Przepisy prawa i BHP w górnictwie- technik

Wymagania edukacyjne na cykl kształcenia w zawodzie
technik górnictwa podziemnego
z przedmiotu: przepisy prawa i bhp w górnictwie
klasy 3d, 4c, 4d, 4f
Został opracowany na podstawie programu nauczania dla zawodu górnik eksploatacji podziemnej 311703
KOWEZiU
Wyróżnione zostały następujące wymagania programowe: konieczne (K), podstawowe (P), rozszerzające
(R), dopełniające (D) i wykraczające poza program nauczania (W). Wymienione poziomy wymagań
odpowiadają w przybliżeniu ocenom szkolnym.
Wymagania konieczne (K) dotyczą zagadnień elementarnych, stanowiących swego rodzaju podstawę,
zatem powinny być opanowane przez każdego ucznia.
Wymagania podstawowe (P) zawierają wymagania z poziomu (K) wzbogacone o typowe problemy
o niewielkim stopniu trudności.
Wymagania rozszerzające (R), zawierające wymagania z poziomów (K) i (P), dotyczą zagadnień
bardziej złożonych i nieco trudniejszych.
Wymagania dopełniające (D), zawierające wymagania z poziomów (K), (P) i (R), dotyczą zagadnień
problemowych, trudniejszych, wymagających umiejętności przetwarzania przyswojonych informacji.
Wymagania wykraczające (W) dotyczą zagadnień trudnych, oryginalnych, wykraczających poza
obowiązkowy program nauczania.
Poniżej przedstawiony został podział wymagań na poszczególne oceny szkolne:
ocena dopuszczająca
ocena dostateczna
ocena dobra
ocena bardzo dobra
ocena celująca
–
–
–
–
–
wymagania na poziomie (K)
wymagania na poziomie (K) i (P)
wymagania na poziomie (K), (P) i (R)
wymagania na poziomie (K), (P), (R) i (D)
wymagania na poziomie (K), (P), (R), (D) i (W)
Poziom K lub P
Uczeń otrzymuje ocenę dopuszczającą lub dostateczną, jeśli:
Organizacja zakładu górniczego i zagrożenia występujące w zakładzie górniczym
 rozróżnia podstawowe pojęcia z zakresu bhp i przepisów prawa górniczego
 podaje zasady higieny pracy i ochrony zdrowia w zakładzie górniczym
 wymienia komórki organizacyjne zakładu górniczego zajmujące się ochroną
przeciwpożarową i ochroną środowiska
 wyjaśnia pojęcie ergonomii
 podaje cele działań ergonomicznych
 omawia przepisy prawa pracy
 wymienia instytucje zajmujące się ochroną prawa pracy i środowiska zakładów górniczych
 określa prawa pracownika i pracodawcy w zakresie bezpieczeństwa i higieny pracy w
kopalni
 określa obowiązki pracownika i pracodawcy w zakresie bezpieczeństwa i higieny pracy
w kopalni
 podaje skutki dla zdrowia i życia za nie stosowanie się do aktualnych przepisów
obowiązujących w zakładzie górniczym
 wymienia zasad bezpieczeństwa na danym stanowisku pracy
 podaje zasady bezpieczeństwa przeciwpożarowego i ochrony środowiska
w zakładzie górniczym
 wymienia środki ochrony osobistej i zbiorowej stosowanych na dole kopalni
 podaje zasady ochrony przeciwpożarowej na dole kopalni
 wymienia przyczyny powstawania zagrożeń dla środowiska
 opisuje skład powietrza kopalnianego
 wymienia rodzaje gazów szkodliwych występujących na dole kopalni
 podaje przyczyny zagrożeń naturalnych w podziemnym zakładzie górniczym
 podaje skutki zagrożeń naturalnych w podziemnym zakładzie górniczym
 wymienia przyczyny zagrożeń technicznych w podziemnym zakładzie górniczym
 wymienia skutki zagrożeń technicznych w podziemnym zakładzie górniczym
 podaje najczęściej występujące przyczyny wypadków na dole kopalni
Analiza i kontrola zagrożeń naturalnych
 zna zasady kultury osobistej
 zna sposoby rozwiązywania problemów
 omawia zmiany mające pozytywny wpływ na środowisko pracy
 podaje konsekwencje działań w podziemnym zakładzie górniczych
 omawia zmiany w zakresie stosowanych metod i technik pracy
 podaje przykłady sytuacji wywołujących stres
 zna sposoby radzenia sobie ze stresem
 określa skutki stresu
 wymienia źródła informacji w celu doskonalenia umiejętności zawodowych
 wyjaśnia znaczenie odpowiedzialności za powierzone informacje zawodowe
 przewiduje ryzyko podejmowanych działań
 wyciąga wnioski z podejmowanych działań
 podaje znaczenie asertywności w podejmowaniu decyzji zawodowych
 stosuje środki ochronne przy robotach górniczych
 wymienia rodzaje środków ochrony indywidualnej i zbiorowej
 omawia przykłady ryzyka zawodowego przy robotach górniczych
 wymienia dokumentację potrzebną do oceny ryzyka zawodowego
 zna procedury systemowe zapewnienia jakości w zakładzie górniczym
 omawia rodzaje zagrożeń występujących podczas eksploatacji złóż podziemnych
 zna metody zbierania informacji dotyczące zagrożeń w miejscu wykonywanej pracy
 wymienia zasady poprawności stosowania zabezpieczeń metanometrycznych
 zna przepisy mające na celu zwalczanie zagrożeń metanowych i pożarowych
 omawia metody zwalczania zagrożeń wybuchu pyły węglowe
 określa inicjały wybuchu metanu
 zna kategorie zagrożenia metanowego i klasy zagrożenia wybuchem pyłu węglowego
 zna przepisy i procedury mówiące o postępowaniu w razie wystąpienia zagrożenia
Poziom (R) lub (D)
Uczeń otrzymuje ocenę dobrą lub bardzo dobrą, jeśli opanował poziomy (K) i (P)
oraz dodatkowo:
Organizacja zakładu górniczego i zagrożenia występujące w zakładzie górniczym
 charakteryzuje zasady higieny pracy i ochrony zdrowia w zakładzie górniczym
 wskazuje komórki organizacyjne zakładu górniczego zajmujące się ochroną
przeciwpożarową i ochroną środowiska
 korzysta z pojęcia ergonomii w zakładzie górniczym
 korzysta z przepisów prawa pracy
 wskazuje zadania instytucji zajmujących się ochroną prawa pracy i środowiska
zakładów górniczych
 analizuje prawa pracownika i pracodawcy w zakresie bezpieczeństwa i higieny pracy
w kopalni
 analizuje obowiązki pracownika i pracodawcy w zakresie bezpieczeństwa i higieny
pracy w kopalni
 przewiduje skutki dla zdrowia i życia za nie stosowanie się do aktualnych przepisów
obowiązujących w zakładzie górniczym
 przestrzega zasad bezpieczeństwa na danym stanowisku pracy
 charakteryzuje i dba o bezpieczeństwo przeciwpożarowe i ochronę środowiska
w zakładzie górniczym
 charakteryzuje środki ochrony osobistej i zbiorowej stosowanych na dole kopalni
 stosuje się do rygorów ochrony przeciwpożarowej na dole kopalni
 analizuje przyczyny powstawania zagrożeń dla środowiska
 analizuje skład powietrza kopalnianego
 charakteryzuje gazy szkodliwe występujących na dole kopalni
 wykrywa zagrożenia metanowe, wybuchem pyłu węglowego, tąpaniami, pożarowe,
zagrożenia wodne, radiacyjne, wyrzutami gazów i skał
 omawia przyczyny i skutki powstawania wypadków na dole kopalni
Analiza i kontrola zagrożeń naturalnych
 stosuje zasady kultury osobistej
 proponuje sposoby rozwiązywania problemów
 inicjuje zmiany mające pozytywny wpływ na środowisko pracy
 jest świadom konsekwencje działań w podziemnym zakładzie górniczych
 wykazuje się otwartością na zmiany w zakresie stosowanych metod i technik pracy
 przewiduje sytuacje wywołujące stres
 stosuje sposoby radzenia sobie ze stresem
 analizuje skutki stresu
 wykorzystuje różne źródła informacji w celu doskonalenia umiejętności zawodowych
 przyjmuje odpowiedzialność za powierzone informacje zawodowe
 ocenia ryzyko podejmowanych działań
 wyciąga wnioski z podejmowanych działań
 zachowuje się asertywnie
 stosuje środki ochronnych przy robotach górniczych
 klasyfikuje środki ochrony indywidualnej i zbiorowej
 dokonuje syntezy ryzyka zawodowego przy robotach górniczych
 określa rodzaj dokumentacji potrzebnej do oceny ryzyka zawodowego
 stosuje procedury systemowe zapewnienia jakości w zakładzie górniczym
 analizuje rodzaje zagrożeń występujących podczas eksploatacji złóż podziemnych
 zbiera informacje dotyczące zagrożeń w miejscu wykonywanej pracy
 bada poprawność stosowania zabezpieczeń metanometrycznych
 stosuje przepisy mające na celu zwalczanie zagrożeń metanowych i pożarowych
 korzysta z metod zwalczania zagrożeń wybuchu pyły węglowe
 analizuje inicjały wybuchu metanu
 analizuje kategorie zagrożenia metanowego, klasy zagrożenia wybuchem pyłu
węglowego oraz inne kategorie zagrożeń naturalnych
 korzysta z przepisów i procedur mówiących o postępowaniu w razie wystąpienia
zagrożenia
Poziom (W)
Uczeń otrzymuje ocenę celującą, jeśli opanował wiedzę i umiejętności z poziomów (K) – (D)
oraz:
Organizacja zakładu górniczego i zagrożenia występujące w zakładzie górniczym
 analizuje przyczyny i skutki powstawania wypadków na dole kopalni
 analizuje i porównuje zagrożenia metanowe, wybuchem pyłu węglowego, tąpaniami,
pożarowe, zagrożenia wodne, radiacyjne, wyrzutami gazów i skał
 analizuje różne czynniki zagrożeń w podziemnym zakładzie górniczym
 analizuje przyczyny i skutki zagrożeń technicznych na dole kopalni
Analiza i kontrola zagrożeń naturalnych
 analizuje poprawność stosowania zabezpieczeń zapobiegających zagrożeniom
naturalnym w podziemnym zakładzie górniczym
 analizuje poprawność stosowania zabezpieczeń zapobiegających zagrożeniom
technicznym, które mogą spowodować zagrożenie naturalne w podziemnym
zakładzie górniczym
 dokonuje porównań przyczyn i skutków różnych zagrożeń naturalnych
 analizuje i porównuje różne metody oraz sposoby działań profilaktycznych
 charakteryzuje i porównuje różne przyrządy stosowane dawniej oraz współcześnie do
monitorowania bezpieczeństwa w podziemnym zakładzie górniczym
Opracowała: mgr Beata Dubiel-Wojtas