Prezentacja „Drogowskazy...”

advertisement
Najlepsze wykorzystanie Europejskich Ram
Odniesienia na rzecz Zapewniania Jakości
w Kształceniu i Szkoleniu Zawodowym
Drogowskazy
Jolanta Podłowska
MIĘTNE, 18 kwietnia 2009 roku
EQARF
Europejskie Ramy Odniesienia na rzecz
Zapewniania Jakości w Dziedzinie Kształcenia
i Szkolenia Zawodowego
European Quality Assurance Reference
Framework for Vocational Education
and Training
Zalecenie Parlamentu Europejskiego i Rady
w sprawie ustanowienia EQARF
1.Stosowanie i dalsze rozwijanie EQARF, kryteriów
jakościowych oraz orientacyjnych założeń opisowych
i wskaźników odniesienia opisanych w załącznikach
1 i 2, jak również promowanie kultury poprawy jakości
na wszystkich szczeblach
2.Opracowanie do 2010 r. krajowego podejścia
do wdrażania EQARF, angażującego partnerów
społecznych i wszelkie inne zainteresowane strony
zgodnie z krajowym ustawodawstwem i praktyką
Zalecenie Parlamentu Europejskiego i Rady
w sprawie ustanowienia EQARF
3.Aktywne uczestnictwo w Europejskiej Sieci Zapewnienia
Jakości w Kształceniu i Szkoleniu Zawodowym
4.Powołanie krajowego punktu na rzecz zapewniania
jakości w kształceniu i szkoleniu zawodowym
5.Przeprowadzanie przeglądu procesu wdrażania co 4 lata.
Przeglądy krajowe staną się elementem przeglądu
europejskiego, który zorganizuje Komisja.
Podstawowe dokumenty UE dot. EQARF
OPINIA
Europejskiego Komitetu
Ekonomiczno-Społecznego
w sprawie
wniosku dotyczącego zalecenia
Parlamentu Europejskiego
i Rady w sprawie ustanowienia
europejskich ram odniesienia
na rzecz zapewnienia jakości
w dziedzinie kształcenia
i szkolenia zawodowego
Bruksela
23 października 2008 roku
Europejski Komitet Ekonomiczno-Społeczny
Traktat Rzymski 1957 rok
EKES jest
organem doradczym reprezentującym
pracodawców, pracowników, konsumentów oraz
różne społeczne i gospodarcze grupy interesów.


EKES jest:
nieodzownym uczestnikiem procesów
decyzyjnych UE
pomostem miedzy Unią a jej obywatelami
Europejski Komitet Ekonomiczno-Społeczny
EKES realizuje trzy podstawowe zadania:
 doradza Radzie, komisji i Parlamentowi
Europejskiemu – na ich wniosek lub z własnej
inicjatywy
 zachęca społeczeństwo obywatelskie do
większego zaangażowania w kształtowanie
polityki UE
 wspiera rolę społeczeństwa obywatelskiego
w krajach poza Unią i pomaga w tworzeniu
w nich struktur doradczych
Europejski Komitet Ekonomiczno-Społeczny
zdecydowanie popiera EQARF
Wysokiej jakości kształcenie i szkolenie zawodowe
jest kluczowym aspektem strategii lizbońskiej
- celem jest społeczeństwo oparte na wiedzy,
integracji i spójności społecznej, a także
możliwość mobilności oraz szanse na
zatrudnienie.
Europejski Komitet Ekonomiczno-Społeczny
EQARF wzmacnia europejski wymiar VET
Wdrożenie EQARF:
• zwiększa mobilność osób uczących się
i pracowników, a także przyczynia się do
przejrzystości i wzajemnego zaufania w ramach
krajowych systemów VET
• przezwycięża problemy związane
z bezrobociem poprzez zmniejszenie
rozbieżności między potrzebami rynku pracy
a kwalifikacjami pracowników
Podstawowe dokumenty UE dot. EQARF
Konkluzje Rady
i przedstawicieli
rządów państw
członkowskich
zebranych w Radzie
w sprawie
przyszłych priorytetów
ściślejszej europejskiej
współpracy w dziedzinie
kształcenia i szkolenia
zawodowego (VET)
Bruksela
24 stycznia 2009 roku
Dziękuję za uwagę
Download