Świat i Polska w XVIII wieku
advertisement
Świat i Polska w XVIII w. wersja A klasa II......... Imię i nazwisko............................................................................................. Zadanie pierwsze (5 pkt) Przeczytaj zamieszczony tekst źródłowy i odpowiedz na postawione niżej pytania. KONSTYTUCJA STANÓW ZJEDNOCZONYCH AMERYKI Z 17 IX 1787 R. Wstęp M y, naród Stanów Zjednoczonych, w celu powołania doskonalszego związku, ustalenia sprawiedliwości, zapewnienia pokoju wewnętrznego, zabezpieczenia wspólnej obrony, poparcia ogólnego dobrobytu i utrzymania dobrodziejstw wolności dla nas i dla naszej potomności uchwalamy i ustanawiamy niniejszą konstytucję dla Stanów Zjednoczonych Ameryki. Artykuł 1 ROZDZIAŁ 1. Całą ustanowioną niniejszym władzę ustawodawczą powierzy się Kongresowi Stanów Zjednoczonych, który będzie się składał z Senatu i Izby Reprezentantów. ROZDZIAŁ 2. Izba Reprezentantów składać się będzie z członków wybieranych co dwa lata przez ludność poszczególnych Stanów; wyborcy w każdym Stanie winni posiadać kwalifikacje wymagane dla wyborców liczniejszej izby stanowego ciała ustawodawczego. Nie będzie reprezentantem osoba, która nie ukończyła dwudziestu pięciu lat życia, nie jest obywatelem Stanów Zjednoczonych od siedmiu lat i w chwili wyboru nie zamieszkuje w Stanie, w którym ma być wybrana. ROZDZIAŁ 3. Senat Stanów Zjednoczonych składać się będzie z senatorów wybieranych na sześć lat przez stanowe ciało ustawodawcze po dwóch z każdego Stanu. Każdy senator będzie miał jeden głos. Senatorowie bezpośrednio po zebraniu się w wyniku pierwszych wyborów podzieleni zostaną możliwie równomiernie na trzy grupy. Mandaty senatorów pierwszej grupy wygasną z upływem drugiego roku, drugiej grupy z upływem czwartego roku, trzeciej grupy z upływem szóstego roku, tak aby co dwa lata można było wybierać jedną trzecią Senatu Senatorem nie będzie mogła zostać osoba, która nie osiągnęła trzydziestego roku życia, nie jest obywatelem Stanów Zjednoczonych od dziewięciu lat i nie zamieszkuje w chwili wyboru w Stanie, z którego ma być wybrana. Jakie ideały oświecenia realizowała Konstytucja USA? .................................................................................................................................................................... .................................................................................................................................................................... .................................................................................................................................................................... .................................................................................................................................................................... .................................................................................................................................................................... .......................................................................................................................... Pełna odpowiedź 2 pkt Dokonaj charakterystyki organizacji i uprawnień władzy ustawodawczej. .................................................................................................................................................................... .................................................................................................................................................................... .................................................................................................................................................................... ....................................................................................................................................... .................................................................................................................................................................... ...................................................................................................................................................... Trafna odpowiedź 3 pkt Zadanie drugie (4 pkt) Rozstrzygnij, czy podane informacje są prawdziwe, czy fałszywe. W tabeli w kolejnych rubrykach (1., 2., 3., 4.)dopisz obok podanej informacji: prawda - p, fałsz - f. 1. Na podstawie Konstytucji USA władza wykonawcza należała do prezydenta, wybieranego na cztery lata w wyborach dwustopniowych. 2. Jan Jakub Rousseau jest twórcą koncepcji trójpodziału władzy 3. Sztandarowym dokumentem Rewolucji Francuzów stała się Deklaracja Praw Człowieka i Obywatela. 4. W dobie oświecenia szczególnie aktywnie rozwijały się nauki przyrodnicze. Zadanie trzecie. (4 pkt) Do podanych niżej postaci historycznych dopisz literę oznaczającą wydarzenie bądź zjawisko historyczne z którym byli związani: A) teoria suwerenności narodu B) teoria wolności człowieka C) przywódca jakobinów D) tabula rasa E) obalenie monarchii we Francji lp Postać wydarzenie historyczne 1. Karol Monteskiusz 2. Ludwik XVI 3. Maksymilian Robespierre 4. John Locke Za każde prawidłowe rozstrzygnięcie 1 pkt, razem 4 pkt. Zadanie czwarte (4 pkt) Połącz nazwiska postaci historycznych z odpowiednim wydarzeniem politycznym z XVIII w. wstawiając do prostokąta odpowiednią literę. A. czarna procesja B. konfederacja barska Bartosz Głowacki Stanisław Małachowski C. konfederacja targowicka D. Sejm Wielki Szczęsny Potocki Kazimierz Pułaski Stanisław Konarski Jan Dekert Punktacja - za każde prawidłowe połączenie 1 pkt, razem 4 pkt Zadanie piąte (7 pkt) Rozwiń jeden z podanych tematów: A. Przyczyny upadku Polski w XVIII wieku. B. Postanowienia, charakter i znaczenie Konstytucji 3 V 1791 r. Punktacja - wyczerpująca odpowiedź 7 pkt ............................................................................................................................................................. ............................................................................................................................................................. ............................................................................................................................................................. ............................................................................................................................................................. ............................................................................................................................................................. ............................................................................................................................................................. ............................................................................................................................................................. ............................................................................................................................................................. ............................................................................................................................................................. ............................................................................................................................................................. ............................................................................................................................................................. ............................................................................................................................................................. ......................................................................................................... PUNKTACJA ......................................................................................................... ocena celujący 24 bardzo dobry 23-22 ......................................................................................................... dobry 21-18 ......................................................................................................... dostateczny 17-15 dopuszczający 14-11 ......................................................................................................... niedostateczny 10 i niżej ......................................................................................................... ........................................................................................................
