Temat - Nowa Era
advertisement
przygody w kosmosie! Scenariusz lekcji Glen Phelan Listopad 2014 Temat: Pr zyroda JAK CZYTAĆ SPRYTNIEJ Przyjrzyj się, w jaki sposób dobór słownictwa pozwala przedstawić przebieg zdarzeń. Szykujcie się do wielkiej przygody w kosmosie! Glen Phelan 20 20 NATIONAL GEOGRAPHIC Odkrywca NATIONAL GEOGRAPHIC Odkrywca Czas trwania zajęć • 1 godzina lekcyjna Metody pracy • praca w grupach • pogadanka • pokaz • praca z tekstem Środki dydaktyczne • artykuł „Lot na Marsa” z „Odkrywcy” • karty pracy • film „Marsjańskie łaziki” • arkusze A4 z nazwami ciał niebieskich Układu Słonecznego Listopad 2014 21 Przebieg lekcji I. Faza wprowadzająca • Nauczyciel rozdaje wybranym uczniom kartki formatu A4, na których dużymi literami zapisane są nazwy ciał niebieskich tworzących Układ Słoneczny: Słońce, Merkury, Wenus, Ziemia, Księżyc, Mars, Jowisz, Saturn, Uran, Neptun. Można dodać kilka kartek z napisem: planetoida. Nauczyciel wyjaśnia, że zadaniem uczniów jest ustawienie się w taki sposób, aby odzwierciedlić położenie ciał niebieskich w Układzie Słonecznym. Uczniowie tworzą układ, zachowując kolejność planet. Ci, którzy otrzymali kartki z napisem: planetoida, powinni ustawić się między Marsem i Jowiszem. Nauczyciel prosi, aby uczniowie spróbowali odwzorować ruch naśladowanych obiektów. Pozostałym wydaje polecenia sprawdzające wiedzę o astronomii. 1 Scenariusz lekcji Listopad 2014 Przykładowe polecenia i pytania: –– Podaj nazwy planet gazowych. –– Podaj nazwy planet skalistych. –– Jak nazywamy tory, po których poruszają się planety? –– Jak nazywa się ciało niebieskie, które krąży wokół planety? –– Która planeta ma najkrótszą, a która najdłuższą orbitę? –– Czym różni się gwiazda od planety? –– Jak nazywa się naturalny satelita Ziemi? które stworzyli, mogłyby udać się w kilkumiesięczną misję? Uczniowie wykonują zadania z karty pracy nr 1. Po zakończeniu każdego etapu prezentują wyniki. Później jedna wyznaczona osoba z każdego zespołu krótko opowiada, czy według niej zespół współpracował, jak wyglądała współpraca oraz jakie były mocne strony grupy. IV. Praca domowa • Zadaniem uczniów jest rozwiązanie zadań z kart pracy nr 2 i 3. • Kiedy uczniowie wrócą na miejsca, nauczyciel informuje, że wiedza człowieka o kosmosie jest nadal bardzo mała. Dlatego potężne agencje zajmujące się badaniem kosmosu angażują ogromne środki na odkrywanie jego tajemnic. Rozwiązanie zadania z karty pracy nr 2: • Nauczyciel wyświetla film „Marsjańskie łaziki” znajdujący się w teczce multimedialnej. Po obejrzeniu filmu wyjaśnia wątpliwości uczniów, jeśli takie się pojawią. II. Faza realizacyjna • Uczniowie czytają artykuł „Lot na Marsa”. Następnie nauczyciel omaAa wia z nimi tekst. Pyta, dlaczego człowiekowi tak trudno badać inne planety. • Nauczyciel informuje, że historia podboju kosmosu jest bardzo krótka i sięga niespełna pół wieku. Nauczyciel zapowiada, że uczniowie zaraz poznają fragmenty historii podboju kosmosu. III. Faza podsumowująca • Nauczyciel proponuje uczniom wykonanie zadania. Uczniowie sami dobierają się w 4-, 5-osobowe zespoły. Nauczyciel wyjaśnia, że zgrany zespół podczas misji kosmicznych jest niezwykle ważny. Czy zespoły, 2 M A R S M I Ę D Z Y N A R A Z I E M I A O D O T J O W I S Z W E N U S W A S T A C J A R K U R A N O S M I N E P T U N C M E R K U R Y Z N A karta pracy nr 1 (część 1) 20 NATIONAL GEOGRAPHIC Odkrywca Misja pierwsza Za chwilę każdy z was wylosuje po dwie karteczki. Na każdej zapisany jest jeden wyraz. Zadaniem waszego zespołu jest ułożenie krótkiej historii, w której wykorzystacie wszystkie wyrazy z karteczek. Uwaga! Prawo do wykorzystania wyrazu ma tylko ten członek zespołu, który go wylosował. Na zadanie macie 6 minut. Powodzenia! P r zyroda JAK CZYTAĆ SPRYTNIEJ się, w jaki sposób Misja Przyjrzyj druga dobór słownictwa pozwala przedstawić przebieg zdarzeń. Ułóżcie z rozsypanki kronikę zdobywania kosmosu. Informacje powinny tworzyć całość. Użyjcie swoich umiejętności wnioskowania i sprytu, są one niezbędne każdemu astronaucie! Po sprawdzeniu poprawności odtworzonych przez was wydarzeń przyklejcie karteczki z informacjami i powieście je na ścianie. Misja trzecia Wyobraźcie sobie, że zostaliście wybrani do zespołu lecącego na Marsa. Możecie zabrać jeszcze jedną osobę. Przygotujcie treść ogłoszenia, w którym napiszecie, jakie kryteria powinna spełniać osoba, z którą chcielibyście polecieć. Szykujcie się do wielkiej przygody w kosmosie! Glen Phelan karta pracy nr 1 (część 1) 20 NATIONAL GEOGRAPHIC Odkrywca Misja pierwsza Za chwilę każdy z was wylosuje po dwie karteczki. Na każdej zapisany jest jeden wyraz. Zadaniem waszego zespołu jest ułożenie krótkiej historii, w której wykorzystacie wszystkie wyrazy z karteczek. Uwaga! Prawo do wykorzystania wyrazu ma tylko ten członek zespołu, który go wylosował. Na zadanie macie 6 minut. Powodzenia! Misja druga Ułóżcie z rozsypanki kronikę zdobywania kosmosu. Informacje powinny tworzyć całość. Użyjcie swoich umiejętności wnioskowania i sprytu, są one niezbędne każdemu astronaucie! Po sprawdzeniu poprawności odtworzonych przez was wydarzeń przyklejcie karteczki z informacjami i powieście je na ścianie. anna brylska (rakieta) Misja trzecia Wyobraźcie sobie, że zostaliście wybrani do zespołu lecącego na Marsa. Możecie zabrać jeszcze jedną osobę. Przygotujcie treść ogłoszenia, w którym napiszecie, jakie kryteria powinna spełniać osoba, z którą chcielibyście polecieć. © copyright Nowa Era 2014 Materiały do kopiowania karta pracy nr 1 (część 2) Słońce JAK CZYTAĆ SPRYTNIEJ Przyjrzyj się, w jaki sposób dobór słownictwa pozwala przedstawić przebieg zdarzeń. promieniowanie P r zyroda orbita rakieta Mars satelita NATIONAL GEOGRAPHIC Odkrywca Księżyc skafander kosmos 20 atmosfera Wytnij karteczki. Szykujcie się do wielkiej przygody w kosmosie! Glen Phelan karta pracy nr 1 (część 2) Wytnij karteczki. skafander Mars rakieta orbita Słońce satelita Księżyc atmosfera promieniowanie NATIONAL GEOGRAPHIC Odkrywca kosmos 20 © copyright Nowa Era 2014 Materiały do kopiowania © copyright Nowa Era 2014 Materiały do kopiowania na Ziemię. nie wróciła Suczka Łajka nigdy satelita Ziemi okrążył naszą planetę ponad tysiąc razy, po czym spłonął w atmosferze. Nazywał się Sputnik 1. Pierwszy sztuczny kosmicznej. rozpoczęli badania przestrzeni Amerykańscy naukowcy naukowcy ze Związku Radzieckiego. Sputnik1 wystrzelili na orbitę Gagarin przeżyje tę misję. spędził w kosmosie 108 minut. Rosjanin Jurij Gagarin na pokładzie statku kosmicznego Wostok 1 Pierwszy człowiek w NASA (Narodowej Agencji Aeronautyki i Przestrzeni Kosmicznej). Badania Amerykanie prowadzą wysłaną w kosmos. Wystrzelona została w satelicie Sputnik 2. Łajka była pierwszą żywą istotą Cały świat obserwował pierwszą podróż Rosjanina. listopad 1957 Łajka lipiec 1958 NASA Nikt nie wiedział, czy październik 1957 Sputnik1 kwiecień 1961 Gagarin karta pracy nr 1 (część 3, grupa 1) Wytnij rozsypankę. © copyright Nowa Era 2014 Materiały do kopiowania chwile grozy. pokład na stacji kosmicznej aż 23 dni. Salut1. Drugi zespół spędził nie udało się wejść na Astronautom pierwszej misji przeżył ponad 12 minut. Podczas powrotu Poza statkiem Leonow spędził Byli w nim: Neil Armstrong, Michael Collins i Edwin Aldrin. statek kosmiczny Apollo 11. Na Księżycu wylądował pierwszy Pierwsza stacja kosmiczna Salut1 została umieszczona na orbicie przez Związek Radziecki. postawiał stopę Neil Armstrong. spacer wylądowała na Marsie. Było to pierwsze udane lądowanie na Czerwonej Planecie. sonda kosmiczna Viking1 Amerykańska bezzałogowa w przestrzeni kosmicznej. odbył pierwszy Radziecki kosmonauta Aleksiej Leonow oraz pomiary ciśnienia i temperatury atmosfery Marsa. wykrycie śladów życia Celem badań Viking1 było mały krok człowieka, ale wielki skok dla ludzkości. mu wejście na statek. Astronauta powiedział: To jest Jego skafander zwiększył objętość i uniemożliwiał lipiec 1969 Apollo 11 marzec 1971 Salut1 Na powierzchni Księżyca pierwszy lipiec 1976 Viking1 marzec 1965 Aleksiej Leonow karta pracy nr 1 (część 3, grupa 2) Wytnij rozsypankę. © copyright Nowa Era 2014 1995 roku. Materiały do kopiowania dni. zdjęcia kosmiczna Mir została umieszczona na orbicie przez Związek Radziecki. Pierwsza załogowa stacja zobaczyli pierwsze krajobrazu Wenus. planety. Mieszkańcy Ziemi próbki skał z powierzchni Wenera13 pozwoliła zbadać kosmicznej 8 na pokładzie radzieckiego statku spędził w przestrzeni Mirosław Hermaszewski do Jowisza w Sonda Galileo dotarła Pierwszy Polak w kosmosie. październik 1989 Galileo marzec 1982 Wenera13 rok. Sonda doleciała do Jowisza, by zbadać jego pierścienie i księżyce. sondę kosmiczną Galileo. Wahadłowiec NASA Atlantis umieścił na orbicie bezzałogową cztery największe księżyce Jowisza. włoskiego astronoma Galileusza, który w XVII wieku odkrył Sondę nazwano na cześć na powierzchni Wenus. Radziecka sonda kosmiczna Wenera13 jako pierwsza wylądowała umieścił w przestrzeni kosmicznej. konstrukcją, jaką człowiek Stacja Mir była największą na stacji Mir ponad Niektórzy astronauci przebywali czerwiec 1978 Hermaszewski luty 1986 Mir karta pracy nr 1 (część 3, grupa 3) Wytnij rozsypankę. © copyright Nowa Era 2014 Materiały do kopiowania przez kilkadziesiąt dni. Pojazd Sojourner zbierał próbki skał i gleby z powierzchni planety. Pierwszy łazik pracował na Marsie w historii łazik wysłany przez NASA. Na Marsie wylądował pierwszy 20 milionów dolarów. prawie 8 dni. Za tę wycieczkę zapłacił około Tito przebywał w kosmosie który odbył podróż kosmiczną. pierwszy turysta, Amerykański milioner Dennis Tito to To jeden z najważniejszych przyrządów w historii astronomii. teleskop Hubble’a. Na orbicie został umieszczony budowy Wszechświata. wiele zagadek na temat dane, które pozwoliły rozwiązać Teleskop Hubble przesyłał na Ziemię łazik - Curiosity. Dziś na Marsie pracuje inny Słońcu. Satelita Yohkoh obserwuje Japonia, USA i Wielka Brytania zjawiska zachodzące na 30 kwietnia 2001 Dennis Tito sierpień 1991 Yohkoh wspólnie zbudowali satelitę Yohkoh. lipiec 1997 Sojourner kwiecień 1990 teleskop Hubble’a karta pracy nr 1 (część 3, grupa 4) Wytnij rozsypankę. karta pracy nr 1 (ilustracje do rozsypanki) październik 1957 listopad 1957 lipiec 1958 kwiecień 1961 lipiec 1958 marzec 1965 wikimedia commons, nasa lipiec 1969 © copyright Nowa Era 2014 Materiały do kopiowania karta pracy nr 1 (ilustracje do rozsypanki) lipiec 1976 marzec 1971 czerwiec 1978 marzec 1982 październik 1989 wikimedia commons, nasa luty 1986 © copyright Nowa Era 2014 Materiały do kopiowania karta pracy nr 1 (ilustracje do rozsypanki) kwiecień 1990 lipiec 1997 sierpień 1991 wikimedia commons, nasa 30 kwietnia 2001 © copyright Nowa Era 2014 Materiały do kopiowania karta pracy nr 2 20 NATIONAL GEOGRAPHIC Odkrywca Odszukaj i wykreśl nazwy planet Układu Słonecznego. Pozostałe litery czytane poziomo utworzą hasło. Zapisz je. M A R S M I Ę D Z Y N A R A P r zyroda Z I E M I A O D O T J O W I S Z W E N U S W A S T A C J A R K U R A N O S M I N E P T U N C M E R K U R Y Z N A JAK CZYTAĆ SPRYTNIEJ Przyjrzyj się, w jaki sposób dobór słownictwa pozwala przedstawić przebieg zdarzeń. Szykujcie się do wielkiej przygody w kosmosie! Hasło: ................................................................................. Glen Phelan karta pracy nr 2 20 NATIONAL GEOGRAPHIC Odkrywca Odszukaj i wykreśl nazwy planet Układu Słonecznego. Pozostałe litery czytane poziomo utworzą hasło. Zapisz je. M A R S M I Ę D Z Y N A R A Z I E M I A O D O T J O W I S Z W E N U S W A S T A C J A R K U R A N O S M I N E P T U N C M E R K U R Y Z N A Hasło: ................................................................................. © copyright Nowa Era 2014 Materiały do kopiowania karta pracy nr 3 20 NATIONAL GEOGRAPHIC Odkrywca Na orbitę okołoziemską ludzie wysłali już tysiące sztucznych satelitów. Zapisz kilka przykładów, jakie funkcje pełnią te urządzenia. ........................................................................................................................................... P r zyroda ........................................................................................................................................... JAK CZYTAĆ SPRYTNIEJ Przyjrzyj się, w jaki sposób dobór słownictwa pozwala przedstawić przebieg zdarzeń. ........................................................................................................................................... ........................................................................................................................................... ........................................................................................................................................... ........................................................................................................................................... ........................................................................................................................................... ........................................................................................................................................... Szykujcie się do wielkiej ........................................................................................................................................... przygody w kosmosie! Glen Phelan karta pracy nr 3 20 NATIONAL GEOGRAPHIC Odkrywca Na orbitę okołoziemską ludzie wysłali już tysiące sztucznych satelitów. Zapisz kilka przykładów, jakie funkcje pełnią te urządzenia. ........................................................................................................................................... ........................................................................................................................................... ........................................................................................................................................... ........................................................................................................................................... ........................................................................................................................................... ........................................................................................................................................... ........................................................................................................................................... ........................................................................................................................................... ........................................................................................................................................... © copyright Nowa Era 2014 Materiały do kopiowania
