,, Jesteśmy uczestnikami ruchu drogowego”
advertisement
Mariola Kawula BEZPIECZNA DROGA SCENARIUSZ UROCZYSTOŚCI Cele: • zapoznanie uczniów z historią motoryzacji; • wdrażanie uczniów do stosowania zasady, organicznego zachowania do kierujących pojazdami; • uświadomienie bezpiecznego zachowania się podczas podróży samochodem lub autobusem; • kształtowanie odpowiedniej postawy dotyczącej kulturalnego uczestnictwa w ruchu drogowym; • kształtowanie bezpiecznego poruszania się po drodze z chodnikiem i bez. 1.Wiersz Dawno temu, kiedy jeszcze motoryzacji nie było, ludziom się spokojnie, cicho, i całkiem bezpiecznie żyło. Na osiołkach i konikach bory, stepy przemierzali; piosenki sobie o wędrówce i o miłości śpiewali. O asfalcie nikt nie słyszał, wszędzie były polne drogi. Motocykli ,aut nie znanoczłowiek liczył na swe nogi. 2.Wiersz Rozwijała się technika, ludzie ciągle ,, główkowali”, i pojazdy turlające najróżniejsze wymyślali. Wyrabiali różne wózki, drabiniaste wozy, bryki by na głowach nie dźwigano, jak to robił lud Afryki Początkowo na dwóch kółkach, różne rowery, bicykle.. a gdy wymyślono silniksamochody, motocykle 3. Wiersz Dzisiaj auta coraz szybsze jeżdżą ciągle, nawet w nocy! A więc ,,naokoło głowy” trzeba mieć otwarte oczy. Uszy zaś miej na nasłuchu, zawsze gdy idziesz ulicą: nie wiesz przecież kim jest człowiek siedzący za kierownicą. 4.Wiersz Czy poważny i ostrożny starszy pan autem kieruje, czy też niepoważny młokos przed dziewczyną swą ,,szpanuje” Patrz na lewo i na prawo! Pilnujesz się!- To się chwali. ,,Piratów drogowych” –wielu Patrz, by cię nie rozjechali! BĘDĘ KIEROWCĄ – piosenka Jedzie auto coraz prędzej, co za pęd, co za pęd! Żółte światło, pas na jezdni, teraz skręt, teraz skręt. Bardzo trudno być kierowca, lecz ja mówię wszystkim chłopcom, że kierowcą, że kierowcą musze kiedyś być. Szara jezdnia, na tej jezdni aut jest sto, aut jest sto. Zmiana świateł, tu czerwone, a więc stop, a więc stop. Bardzo trudno.... Różne światła, różne znaki trzeba znać, trzeba znać. Muszę wiedzieć, kiedy jechać kiedy stać, kiedy stać. Bardzo trudno.... 5.Wiersze Skoro ciągle aut przybywa to wypadków, też nie mało Bądź ostrożny! Patrz i słuchaj by nic złego się nie stało. Nie kop piłki blisko jezdni od ulicy baw się z dala Na zabawy przy ulicy, tata, mam nie pozwala Gdy z autobusu pragniesz wysiąść -nawet gdy już drzwi otwartepopatrz, czy nic nie nadjeżdża. Zawsze się upewnić warto. Jak to dobrze, że dziś wszędzie w miastach i małych miasteczkach w miejscach, gdzie ruch bywa duży, jest sygnalizacja świetlna Scenka Idą dzieci, idą dzieci A nad jezdnią sygnał świeci. Dziecko1 Mam czerwone wielkie oko mam buzię jak mak, gdy pokażę się nad jezdnią, wołam was tak: Uwaga! Czerwone światło! Stój! O wypadek łatwo! Idą dzieci, idą dzieci A nad jezdnią sygnał świeci. Dziecko2 Mam światło żółte jak liść jesieni, ostrzegam- śpiesz się bo ruch się zmieni. Idą dzieci, idą dzieci A nad jezdnią sygnał świeci Dziecko3 Mam zielone piękne oko, zielone jak liść, Zielone światło, zielone! Przechodźcie na drugą stronę! Piosenka ,,Na skrzyżowaniu „ Na skrzyżowaniu ruch ogromny, spojrzeć na światła nie zapomnij. Czerwone światło i zielone. Czy można przejść na drugą stronę? Jeśli czerwone –musisz czekać, to auta teraz mogą jechać. Do ciebie mówi światło zielone: Już możesz przejść na drugą stronę. Nim jednak ruszysz, zanim przejdziesz, musisz się jeszcze raz rozejrzeć. Jezdnia jest wolna, więc z fasonem możesz przejść śmiało na drugą stronę. 5. Wiersz Nie na każdym rogu te sygnały świecić mogą żaden kłopot, drodzy mili przecież tu policjant stoi. Pomogę zawsze pieszym którym się do celu spiesz. Kieruję całym ruchem i znam różnych znaków sto. Niesfornych kierowców, uczę mandatami, ruch szanować. A was proszę dzieci, idące po drodze. Bądźcie uważne, bądźcie ostrożne! Literatura ,,Znaki drogowe na wesoło” K. Kozioł Wydawnictwo ,,Beseder” S.C. Kraków 2001 ,, Piosenki w nauczaniu zintegrowanym” I.Skibińska – Czechowicz E. Drzał Wydawnictwo ,,Harmonia” 2003 r.
