Energetyka jądrowa_materiały do debaty oksfordzkiej

Debata Oksfordzka
Autor: Beata Szymczycha
Materiały pomocnicze do przeprowadzenia debaty oksfordzkiej w szkole przygotowane w ramach
projektu „Podnoszenie kompetencji uczniowskich w dziedzinie nauk matematycznoprzyrodniczych i technicznych z wykorzystaniem innowacyjnych metod i technologii EDUSCIENCE”.
Teza:
Należy rozwijać w Polsce energetykę jądrową
Wprowadzenie
Ciągle żyjemy w erze paliw kopalnych, ponieważ ok. 85% uzyskiwanej obecnie energii pochodzi z
tego właśnie źródła. Jednak złoża węgla, ropy naftowej i paliw pokrewnych są ograniczone, a
zanieczyszczenia pochodzące ze spalania paliw ogromne. Stąd potrzeba szukania alternatywnych
źródeł energii: obok źródeł takich jak energia słoneczna, geotermalna i pływów energią przyszłości
może stać się energia jądrowa.
Naturalne izotopy toru i uranu emitują ciepło w wyniku powolnych przemian promieniotwórczych,
sztucznie wywołany proces rozszczepienia jąder przebiega szybciej i jest wykorzystywany jako
źródło energii w elektrowniach jądrowych.
Reaktory jądrowe zawierają dużą liczbę prętów paliwowych, ich promieniowanie powoduje
reakcję łańcuchową, w której uwalniają się olbrzymie lecz kontrolowane ilości energii cieplnej
wykorzystujące parę wodną, która wprawia w ruch turbiny produkujące prąd elektryczny.
Energia przyszłości- energia jądrowa
„Za”
„Przeciw”
- uzyskiwanie wielkich ilości energii
- bezpieczeństwo reaktorów jądrowych,
katastrofy elektrowni i ich skutki
- oprócz odpadów promieniotwórczych brak
innych odpadów- stąd małe skażenie
środowiska
- odpady promieniotwórcze
- niski koszt wytworzenia energii
- skutki promieniowania
Literatura:
1. BSz_35_debata Oxfordzka_Energia dla przyszłości: Za i Przeciw – Dyskusja o energetyce
jądrowej:Dr inż. A. Strupczewski http://www.pptn.pl/multimedia/as/Za_i_przeciw.pdf
2. http://www.elektrownieatomowe.info/Przeciw_energia_jadrowa_Wady_elektrowni_jadro
wej/
3. http://www.ee.put.poznan.pl/Prof-J-Wojtkowiak-wyklad-inauguracyjny.pdf