Sprawdzian A: Grecy

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Sprawdzian A: Grecy
Imię i nazwisko: ....................................
Data: ..........................., klasa: ...............
1. W miejsce kropek wstaw cyfry odpowiadające właściwym określeniom. (4)
mit ( ..... )
1. małe greckie państwo obejmujące miasto i okoliczne wsie
Hellada ( ..... )
2. tak Grecy nazywali samych siebie
Hellenowie ( ..... )
3. tak Grecy nazywali swój kraj
miasto-państwo (polis) ( ..... )
4. opowieść o bogach i legendarnych bohaterach
2. Wymień dwa miasta-państwa greckie. (2)
• .......................................
• .......................................
3. Napisz, kim byli: (2)
a) Perykles – .........................................................................................................................................................;
b) Sokrates – ..........................................................................................................................................................
4. Podaj znaczenie pojęć: (4)
politeizm – .............................................................................................................................................................
...............................................................................................................................................................................;
igrzyska olimpijskie – ...........................................................................................................................................
...............................................................................................................................................................................;
komedia – ..............................................................................................................................................................
...............................................................................................................................................................................;
filozof – .................................................................................................................................................................
.............................................................................................................................................................................. .
5. Jak Grecy nazywali święta ku czci boga Dionizosa? (1)
................................................................................................................................................................................
6. W miejsce kropek wpisz wydarzenia, z którymi związane są wymienione poniżej daty. (4)
776 r. p.n.e. – .........................................................................................................................................................
490 r. p.n.e. – .........................................................................................................................................................
480 r. p.n.e. – .........................................................................................................................................................
338 r. p.n.e. – .........................................................................................................................................................
7. Jak było zorganizowane państwo spartańskie? (3)
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................................................................................................................................................................................
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8. Podaj konkurencje pięcioboju olimpijskiego. (5)
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9. Wymień pięć przykładów zajęć starożytnych Greków. (5)
• .......................................
• .......................................
• .......................................
• .......................................
• .......................................
10. Uzupełnij tabelkę. (9)
Data
Miejsce bitwy
Dowódca Greków
Zwycięzcy
490 r. p.n.e
..........................................
..........................................
..........................................
..........................................
..........................................
Leonidas
..........................................
..........................................
Salamina
..........................................
..........................................
11. Podaj znaczenie wyrażeń: (2)
„syreni śpiew” – ....................................................................................................................................................
...............................................................................................................................................................................;
„Przechodniu, idź i powiedz Sparcie, żeśmy tu polegli posłuszni jej prawom” – ................................................
.............................................................................................................................................................................. .
12. Porównaj igrzyska olimpijskie dawniej i dziś (określ podobieństwa i różnice). (3)
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13. Przeczytaj uważnie poniższy tekst pochodzący z książki Grecja niepodległa T. Zielińskiego.
Okręty Persów były wielokroć liczniejsze od greckich, ale co do sztuki ich marynarze nie mogli równać się z
Grekami. Główny sposób ich walki polegał na tym, aby, stojąc na pokładzie, szyć w nieprzyjaciela gradem
strzał. Grecy natomiast potrafili samych okrętów używać jako narzędzi boju: starali się bądź przebić statek
nieprzyjacielski nieoczekiwanym ciosem w burtę, bądź wypatrzywszy chwilę, gdy podnosił wiosła, podpłynąć
tuż obok i strzaskać je tak, że statek tracił możność ruchu.
Odpowiedz na podane pytania.
a) Wojska jakich państw walczyły ze sobą? (2)
................................................................................................................................................................................
b) Opisz różnice w sposobie walki na morzu obu armii. (2)
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c) Jaką bitwę opisuje tekst i kto odniósł w niej zwycięstwo? (2)
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14. Jesteś przewodnikiem wycieczki do Aten. Co pokazałbyś w tym mieście turystom, aby na podstawie
Twoich opowiadań i tego, co widzą, mogli wyobrazić sobie, jak żyli starożytni Ateńczycy; jakie mieli
obowiązki, prawa i rozrywki? (3)
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Sprawdzian B: Grecy
Imię i nazwisko: ....................................
Data: ..........................., klasa: ...............
1. W miejsce kropek wstaw cyfry odpowiadające właściwym określeniom. (4)
miasto-państwo ( ..... )
1. miało na celu przygotowanie świetnie wyszkolonych
i zdyscyplinowanych żołnierzy
Spartanie ( ..... )
2. mieszkańcy Sparty posiadający ziemię, których głównym zajęciem
była służba wojskowa i udział w wojnach
heloci ( ..... )
3. małe greckie państwo obejmujące miasto i okoliczne wsie
wychowanie spartańskie ( .....)
4. niewolnicy, którzy uprawiali ziemię Spartan
2. Wymień dwóch filozofów greckich. (2)
• .......................................
• .......................................
3. Napisz, kim byli: (2)
a) Homer – ............................................................................................................................................................;
b) Perykles – ........................................................................................................................................................ .
4. Podaj znaczenie pojęć: (4)
Hellada –................................................................................................................................................................
...............................................................................................................................................................................;
agony – ..................................................................................................................................................................
...............................................................................................................................................................................;
tragedia – ...............................................................................................................................................................
...............................................................................................................................................................................;
filozofia – ...............................................................................................................................................................
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5. Jak Grecy nazywali samych siebie? (1)
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6. W miejsce kropek wpisz wydarzenia, z którymi związane są wymienione poniżej daty. (4)
V w. p.n.e. – ...........................................................................................................................................................
480 r. p.n.e. – .........................................................................................................................................................
338 r. p.n.e. – .........................................................................................................................................................
334 r. p.n.e. – .........................................................................................................................................................
7. Jak było zorganizowane państwo ateńskie? (3)
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8. W miejsce kropek wstaw cyfry odpowiadające właściwym określeniom. (5)
kultura helleńska ( ..... ) 1. wzgórze ateńskie, na którym znajdują się zabytki starożytnej architektury
Akropol ( ..... ) 2. świątynia Ateny na Akropolu
Partenon ( ..... ) 3. kultura starożytnych Greków
agora ( ..... )
4. główny organ władzy w Atenach
zgromadzenie ludowe ( ..... ) 5. główny plac greckiego miasta, rynek
9. Opisz przebieg igrzysk olimpijskich. (4)
1. dzień – ...............................................................................................................................................................
2. dzień – ...............................................................................................................................................................
3. i 4. dzień – .........................................................................................................................................................
5. dzień – ...............................................................................................................................................................
10. Połącz strzałkami imiona bogów z dziedzinami, którym patronowali. (9)
Zeus •
• bóg morza
Apollo •
• bogini mądrości i rzemiosł
Atena •
• boski posłaniec, bóg kupców i złodziei
Posejdon •
• bóg ognia i kowali
Hades •
• najważniejszy z bogów, opiekun królów i ładu na świecie
Hermes •
• bóg wina i radości
Hefajstos •
• bogini piękności i miłości
Afrodyta •
• bóg światła i poezji
Dionizos •
• bóg świata podziemnego
11. Podaj znaczenie wyrażeń: (2)
„wrócić z tarczą lub na tarczy” – ..........................................................................................................................
...............................................................................................................................................................................;
„koń trojański” – ...................................................................................................................................................
.............................................................................................................................................................................. .
12. Napisz, w jakim celu starożytni Grecy zakładali kolonie i wymień tereny, na których się osiedlali.
(3)
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13. Przeczytaj uważnie poniższy tekst (fragment Dziejów Herodota).
Po uszykowaniu się i pomyślnym wyniku ofiar Ateńczycy na dany znak ruszyli przeciw barbarzyńcom
(Persom). Persowie, widząc nadbiegających, gotowali się ich przyjąć. Uważali, że to chyba straceńcze
szaleństwo ogarnęło Ateńczyków, widzieli przecież, że w małej są liczbie i pędzą biegiem, nie mając ani jazdy,
ani łuczników. Lecz Ateńczycy, skoro zwarli się z nimi mocno, walczyli chwalebnie (...), zginęło z
barbarzyńców około sześciu tysięcy czterystu ludzi, z Ateńczyków zaś stu dziewięćdziesięciu dwóch.
Odpowiedz na podane pytania.
a) Wojska jakich państw walczyły ze sobą? (2)
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b) O jakie wydarzenie chodzi? (1)
................................................................................................................................................................................
c) Podaj jego datę. (1)
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d) Podaj imiona dowódców walczących ze sobą armii. (2)
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14. Jesteś prezesem dużego biura podróży. Twoja firma organizuje wycieczki do Grecji. Spróbuj
napisać program tygodniowego pobytu w Helladzie w taki sposób, aby turyści zobaczyli wszystkie,
Twoim zdaniem, najciekawsze miejsca i poznali życie starożytnych Greków. (4)
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