Raport z ewaluacji wewnętrznej przeprowadzonej w roku szkolnym

Raport z ewaluacji wewnętrznej
Opis przedmiotu ewaluacji, obszar:
Efekty działalności dydaktycznej, wychowawczej i opiekuńczej oraz innej
działalności statutowej szkoły lub placówki.
1.4. Respektowane są normy społeczne.
Cele ewaluacji:
Zebranie informacji i sprawdzenie, czy w OPP respektowane są normy
społeczne.
Wyniki ewaluacji sporządzono na podstawie:
- dyplomów, podziękowań obrazujących osiągnięcia wychowanków, ich udział
w akcjach charytatywnych, społecznych na rzecz placówki, szkoły, imprezach
środowiskowych
- wywiadów przeprowadzonych z nauczycielami, rodzicami i wychowawcami
dotyczących respektowania przez wychowanków norm społecznych,
- obserwacji wychowanków na zajęciach sekcji pod kątem zachowań w różnych
sytuacjach,
- wpisów w dziennikach lekcyjnych,
- sprawozdań z pracy sekcji
- analizy frekwencji
- wyników ankiety przeprowadzonej wśród wychowanków dotyczącej
bezpieczeństwa uczniów w szkole.
Wyniki dobre/zadowalające:
1.Wychowankowie (85%) znają zasady bezpieczeństwa obowiązujące w OPP.
Wychowankowie przestrzegają
wspólnie ustalonych na zajęciach
poszczególnych sekcji norm zachowania, szczególnie dotyczące dbałości
o środowisko naturalne.
2. Wychowankowie dostrzegają własną wartość, dążą do doskonalenia swoich
umiejętności.
3.Wychowankowie obiektywnie oceniają siebie innych.
4.Są kulturalni i tolerancyjni.
5.Umieją korzystać z dóbr kultury i mediów.
6.Nauczyciele i uczniowie angażują się w akcje charytatywne: Koncert
charytatywny dla Przemka, kolejne finały Wielkiej Orkiestry Świątecznej
Pomocy, koncerty kolęd w świetlicy socjoterapeutycznej, Góra grosza, pomoc
dla Domu Dziecka, pomoc dla rodziny poszkodowanej w pożarze.
7. Dzięki działalności sekcji informatycznej SP nr 4 uzyskała certyfikat „Szkoła
bezpiecznego Internetu”.
8. Wychowankowie ( 82% robi coś dla innych ) uczestniczą w społecznych
akcjach na rzecz OPP oraz szkół, przy których działają : wystawy prac, występy
okolicznościowe, Dni Otwarte OPP, Koncerty Świąteczne, Jasełka, kiermasze ,
9. Uczniowie biorą w imprezach środowiskowych: Dożynki Miejskie,
Powiatowe, Wojewódzkie, Dni Pyskowic, występy dla delegacji z miasta
partnerskiego Pyskowic La Ricamarie, Dni Rodziny, obchody 11 Listopada,
koncerty w parafiach, WOŚP – działalność w Sztabie Miejskim WOŚP
10. Wychowankowie biorą udział w akcjach profilaktycznych: kampania
Zachowaj Trzeźwy Umysł, koncerty profilaktyczne, szkolenie „Pierwsza pomoc
przedmedyczna” i innych
11. Nauczyciele ewaluują się Program profilaktyki i Program wychowawczy na
bieżąco , w miarę potrzeb.
12. Sukcesy uczniów są na bieżąco zauważane i doceniane – dyplomy i puchary
znajdują się na szkolnych korytarzach, w których odbywają się zajęcia,
w siedzibie OPP, znaczące opisywane są w Przeglądzie Pyskowickim. Laureaci
biorą udział raz w roku w uroczystej sesji Rady Miejskiej, podczas której
odbierają nagrody za swoje wysokie osiągnięcia.
13. Z analizy frekwencji wychowanków na zajęciach ( 93% ) wynika, ze na
bieżąco monitorowana jest obecność uczniów, a nieobecności zdarzają
sporadycznie
14. W dziennikach zajęć znajdują się wpisy dotyczące działań wychowawczych
opisanych w Programie Profilaktycznym i Programie Wychowawczym.
15. Na podstawie ankiet oraz obserwacji społeczności wychowanków wynika,
że wychowankowie czują się bezpiecznie podczas zajęć w sekcjach
w poszczególnych szkołach . Z wywiadów przeprowadzonych z rodzicami
wynika, że uważają zajęcia w OPP za bezpieczne i bardzo dobrze rozwijające
zainteresowania ich dzieci.
16. Nauczyciele , w szkołach, w których mają zajęcia w ramach OPP mogą
liczyć na współpracę z pedagogami szkolnym lub wychowawcami jeśli będzie
taka potrzeba .
17. Działania wychowawcze są adekwatne do potrzeb wychowanków OPP.
Potwierdzają tę tezę nauczyciele w wywiadzie, którzy stwierdzili, że
przeprowadzają diagnozę potrzeb wychowawczych uczestników zajęć poprzez:
- konsultacje ze szkolnymi specjalistami ( psycholog, pedagog, logopeda),
- konsultacje z wychowawcami
- obserwacje wychowanków podczas zajęć, wycieczek, konkursów, festiwali,
występów.
Wyniki raport z ewaluacji wewnętrznej
Opis przedmiotu ewaluacji, obszar:
Efekty działalności dydaktycznej, wychowawczej i opiekuńczej oraz innej
działalności statutowej szkoły lub placówki.
1.4. Respektowane są normy społeczne.
1.Ognisko Pracy Pozaszkolnej jest placówką bezpieczną, sprzyjającą rozwojowi
zainteresowań wychowanków.
2.Wychowankowie czują się bezpiecznie na zajęciach sekcji OPP . Placówka
jasno formułuje obowiązujące w niej normy i zasady życia społecznego.
3.Dzieci i młodzież rozumieją i potrafią określić normy społeczne, właściwe
zachowania, znają konsekwencje nieprzestrzegania ustalonych zasad. Wiedzą,
jakich zachowań się od nich oczekuje. Informacje te uzyskują na zajęciach
sekcji podczas pogadanek i rozmów indywidualnych.
4.Rodzice mają możliwość dzielenia się z nauczycielami OPP swoimi opiniami
na temat pracy placówki i sposobu wychowania.
5.Wychowankowie, nauczyciele , rodzice wspólnie, z zaangażowaniem, biorą
udział w wielu akcjach charytatywnych, społecznych na rzecz środowiska.
6. Wychowankowie dostrzegają własną wartość, dążą do doskonalenia swoich
umiejętności, wychowankowie obiektywnie oceniają siebie i innych, są
kulturalni i tolerancyjni. Umieją korzystać z dóbr kultury i mediów.
7. Nauczyciele inspirują wychowanków do rozwijania talentów np. poprzez
uczestnictwo w różnorodnych konkursach.
8. Placówka
efektywnie promuje osiągnięcia, pasje i zainteresowania
wychowanków. Wysiłek i sukcesy wychowanków są na bieżąco zauważane
i doceniane – dyplomy i puchary znajdują się na szkolnych korytarzach,
szkołach, w których odbywają się zajęcia, w siedzibie OPP, opisywane są
w Przeglądzie Pyskowickim i innej prasie lokalnej. Laureaci biorą udział raz
w roku w uroczystej sesji Rady Miejskiej, podczas której odbierają nagrody za
swoje wysokie osiągnięcia.
Opracował zespół ds. ewaluacji wewnętrznej
Gabriela Bisz
Janina Marzec
Jolanta Chrzanowska
Artur Pietruszewski
Krzysztof Kołodziej