojektować politykę rachunkowości i rzetelnie poprowadzić księgi rachunkowe oraz sporządzić jednostkowe sprawozdania finansowe w wersji ustawowej, przeprowadzić na ich podstawie analizę finansowa jednostki wyciągając K_U04, prawidłowe wnioski o kondycji finansowo-majątkowej w tym służące do celów zarzadzania; potrafi K_U05, S1A_U03 wykorzystać odpowiednie metody i narzędzia do opisu i analizy problemów dotyczących K_U06, działalności przedsiębiorstwa, instytucji finansowej, jednostki sektora finansów publicznych oraz K_U07 opisu i analizy ich otoczenia; umie pozyskać dane empiryczne zaadaptować metody i narzędzia matematyki finansowej i statystyki do przeprowadzenia analizy ekonomiczno-finansowej podmiotu gospodarczego z uwzględnieniem jego otoczenia gospodarczo-prawnego oraz potrafi merytorycznie zinterpretować, a następnie sformułować ocenę badanego zjawiska potrafi posługiwać się podstawowymi ujęciami teoretycznymi z zakresu finansów i rachunkowości w celu analizowania, intepretowania oraz projektowania strategii działania różnych przedsiębiorstw i instytucji; potrafi generować rozwiązania konkretnych problemów finansowych i prognozować K_U08, S1A_U04 przebieg ich rozwiązywania oraz prognozować skutki planowanych działań; potrafi stosować K_U09, instrumenty finansowe ;potrafi prognozować sytuację finansową i majątkową jednostki K_U10 gospodarczej w oparciu o informacje finansowe dostarczane przez system rachunkowości oraz o narzędzia analizy finansowej i statystyki. potrafi analizować i stosować aktualne przepisy prawa do praktyki gospodarczej przedsiębiorstw, instytucji finansowych w tym banków zakładów ubezpieczeń, podmiotów sektora finansów publicznych, potrafi stosować krajowe i międzynarodowe normy rachunkowości do prowadzenia K_U11, S1A_U05 ksiąg rachunkowych i sporządzania sprawozdawczości finansowej; potrafi stosować normy etyczne K_U14 "Kodeksu etyki zawodowej w rachunkowości" w wykonywanej działalności zawodowej, które opierają się na dążeniu do obiektywnych i polubownych rozstrzygnięć w przypadkach sporu i sprzeczności interesów różnych grup zawodowych. S1A_U06 potrafi dokonać analizy i oceny własnych działań i wskazać ewentualne obszary wymagające K_U12, Document1 2012-02-02 9 S1A_U07 S1A_U08 S1A_U09 S1A_U10 S1A_U11 S1A_K01 S1A_K02 S1A_K03 S1A_K04 S1A_K05 S1A_K06 S1A_K07 Document1 2012-02-02 modyfikacji w pracy zawodowej, potrafi podejmować decyzje bieżące i strategiczne w działalności zawodowej oraz ocenić ich skutki finansowe wraz z merytorycznym uzasadnieniem; potrafi stosować normy etyczne "Kodeksu etyki zawodowej w rachunkowości" w wykonywanej działalności zawodowej, które opierają się na dążeniu do obiektywnych i polubownych rozstrzygnięć w przypadkach sporu i sprzeczności interesów różnych grup zawodowych. analizuje alternatywne rozwiązania konkretnych problemów i proponuje w tym zakresie odpowiednie rozstrzygnięcia posiada umiejętność rozumienia i analizowania zjawisk wpływających na rozwój gospodarczy oraz poziom zaspokojenia potrzeb społecznych posiada umiejętność przygotowania opracowań pisemnych w języku polskim oraz w języku angielskim dotyczących problemów znajdujących się w obszarze finansów i rachunkowości z wykorzystaniem dotychczasowych osiągnięć teorii i potrzeb praktyki posiada umiejętność prezentowania analiz i ocen finansowo-księgowych podmiotów gospodarczych, rynków i instytucji finansowych ; posiada umiejętność prezentowania własnych pomysłów a także przekonywania do nich innych uczestników seminarium dyplomowego posiada umiejętności językowe posługiwania się kodem naukowym (w języku angielskim) właściwym dla dyscypliny finansów i rachunkowości KOMPETENCJE potrafi dokonać samooceny posiadanej wiedzy i umiejętności i dostrzec konieczność ich ustawicznego uzupełnienia i rozwijania. ma zdolność do reagowania na zmieniające się normy prawne, warunki gospodarcze oraz rozwój nauk ekonomicznych, w tym rachunkowości i finansów ma przekonanie o istotnej wartości zawodu w dziedzinie rachunkowości wykonywanego w sposób profesjonalny i odpowiedzialny, jako zawodu zaufania publicznego, istotnego dla różnych uczestników obrotu gospodarczego; wykazuje sprawność organizacyjną, terminowość i fachowość w kontaktach z osobami korzystającymi z jego wyników pracy, jest otwarty na zgłaszane potrzeby informacyjne; posiada zdolność do współpracy i aktywnego działania w zespole; wykazuje otwartość na pracę zespołową i docenia inicjatywy w zakresie jej organizowania, jest świadomy zasad funkcjonowania jednostki w zespole, jest wrażliwy na właściwe postępowanie w relacjach z osobami, jednostkami i instytucjami powiązanymi zawodowo; Potrafi współdziałać z różnymi grupami zawodowymi i społecznymi ze świadomością faktu, iż wyniki pracy zawodu w dziedzinie rachunkowości służą licznej grupie interesariuszy wykorzystujących je do swoich analiz i podejmowania decyzji, co przekłada się na powstawanie więzi społecznych; potrafi odpowiednio określić hierarchię wykonywanych zadań w ramach grupy i przyporządkować zadania jej członkom; przestrzega tajemnicy zawodowej służb finansowo-księgowych, Jest zorientowany samodzielność, uczciwość i odpowiedzialność w ocenie zjawisk finansowych i bilansowych; respektuje wzorce etycznych zachowań, dotyczące zarówno wykonywania samego zawodu jak i relacji z innymi osobami, jednostkami, instytucjami związanymi z jego wykonywaniem; jako pracownik służb finansowo-księgowych posiada wrażliwość etyczną oraz poczucie odpowiedzialności w środowisku zawodowym i poza nim ma przekonanie o istotnej wartości zawodu w dziedzinie rachunkowości wykonywanego w sposób profesjonalny i odpowiedzialny, jako zawodu zaufania publicznego, istotnego dla różnych uczestników obrotu gospodarczego; przestrzega tajemnicy zawodowej służb finansowo-księgowych; jest zorientowany na samodzielność, uczciwość i odpowiedzialność w ocenie zjawisk finansowych i bilansowych; respektuje wzorce etycznych zachowań, dotyczące zarówno wykonywania samego zawodu jak i relacji z innymi osobami, jednostkami, instytucjami związanymi z jego wykonywaniem; jako pracownik służb finansowo-księgowych posiada wrażliwość etyczną oraz poczucie odpowiedzialności w środowisku zawodowym i poza nim; posiada świadomość znaczenia gospodarczego zawodu w dziedzinie rachunkowości w skali makro i mikroekonomicznej; jest zdolny do wyrażania niezależnej opinii w sprawach wymagających rozstrzygnięć, dba o zachowanie niezależności zawodowej; przestrzega należytej staranności i obiektywizmu w systematyce informacji przetwarzanych i prezentowanych przez system rachunkowości. jest zdolny do przygotowania i obsługi projektów gospodarczych w dziedzinie rachunkowości i finansów przedsiębiorstw, instytucji finansowych oraz jednostek sektora finansów publicznych potrafi dokonać samooceny posiadanej wiedzy i umiejętności i dostrzec konieczność ich ustawicznego uzupełnienia i rozwijania. ma zdolność do reagowania na zmieniające się normy prawne, warunki gospodarcze oraz rozwój nauk ekonomicznych, w tym rachunkowości i finansów posiada zdolność samodzielnego i kreatywnego myślenia w zakresie wykonywanych czynności zawodu w dziedzinie finansów i rachunkowości; ma świadomość wpływu jakości pracy zawodu w dziedzinie rachunkowości i finansów na rozwój jednostki gospodarującej 10 K_U13, K_U14 K_U15 K_U16 K_U17 K_U18, K_U19 K_U20 K_K01, K_K02 K_K03, K_K04, K_K05, K_K06, K_K07, K_K08 K_K09, K_K10, K_K11, K_K12, K_K13 K_K03, K_K10, K_K11, K_K12, K_K13, K_K14, K_K15, K_K16 K_K17 K_K01, K_K02 K_K18, K_K19
